• 計算機應用畢業(yè)生自我鑒定

    更新時間:2023-11-18    來源:畢業(yè)生自我鑒定    手機版     字體:

    計算機應用畢業(yè)生自我鑒定精選七篇

    三年的中專結束了,我在校領導和老師的教導下,在自身的努力下,合格的完成了各科學習,圓滿的完成了臨床實習,現(xiàn)將學習期間的工作生活做一總結,以下是小編整理的計算機應用畢業(yè)生自我鑒定精選七篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    計算機應用畢業(yè)生自我鑒定1

    在校期間,我努力學習本專業(yè)知識,同時在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系,在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的"組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

    三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我努力彌補;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。我相信,英雄不問出身,即使是技校我也能創(chuàng)出一片天。

    計算機應用畢業(yè)生自我鑒定2

    1.于19xx年10月5日出生在一個普通的農村家庭,我是沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。1993年我剛滿七歲就上了雷城第三小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步。從小學到初中的學校教育,不僅使我學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和國情,初步接受了愛國思想教育。XX年我進入雷城第三中學初中部學習,從此我時時處處嚴格要求自己,努力學習新知識,團結同學,遵守紀律。XX年我考入了雷城第二中學高中部,從此告別了天真爛漫的童年、少年,成長為青年了。高中三年中我努力學習,思想漸漸地走向成熟。XX年,我考進了廣東交通職業(yè)技術學院,這是我一生中最大的轉折點。一入大學,我就懷著十分激動的心情進入校園。作為學生,要以學為主,不能放松學習。我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。

    2.我是一名從事計算機行業(yè)多年的求職者,在此感謝您查閱我的個人資料,我愿意應聘貴公司的網(wǎng)絡管理員等相關職業(yè),因我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的經(jīng)驗能勝任這份工作!我希望貴公司給予我一個施展能力及學習鍛煉的機會,愿將我所學能予貴公司共同發(fā)展進步、興旺效力。

    3.獨立自主,認真,有責任心;善于采納對自己發(fā)展有益的建議性格開朗、樂觀,對人誠懇、熱情;個性積極主動,良好溝通,協(xié)調能力,講求團隊合作精神;勇于迎接新挑戰(zhàn),領悟力和接受能力強,有吃苦耐勞的精神

    4.從事財務工作較長時間,對于各財務軟件(尤其是用友,金蝶也了解)及辦公軟件都很熟悉;較為擅長使用excel,企業(yè)內部賬務。本人對電腦較為感興趣,一般電腦問題都可以解決。適應能力較強,能很快融入公司的環(huán)境當中。熟悉會計各項法則,法規(guī),可以獨立處理全盤賬務,學習能力強,遵守職業(yè)操守,為人勤快,積極主動,友好和善。

    5.為人誠實、仔細、熱情本人樂于助人,適應能力強,具有很強的團隊合作精神。為人誠懇,性格開朗,有主見,富有創(chuàng)造力,做事踏實細心,對工作有熱情有責任心,勤于思考,積極進取,學習能力強,心里承受能力強,勇于面對困難、征服困溝通能力強

    計算機應用畢業(yè)生自我鑒定3

    我是一名即將畢業(yè)的20xx級計算機應用專業(yè)中職生。在學校的三年里,我覺得自己收獲了很多,無論是從人際關系上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我覺得自己都得到了很大的進步,我在這就做個自我鑒定。

    從踏入學校門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代職業(yè)生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。

    學校期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。在求學期間, “學而知不足”是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學專業(yè)課photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。

    我最大的特點是,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大步。我還要繼續(xù)努力,憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

    計算機應用畢業(yè)生自我鑒定4

    我真的很喜歡活動的策劃組織宣傳這方面的工作。給我一個機會,讓我成為其中的一員,我會用極大的熱忱展現(xiàn)我的能力。

    我真的很熱愛這工作。我在大學三年的學習生活中,一直鍛煉著我這方面的實踐能力。策劃成立了學校的計算機維修部并任部長后,帶領團隊從零開始發(fā)展,一起用出色工作策劃能力和宣傳影響力得到了學校領導的重視,數(shù)月內就從屬系的部門上升為學院的部門!在11月更帶領計算機維修部,在學校的支持下,聯(lián)系到Mandriva北京辦事處,在網(wǎng)上和各高校競爭,最終成功和華農,華師,華工一起成為廣州地區(qū)MandrivaLinux20xxInstallParty全球安裝推廣活動地點,并制定活動流程安排把活動圓滿舉辦成功,這次的學術交流會更是受到北京辦事處和其他學校來賓的好評。

    校外我加入了個籃球組織,并作為球隊的負責人參與了廣州第一屆業(yè)余籃球聯(lián)賽的活動策劃方案的制定。我們先對廣州的業(yè)余籃球做了調查,制定出聯(lián)賽流程方案,宣傳發(fā)動廣州的業(yè)余籃球隊,估計聯(lián)賽可能出現(xiàn)的問題,制定比賽流程,在聯(lián)賽中,協(xié)調解決比賽過程中的各種問題,負責聯(lián)賽的順利進行。

