孫道榮《設置密碼》閱讀答案設置密碼孫道榮為了防范兒子擅自使用電腦，我們可謂動足了腦筋。將房門鎖起來，他總是能想辦法找到鑰匙；將房門鑰匙帶走，他竟然冒險從陽臺爬進我們的臥室。即使我們都在家，他也會乘你洗閱讀答案

《山里人家》閱讀答案山里人家去年春天，很是一陣忙亂，心被日常事務打擾得煩膩膩的。有一天，同事小林說，到逍遙觀走走吧。第二天早上七點多，我們便出發了。一路上，我開著車，小林的臉始終貼著窗玻璃，像個天真的閱讀答案

“蓋茨的引退意味著一個時代的結束”閱讀答案實用類文本閱讀。（每題12分)美國東部時間6月15日下午4時左右，微軟公司正式對外宣布．從2008年7月開始，公司董事長比爾?蓋茨將不再負責公司的日常管理，而閱讀答案

《時間的價值》閱讀答案時間的價值艾敏（埃及）①時間的價值正如金錢的價值，二者的價值在于很好的使用它們。死到臨頭才會舍得花錢的吝嗇鬼，實際上是個窮光蛋，他的錢就好像是一堆偽鈔。同樣的，誰要是不把時間用在閱讀答案

“測謊”閱讀答案閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）測謊的歷史和人類說謊的歷史一樣源遠流長。據考證，人類社會使用測謊手段最早可追溯到公元前900年。最早有人曾讓小偷將手指伸入滾燙的油或水中，如果手閱讀答案

取材于裴鈺《17個角度看漢字繁簡之爭》閱讀答案閱讀下面文字，完成14—16題。簡體字在我國普及將近50年，在亞洲和世界范圍內使用則已超過了60年。近來，部分文化人士提出廢除簡體字，全面恢復繁體字；同時閱讀答案

《安道爾的猶太人》閱讀答案安道爾的猶太人【瑞士】馬?弗里施①從前在安道爾住著一個年輕人，人們認為他是猶太人。②講起他來便是那些想當然的故事，說他出身如何，他日常怎樣和把他視為猶太人的安道爾人交往，不論閱讀答案

《彎腰查一路》閱讀答案彎腰查一路①走在回家的路上，我摸摸口袋，一摸，驚出一身冷汗：身份證不在口袋！這玩意兒一般人很少動它，而我使用比較頻繁——我要用它取稿費。我努力地回憶，并且折回往郵局的方向走。②郵閱讀答案

張曉風《炎涼》閱讀答案炎涼張曉風①我有一張竹席，每到五六月，天氣漸趨暖和，暑氣隱隱待作，我就把它找出來，用清茶的茶葉渣拭凈了，鋪在床上。②一年里面第一次使用竹席的感覺極好，人躺下去，如同躺在春水湖中的閱讀答案

“赤壁之戰”中，孫劉聯軍主要使用了哪些計謀？請簡要敘述其中的一個計謀內容。（5分）在《三國演義》的“赤壁之戰”中，孫劉聯軍主要使用了哪些計謀？請簡要敘述其中的一個計謀內容。（5分）參考答案：愛師網整理閱讀答案

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總評 1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。 2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。 3、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。 4日常使用評語

課堂常規評價激勵語 1、傾聽是分享成功的好方法，看××同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經有了很多收獲！ 2、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！ 3、××同學聽得最認真，第一個舉起了小手，請日常使用評語

家長對老師的評價 Ø 你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。 Ø 你是一個知識豐富的老師。 Ø 你說話的水平很有特色，很吸引學生。 Ø 你時刻提日常使用評語

1 你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。2 在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這日常使用評語

1 你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友日常使用評語

1 二模同學；你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女&rdquo日常使用評語

鼓勵學生自信的評語1 三模同學；你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量日常使用評語

1、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加日常使用評語

該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不扎實，望能下一番苦功夫補上。該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開日常使用評語

XX:看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，日常使用評語