部隊執行紀律方面自我評價【3篇】
紀律，指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。以下是小編為大家收集的部隊執行紀律方面自我評價【3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
部隊執行紀律方面自我評價1
1.嚴守黨的政治紀律自查我代表肇慶市衛生監督所，就改進作風、提升效能、做好服務，嚴肅作出以下承諾：一、改進隊伍作風、做好審批辦事以“依法監督、服務大眾”為目標，突出“為民、廉潔、服務”主題，嚴格執行市委關于改進作風、親密聯系群眾的各項規定，不斷強化衛生監督隊伍作風訓練和規范化管理，提高責任意識、公仆意識和服務意識，建立和嚴格執行作風問責、基層和服務對象評議作風、群眾贊揚查實一票拒絕、作風問題定期通報等制度。落實許可審批“兩集中兩到位”和網上辦事服務，優化許可審批流程，縮短辦證時限，提高當場辦結率，為群眾供應優質高效的服務。二、服務“兩區引領兩化”戰略堅固樹立衛生監督工作服務“兩區引領兩化”戰略的大局觀念，推動衛生監督工作法制化、技術化、信息化、動態定量化、政務公開化、整治常態化六項改革，不斷深化細化監督執法工作，切實履行監管職責，全面提升我市公共衛生水平，有效保障人民群眾健康權益，為建設能夠代表珠三角科學進展成果城市、促進我市經濟進展作出貢獻。三、辦好惠民實事、真誠為民服務制定和嚴格執行“三重一大”決策名目和規章，推動決策科學化、民主化和規范用權。落實“陽光通”短信提示和窗口服務首問擔任、一次性告知、服務承諾、AB崗工作、超時默認、追查問責等制度，努力實現提速服務、便利服務、規范服務、陽光服務，創建“人民群眾滿足服務窗口”。實行公共衛生信息預警服務，認真排查和切實處理當前我市公共衛生熱點、難點、黑點問題，為人民群眾營造良好的公共衛生環境。四、落實執行制度、依法廉潔執法加強黨風廉政建設，完善黨務公開、政務公開，落實衛生監督廉潔風險防控措施，嚴格執行衛生行政懲罰自在裁量權標準，不斷提高各項政策措施的執行力，做到責權明確、程序規范、用權平安、執行高效。嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定，從嚴掌握“三公”經費，厲行節省，堅決杜絕以權謀私、吃拿卡要或以工作之便謀取個人利益現象，努力建設“紀律嚴明、作風過硬、素養優良、文明高效”的衛生監督隊伍。
部隊執行紀律方面自我評價2
在全市紀律作風整頓活動中，我認真學習了書記在全市紀律作風整頓活動的重要講話，學習了新的黨員干部紀律作風條例，52不準，學習了市委下發的紀律作風整頓活動讀本，學習了五條禁令和六項紀律，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此做了詳細的學習筆記，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、紀律作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深
刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照黨員干部紀律作風整頓活動中提出的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學習不夠，政治素養不高。對鄧--理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統的學習，對科學發展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自
己在業務方面存有依賴性，自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、******理論、三個代表重要思想和科學發展觀，系統掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發展觀；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風紀律整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意
識；三是真抓實干，勇挑重擔意識；四是嚴以律已，廉潔自律意識；五是服務群眾，奉獻社會意識。
4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項紀律。
5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身素質修養建設，努力提高自己的業務素質，做踐行嚴守黨員干部作風紀律的表率。
部隊執行紀律方面自我評價3
一、在思想作風上：
1、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
2、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分
把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。
二、在紀律上
1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為監督不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松，同志關系庸俗化。
三、在工作作風上
1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了本科階段的學習，并利用業余時間學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未達到專業級計算機管理人員的要求，如圖書館業務所要求具備的理論知識不足，計算機技術和故障解決方法未達到現代化管理的要求，而且隨著計算機技術的不斷開發，圖書館管理的方式方法不斷增加，相應的技術手段不能及時落實到位，學習能力欠佳。
2、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待
改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想切入點有時把握不準，批評管理教育學生的方法過于簡單，效果不明顯，處理突發事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3、對工作有畏難情緒。隨著計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入，我館在改革中出現了的種種困難，如計算機管理系統利用率低，歷史遺留的的數據凌亂，新業務技術困難重重，使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮，面對各項技術任務的壓力，感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。