計算機專業生自我鑒定(合集九篇)
計算機科學與技術(ComputerScienceandTechnology)是一門普通高等學校本科專業，屬于計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學或理學學士學位;2012年9月，教育部將新的計算機科學與技術專業取代舊的計算機科學與技術和仿真科學與技術兩個專業。今天以下是小編整理的計算機專業生自我鑒定(合集九篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
第1篇: 計算機專業生自我鑒定
計算機應用專業中職生自我鑒定
我是一名即將畢業的xx級計算機應用專業中職生。在學校的三年里，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關系上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這就做個自我鑒定。
從踏入學校門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代職業生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。
學校期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。在求學期間, “學而知不足”是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學專業課photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。
我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的XX年應屆計算機業的中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
一直在追求人格的`升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大步。我還要繼續努力,憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標.
第2篇: 計算機專業生自我鑒定
大學三年是我一生的重要階段，我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業知識。
我的心智也有了一個質的飛躍，自學能力也得到了提高，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在校期間我掌握了計算機軟件應用與操作，如officexp等辦公軟件，photoshop、illustrator等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用frontpage、dreamweavermx制作網頁。并且與同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。以前覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能夠鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。而最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能夠學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能夠更深刻的理解并且掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的大學生活，學到了很多，思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認識了很多同學和老師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗。
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
第3篇: 計算機專業生自我鑒定
光陰荏荏，短短兩年生活即將過去。回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在思想政治方面，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
“學而知不足”是我上學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，AutoCAD、Photoshop等圖形設計軟件，InternetExplorer、OutlookExpress等上網工具，并能運用FrontPage制作網頁、運用FoxPro進行數據。開發。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原。，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機專業的學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！
第4篇: 計算機專業生自我鑒定
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的大學校園生活有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，并以優異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。同時，我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并通過了大學英語國家四、六級測試。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。在校期間，曾多次參加學校組織的青年志愿者協會組織的扶苗活動，幫助貧困中小學生學習文化知識，給與他們生活、學習上的幫助，給他們帶去溫暖和快樂。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅,特別是英語考試每次都是班級第一，隨后也陸續獲得了國家英語四、六級證書。由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。通過解決各種電腦方面的問題，使我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會做事情的方法。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
在生活中，我崇尚質樸的生活，重視時間，并養成良好的生活習慣和正派的作風。由于平易近人待人友好，所以和同學相處融洽。在課余時間參加各種社會活動，鍛煉了自身能力并且學到了很多做人的道理。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。
在社會工作方面，積極參加學校社團活動，加入校青協，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構建和諧社會貢獻自己的一份力。同時積極參加各類培訓，除了學習科技知識，還培養了自己實踐能力以及動手能力。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作認真負責，注重團隊合作，能夠積極參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發揮出自己的作用。
作為一名20xx年大學應屆畢業生，我明白我的.缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
第5篇: 計算機專業生自我鑒定
回首三年來的中專生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代中專生，并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信：用心就一定能贏得精彩！
在學習上，我一直端正自己的學習目的、學習態度，認真刻苦，主動好學，求知欲強。在這三年中，我系統全面地學習了專業的理論基礎知識，同時把所學知識用于實踐中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。而且通過了高等學校英語應用能力考試，并參加了CET—4考試。
在工作上，我認真負責，在擔任班的紀律委員，學院的宿舍評委以及舍長期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，并且對工作產生了濃厚的興趣，同時，我在擔任這些職務時，也培養了我的領導能力各組織能力。不但在學校我對工作認真負責，在勤工儉學期間；義工期間；還有暑假工期間。我都是踏踏實實地工作，任勞任怨，努力地做好自己的工作。這也就培養了我樂觀開朗，誠實守信，熱心待人的原則。古人云：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎上的。
作為一名剛畢業的中專生，我所擁有的是年輕和知識，這使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的中專。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間，去實現我的人生價值。
社會，迎接挑戰，本人將在學習和工作中繼續進行自我提升。
第6篇: 計算機專業生自我鑒定
計算機專業自我鑒定
計算機專業自我鑒定四年的計算機專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。
在這四年中，我掌握了大量專業理論和技術知識，同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高；工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
四年的大學學習和其間參加的計算機崗位見習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的"前沿應用，全方位協助團隊開發新產品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。
盡管在很多方面我仍然存在不足，但我相信，憑借著對自己的不斷改進提高，我會成為具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。
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第7篇: 計算機專業生自我鑒定
大學幾年,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國黨。
為適應社會發展的需求，我努力學好專業知識，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計制造等方面的應用知識，同時注意結合自身專業特點，結合動手實踐，先后參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、校科研立項項目，同時根據自己的愛好，進行了物業管理師的.培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查，都取得了不凡的成績。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
第8篇: 計算機專業生自我鑒定
光陰荏荏，短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為新世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎扎實，所修專業成績優異，目前已通過了計算機應用基礎、技能鑒定等。
通過專業課程的學習，我現已具有較強的圖象處理能力與計算機軟件應用能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，AutoCAD、Photoshop等圖形設計軟件，InternetExplorer、OutlookExpress等上網工具，并能運用FrontPage制作網頁、運用FoxPro進行數據庫應用。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業的大學生，我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
第9篇: 計算機專業生自我鑒定
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個鑒定和鑒定。
一、學習方面
我熱愛自己的專業，還利用課余時間參加各種培訓，使我能學到更多的知識，豐富自己。我在校期間參加了內審員的培訓課程，獲得了內審員資格證書。還獲得過“auto cad中級證、protei高級證、電工中級證、multisim中級證”，使我在專業上取得更大的進步，理解的更透徹。另外，在空閑時間學習計算機辦公軟件，通過考試獲“計算機一級”。不足之處是在英語上沒有進一步突破，只獲得“英語b級”。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
二、在生活上
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，責任心強，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
三、身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。
本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年，參加學校組織的公益活動，榮獲“優秀積極分子”。20xx年年暑假期間我在商場里做過促銷員，還做過發單員。我在班級里也時常參加班級活動，例如：出外踏青，爬山、去社會福利院看望老人，給他們帶去溫暖、關懷。多出去走走，身心健康，陶冶性情。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!