    我的優(yōu)勢,1組織策劃宣傳能力較強,無論是對活動的宣傳還是產(chǎn)品的宣傳,我都有自己獨特的分析見解,我個人認為企業(yè)最重要的是知名度的宣傳。我很喜歡對活動交流會的策劃。每次宣傳活動策劃,我時時都想著如何策劃,每天都有新的idea,雖然我對大型的活動策劃組織的經(jīng)驗不足,但只要有經(jīng)驗的前輩帶領下,我會很快成長。我相信我有熱情我有潛力我能做好。

    2文字表達能力較強在市報紙發(fā)表過文章。依馬萬言下筆如有神,龍飛鳳舞筆走龍蛇不是我的作風。我認為一篇好的文章除了靈感外,更重要的是磨。我不相信隨便就能寫出好東西來的`話,因此我相信能做好文案策劃的工作。

    3我做事認真負責勤快,主動學習,吸收新事物快,對事情執(zhí)著,因此才會為事情想出新的idea,讓自己一直進步。

    我最大劣勢就是欠缺工作經(jīng)驗,雖然我沒有這方面的工作經(jīng)驗,但我絕對有對這工作渴望的百分百的熱情和每一天的進步。我很渴望的請求一次機會,我會用極大的熱忱來展現(xiàn)我的能力,讓選擇我的公司滿意。

    計算機應用畢業(yè)生自我鑒定5

    有時候真的希望時間能夠過的慢一點,這樣我的大學時間能夠短一點。也曾經(jīng)后悔自己當初為什么不再高中的時候在努力一點,這樣就能考上一個本科,還能繼續(xù)讀研究生,這樣就不用畢業(yè)參加工作了。但現(xiàn)在想想如果不是我來到這個學校,又怎么會遇到這么一群可愛的同學們呢。作為一名即將畢業(yè)的學生我對我的未來充滿了恐慌,我害怕自己將來過的不好,因為一切都是未知的,所以我又保有著一絲的期待。我在無數(shù)個夜晚想要逃避自己即將畢業(yè)的這個事實,但醒來發(fā)現(xiàn)自己距離畢業(yè)又近了一天。我害怕畢業(yè),害怕分離,害怕自己將來會成為一個廢物,一個連自己都養(yǎng)不活的廢物。不到畢業(yè)是感受不到那種壓力的,那種即將工作,但是感覺自己什么都不會,好像只能去做服務員之類的工作,但是心里又不甘心自己就這樣的過完一生。想要改變但是又沒有辦法,最后又開始后悔當初自己高中為什么不好好學習,后悔自己在大學里沒有在努力一點。

    剛剛進入大學的時候有些不適應因為這里的一切都和高中的不同,但是我想著這樣也挺好的還能認識到更多不同的朋友和同學。進入大學目標的我很明確那就鍛煉自己讓自己能夠變得更好,所以我選擇進入了學生會,這樣能讓我有著更好的交際能力以及和交流溝通能力,心智也會得到更多的成長。于是我在這么長的大學生活里基本上都投入到學生會里,除了日常的上課之外,我基本上都在學生會工作。然而現(xiàn)在要畢業(yè)了卻發(fā)現(xiàn)自己好像付出了這么多并沒有得到更多的回報,我除了是個學生會的部長啥也沒有,但是部長又有什么用呢。等到了社會上工作的時候誰又會在乎你,難道和別人說我是學生會部長你和我說話小心一點哦。別人根本不會在乎我,現(xiàn)在想想自己還是做錯了決定,還是應該在當初把更多的時間投入到學習專業(yè)知識上,起碼能夠學習到更多的專業(yè)知識,哪像現(xiàn)在專業(yè)知識不過關。專業(yè)知識過關的話起碼還能憑借這個找一份對口的工作,現(xiàn)在真的是很迷茫。但是在迷茫也無法逃避呀,這些都是當初的我做出的選擇,現(xiàn)在就要承擔后果。專業(yè)知識不夠我就自己繼續(xù)邊工作邊學習,等到學成了在去做專業(yè)的工作。我是不會放棄的,我會做出一個成績告訴自己我是可以的。

    計算機應用畢業(yè)生自我鑒定6

    大學計算機應用專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

    我是**學大學**學院學習計算機應用專業(yè)的20**屆學生。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:

    專業(yè)與自學。入學四年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經(jīng)過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金。現(xiàn)在,我已能夠熟練運用《windows98》操作系統(tǒng)、《officexx》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應用軟件,獨立組建小型局域網(wǎng)。此外,我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個人主頁,在“湖南高校網(wǎng)頁設計師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔任欄目斑竹。現(xiàn)在,我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇,并立志向網(wǎng)絡技術方面發(fā)展。

    思想與能力。“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來,我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。

    愛好與特長。我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》,發(fā)行數(shù)一千份,在校內外產(chǎn)生了深遠的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的`收獲。

    在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

    計算機應用畢業(yè)生自我鑒定7

    技校計算機應用畢業(yè)生自我鑒定

    中考的失利,讓我的人生跌進了低谷,但是我從沒放棄,為了能夠學習到一技之長,我進入了XX技校學習計算機應用。

    在校期間,我努力學習本專業(yè)知識,同時在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的.與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

    三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我努力彌補;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。我相信,英雄不問出身,即使是技校我也能創(chuàng)出一片天。

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