• [文學類文本閱讀小說]文學類文本閱讀《桃花塢》

    更新時間:2018-08-08    來源:畢業生自我鑒定    手機版     字體:

    [文學類文本閱讀小說]文學類文本閱讀《桃花塢》

    文學類文本閱讀《桃花塢》

    文學類文本閱讀

    閱讀下面的文字,完成16—18題。

    桃花塢

    桃花生得像一朵桃花。

    父親常說,桃花,你媽生你的時候,我就在門外,我聽到了你哭出的第一聲。說到這里,父親還夸張地一揮手,說,哇——地一聲,我一回頭,看到很多桃花飄下來,像下雪一樣。你知道嗎?我用那些桃花泡了水,讓接生婆給你擦過身子呢!

    小的時候,桃花聽到這些,她的眼里,迷茫就像霧一樣,彌漫開來。大了些,桃花就纏住母親說:“媽,爸爸說的是真的嗎?”母親往往笑而不答。

    不管怎樣,桃花喜歡上桃花了。

    后來,桃花讀書了。于是,每天清晨,桃花就捧著書本,來到幾棵樹下,仰著頭,讀一些、背一些和桃花有關的詩句。即使樹上沒有桃花,只是一樹綠葉或是光禿禿的枝丫,可在桃花的想象里,那也是一樹粉紅色的花朵。久而久之,桃花覺得,自己也變成一朵桃花了,輕盈地飄上了枝頭。

    桃花初中畢業,因為成績差,就沒再讀書。

    桃花出去打工了。

    桃花進了一家制衣廠。車間里,有一個小伙子,大家都叫他大山。

    那天,桃花聽到了大山和另一個人的對話。

    一個人說,大山,從你的名字看,你家住在大山里吧?

    大山說,是的。

    那個人繼續說,那兒的景色一定很美吧?

    大山說,你說呢?我們的村子就叫桃花塢。

    聽到這兒,桃花心里一顫。桃花眼前,出現了大片大片的桃花,出現了紛紛揚揚,像雪花一樣飄落的桃花。桃花看見自己,慢慢走進了桃樹林。桃花還看見自己,仰起了臉,迎上了飄落的桃花,她的臉上,全被桃花覆蓋了。

    從此,桃花塢那個陌生的地方,那個滿是桃花的地方,成了桃花的向往。

    不知不覺,桃花主動和大山走近了,親密了。

    有一次,桃花問大山,桃花塢有桃花嗎?

    大山反問,你說呢?

    桃花又說,春天的時候,桃花塢有人用桃花水洗澡嗎?

    大山看著桃花,把桃花的臉看成了一朵粉紅的桃花。大山忘了回答。桃花催促:說呀!

    大山笑而不答,還是看桃花。大山的笑,和桃花母親的笑一樣,有些神秘。

    桃花低下了頭,輕聲說,春天的時候,你能陪陪我,去桃花塢看看桃花嗎?

    大山說,只要你愿意去,當然可以。桃花的眼睛,看過山,看過水,一直看到了那個名叫桃花塢的小山村。那里,仿佛響起了桃花曾經背過的詩句,那些和桃花有關的詩句。

    沒過多久,桃花就像一朵桃花一樣,讓大山摘到,攥在手里。

    一晃,春天到來,百花盛開。

    桃花對大山說,我們該回桃花塢了吧?

    大山不說走,也不說不走,樣子很為難。

    最后實在拗不過,他只得帶著桃花,坐了火車,坐了汽車,坐了木船,然后爬了一山又一山,在一天中午時分,終于回到了那個叫桃花塢的小村子。

    桃花塢坐落在一個小山坳里,四周被層層大山包圍著。村子里,稀稀拉拉的是一些松樹、柏樹,和一些開放著的野花,卻沒有桃樹。沒有桃樹,也就沒有桃花。桃花找遍了整個村子,都沒有。桃花的心,涼了,最后,涼透了。

    桃花塢,竟然沒有桃花。

    第二天,大山就發現,桃花不見了。

    桃花去哪兒了?大山不知道。其實,天不亮,桃花就走了。

    走在出山的路上,桃花又想起了父親。她明白,父親給她取名桃花,是父親和她一樣,太喜歡桃花。

    桃花也知道,她家的院子里,并沒有桃樹,有的,只是幾棵李樹。那幾棵李樹,樹干上全是黑黑的翻卷的皺褶,蒼老得不成樣子。

    走著走著,桃花就想明白了。她想找些桃樹苗回去,栽在院子里,讓她家的院子,成為一個真正的桃花塢。

    16.請以“開端—發展—高潮—結局”的格式概括小說的主要情節。(4分)

    17.文中的畫線部分分別表現了“桃花”怎樣的心理?(4分)

    (1)桃花覺得,自己也變成一朵桃花了,輕盈地飄上了枝頭。

    (2)桃花低下了頭,輕聲說

    18.小說的主題是什么?請結合全文分析。(7分)

    參考答案:

    16.(4分)【(1)開端:桃花出生和成長(讀書)(或“桃花”從小喜歡桃花)。(2)發展:桃花外出打工并戀愛。(3)高潮:桃花去桃花塢發現沒有桃花。(4)結局:桃花決定找些桃樹苗栽到院子里。(每項1分)】

    17.(4分)【(1)表現了“桃花”對桃花極度喜歡和憧憬的心理。(2分)(2)體現“桃花”戀愛時的羞澀和渴望去桃花塢的心理。(2分)】

    18.(7分)【小說表現了“桃花”對美好事物(美好生活)和愛情的向往、追求之情。(3分)分析:桃花是美的象征,“桃花”從小喜歡桃花,向往桃花塢,決定在院子里栽種桃花,對大山和“大山”的不棄行為等等體現“桃花”對美好事物(美好生活)和愛情的向往、追求之情。(4分)】

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