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    [寫一段放風箏的過程]《放風箏的那一天》閱讀答案
    
                
    
                    更新時間：2018-08-17    來源：畢業生自我鑒定    手機版    
                    字體：大中小
                
    
                
                
    

    [寫一段放風箏的過程]《放風箏的那一天》閱讀答案
    
《放風箏的那一天》閱讀答案
    放風箏的那一天
    (法)富勒
    ①弟弟奔進廚房,大叫:“線!我們還要很多線!”
    ②那天是星期六,照例很忙。爸和鄰家的柏先生在外面忙,媽和柏太太在家里忙,兩家都在忙著春季大掃除。這種刮風的天氣,最宜于清理衣柜,大小毛衣已在后院曬衣服的繩子上飄揚。
    ③可是,男孩子們卻溜到后面空地上去放風箏了。現在,又派弟弟回來要線,不怕弟弟被扣下來打地毯?？磥?今天的風箏要一飛沖天了。
    ④媽看看窗外。晴空一碧,春風清峭,蔚藍的天空白云舒卷。漫長的寒冬已經過去了,今日已見春光。媽望望客廳,家具零亂，準備清掃,又回頭望望窗外:“走吧,丫頭們,我們送線去,看他們放風箏?！?/p>⑤半路上遇見了柏太太,她赧然含笑,也帶著幾個女兒。
    ⑥像這樣的天氣放風箏再好沒有了!這種天氣實在難得!我們帶來的線都放完了,而風箏還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點,若有若無。因為想看風箏扶搖直上,我們有時把一個風箏慢慢地收回來。然后又再放上去,心里有說不出的快樂。我們拉著風箏跑,看風箏婆娑生姿,心里有說不出的興奮。
    ⑦連兩家爸爸也放下鋤頭釘錘跑來了。兩家媽媽也放了一下風箏,歡笑得像少女一樣。她們發髻松散,披在兩腮,花布圍裙像旗幟似的飄揚。真想不到,大人竟和我們一起玩得這樣開心!我偶然瞧了媽一眼,竟覺得她很漂亮,而她已過40了!
    ⑧那一天的時光,不知道是怎樣過去的。只覺得時間停住了,風和日麗,一片燦爛。我想,每一個人都已渾然忘我。父母忘了家事和尊嚴,孩子忘了吵嘴和打架。“天堂也許就是這樣?！蔽以谙瓜搿?/p>⑨天色漸黑,我們曬夠了太陽.吸飽了新鮮空氣,意興闌珊,一步一拐地走回家。
    ⑩說也奇怪,我們后來就再也沒有提過那一天的事。我覺得有點惆悵。別人顯然沒像我那樣驚喜欲狂,念念不忘。我只好把這個記憶鎖在心底深處――專門存放“似假還真的事”的地方。
    11歲月消逝。有一天,我在廚房里忙得不可開交,趕著想把一些事做了。我的3歲的女兒卻吵個不休,要“到公園去看鴨子”。
    12我說:“不行。我的事好多,這個要做。那個也要做,等做完了,我也累得走不動了。”
    13媽那時來到城里,在我的公寓小住,她把手中剝的豌豆放下,抬起頭來說:“天氣真好,真是風和日暖,叫我想起從前我們放風箏的那一天來了。”
    14我本來忙得團團轉的,一會兒跑到爐子邊,一會兒跑到水糟邊。我忽然停了下來,心底深鎖的門開了,記憶潮涌。我解下圍裙,對小女兒說:“走,天氣真好,應該出去玩玩?！?/p>15轉眼又過了10年。大戰剛剛結束,柏家的小兒子從前線回來,我們整晚都在問他做戰俘的經過。他本來滔滔不絕地談,但是忽然沉默下來,良久不發一言。他在想什么?慘痛的回憶?
    16“喂!”他莞爾一笑,“你還記得嗎?你當然不記得了。你大概不會有我這樣深刻的印象。”
    17“記得什么?”我屏住氣,幾乎不敢說。
    18“我在戰俘營里,每逢情況不好的時候。就常想到那一天。你還記得我們放風箏的那一天嗎?”
    19冬天來了,柏先生去世,我非去看柏太太不可。但是我心里又有點怕。我真不敢想象柏太太以后的孤獨日子怎么過。
    20我們談著我家的人,她的孫子孫女,鎮上的變化。然后,她沉默下來,低著頭。我微
    咳一聲。是的,我該談到她不幸的境遇了。而她一定會失聲大哭。
    21她抬起頭來,面帶微笑。“我剛才在想,”她說,“那一天,他真是興高采烈。你還記得我們放風箏的那一天嗎?”
    14.盡管那是很繁忙的一天,大人們為什么放下手里的勞動,和孩子們一起去放風箏呢?（4分）
    答:
    15.依據原文,回答問題。（6分）
    (1)放風箏的那一天,讓作者感受到難以忘懷的愉快和幸福,以至想到了“天堂也許就是這樣”。請寫出“天堂”在此所指的具體內容。
    答:
    (2)聯系上下文,體會第十四段“我忽然停了下來,心底深鎖的門開了,記憶潮涌”這句話的含意。
    答:
    16.結合對全文的理解簡要概括本文主旨。（6分）
    答：
    17。對于“我”家和柏先生家來說,“放風箏那一天”究竟意味著什么?也許你也曾擁有過“放風箏的那一天，也許你也對生活有過自己的思考。閱讀本文后，請簡要概括你對美好生活的理解。（6分）
    答:
    參考答案：
    14.這是因為雖然奔波于繁忙的生活當中,但人們并不會放棄享受生活,放棄感受生活中的輕松、愉悅和美好的東西。4分
    15.(1)指健康、輕松、溫馨、和諧與友善的生活。3分(2)往日放風箏的一幕一下子浮現在眼前,那份快樂多么令人向往;何必被生活瑣事牽絆,應該和家人一起.再去尋回那一天的美麗。3分
    16.作品描寫兩戶人家去放風箏的經過以及事后對那一天充滿了美好的回憶,說明每個人的心靈深處都會珍藏一段美麗的往事,并且這段回憶會幫助我們理解生活、戰勝人生中的困境。6分
    17.(1)“放風箏那一天”是人們在平淡生活中尋得的快樂,它使人們拋下“偽裝”與俗務,全身心地放松與歡笑,是記憶中最珍貴的寶藏。（2分）
    (2)示例1:我理解的美好生活就是簡簡單單地生活、快快樂樂地工作。這里所說的“簡單”,不是指物質的貧乏、生命的空虛,而是指精神的自在、心靈的單純。人不必活得很累,快樂也是活著,悲傷也是活著,何不選擇快樂地活著?我們應該感謝上帝給了我們生命,讓我們擁有享受美好生活的機會。
    示例2:生活的美好,在于你擁有良好的心態,可以說取決于你的審美境界。享受生活不是富人專有的權利,不管何種職業、多少收人,你都有享受美好生活的權利――這是與生俱來的,除了你自己,沒有人可以把它剝奪掉。（觀點正確，言之成理即可4分）
    本文來源：http://www.lsjse.com/ziwojianding/93953.html
     
                    
               
    
                
    
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