人與自然的關系|“人與自然的交流是一個永恒的話題”閱讀答案
“人與自然的交流是一個永恒的話題”閱讀答案閱讀下面文章，完成12～15題。人與自然的交流是一個永恒的話題。人從自然中索取物質，維持生命，同時又從它身上感悟美感，培養審美能力。大自然靠什么給人以美感呢？它蘊含有許多美的要素，如：對稱、和諧、奇巧、虛實、變化、新鮮等等。這些要素我們在人類的精神產品中，如小說、戲劇、繪畫、音樂中都可以找到，而在大自然中早就存在，并且更為豐富。這些東西再簡化一點就是三樣：形狀、顏色、聲音。形、色、聲這三樣基本東西經對稱、和諧、奇巧等等的變化組合，就出現無窮無盡的美。美的要素在自然中最多，遠遠多于人為的創造，所以藝術強調師法自然，國畫大師劉海粟就曾十上黃山“搜盡奇峰打草稿”。客觀的景物和人怎樣溝通、交流、融合而共同創造一件藝術品呢？是通過人與自然的交流，通過藝術家的觀察，再創造。劉勰說，“目既往還，心亦吐納”，是通過眼睛觀察，內心思考，經過一番醞釀吐納之后才加工出來的。這些要素作用于人，激活人的美感有三個步驟。一是以美形引人，二是以美情感人，三是以美理服人，由形及情及理。我們看到鮮艷的花朵，奇偉的山峰、行云流水，這些美好之物就會被吸引。不論是人還是山水，只要美，人就喜歡。有學者研究動物也有趨美厭丑的本能。不過與動物不同，人能將這種美感上升到感情，并形成一種定式，于是相應于景色的明暗便有心情的好壞，物象之異可轉化為精神之別。小石潭的凄清，荷塘月色的寧靜，范仲淹所謂物悲物喜。這就是意境。人們不只滿足于自然中的形向主觀的情的轉化，又進而求理。因為哲理本身的邏輯美，在自然中也能找到相似的形象。它們靈犀一點可相通。如山之沉毅，海之激蕩，云之多變等，人們從美的形、色、聲中不但可以悟到美好的情感，達到美好的意境，還能悟出一種哲理的美，邏輯的美。周敦頤見蓮花就悟出“出淤泥而不染”的做人之理；朱熹：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這是講做學問的理。又像練氣功常說的精、氣、神，煉精化氣，煉氣化神。在散文寫作上就是美的三個層次：描寫美、意境美、哲理美。但是，并不是所有的山、水、樹、木、草、石都能產生美感。大自然如人群一樣。美人罕見，好景難求。因為美是一種巧合。不管人，還是自然，是由無數因素隨機地排列組合而成，最佳的組合機會只有那一瞬。在人，便有傾城之美，絕代佳人；在景，便有了奇峰秀水、天下勝境。貴州的黃果樹和七彩教育網橋就是這樣。自然美景不可多得，不能再造。我們都知道文物古跡很珍貴，就是因為宏觀世界不能重復，自然美景也是這樣，失去了就永不再來。大自然就是一個最大最好的美育課堂。山水會像綠樹釋放氧氣一樣，不停地為我們釋放美感，會像書本潤澤我們的心田一樣，不停地潤澤我們的靈魂。（選自梁衡《山水為何有美感》，有刪改）12．根據文意，下列說法不符合文意的兩項是（５分）A．自然萬物給人以無窮無盡美感的原因之一，是其包含著對稱、和諧、奇巧等美的要素。B．在小說、戲劇、繪畫、音樂等人的精神產品中存在的所有美的要素都可以在自然中找到。C．藝術家強調的“師法自然”，是指進行藝術創作要從自然中獲取美的要素及創作的靈感。D．小石潭的凄清、荷塘月色的寧靜、文人的物喜是人與客觀景物溝通、交流、融合的產物。E．自然美景是由各種因素隨機排列而成的，它們不可多得，不可再造，失去了就永不再來。13．下列各項中，屬于邏輯美的一項是（３分）Ａ．朱自清漫步月下荷塘，受用“無邊的荷塘月色”，獲得了寧靜之美。Ｂ．范仲淹《岳陽樓記》中寫人們登岳陽樓觀景時產生的或悲或喜之情。Ｃ．蘇軾游廬山西林寺而感悟出“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。Ｄ．林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”寫出梅花的氣質風韻。14．人為什么能從自然中獲得美的體驗？請根據文章內容概括說明。（4分）15．作者說“并不是所有的山、水都能產生美感”的用意是什么？并作簡要分析。（4分）參考答案：轉載請注明：“愛師網”12．【信息篩選】（5分）BE（B．文中所謂“在人類的精神產物中可以找到，而在自然中早已存在，并且更為豐富”的“這些要素”僅指上句“對稱、和諧、奇巧”等，并非指所有的美的要素。E．自然美景不僅靠無數因素隨機地排列而成的，還要靠隨機地組合。）［５分。答對一項得２分，答對兩項得５分，答案超過兩項，本題不得分。］13．【概念理解】（3分）Ｃ（這是有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”得到的哲理，屬邏輯美。其他三項屬意境美。）［３分，符合答案得３分。］14．【內容概括】（4分）（1）因為自然景物中的美是客觀存在的（大自然呈現出無窮無盡的美）。（2）因為人善于與自然交流溝通，從而發現其中之美。不僅如此，人還將這種美感上升為感情，形成意境；又進而求理，形成邏輯美（哲理的美）。［４分。第①點１分，第②點３分］15．【觀點分析】（4分）作者說“并不是所有的山、水都能產生美感”是要指出“好景難得”。自然是由無數因素隨機地排列組合而成，而最佳組合只是出于一瞬，因此，自然美景不可多得，不可再造。這樣的現實啟發人們要善于發現并學會珍惜自然給我們釋放出的美感。［４分。“好景難得”、“最佳組合只在一瞬”、“不可再造”和“珍惜美感”各1分。意思對即可。］本文來源：http://www.lsjse.com/ziwojianding/99359.html