策劃的簡歷應該范文三篇
應該，漢語詞匯，拼音yīng gāi，用于建議，情理上必然或必須如此。下面是小編精心整理的策劃的簡歷應該范文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】策劃的簡歷應該
活動目的：為了積極配合省就業指導中心做好“廣東省第五屆大學生職業規劃大賽”的有關工作，順利開展我院分賽區組織和選拔工作，促進更多的大學生開始進行職業生涯規劃，活躍我院職業生涯規劃活動氛圍，我系將于__年5月開始，在全系范圍內開展廣東省大學生第五屆職業規劃大賽——電子科技大學中山學院分賽區系級選拔大賽。
活動主題：規劃精彩人生，拓展職業空間
活動對象：經濟與管理系全體學生
活動時間：__年5月 日——月 日
一、前期準備：
(一) 活動宣傳工作
1、 召開我系班長會議，發放系內活動動員計劃書。
2、 海報宣傳：由宣傳部出三份海報，于5月20日完成并黏貼于四棟、鳳翔和2 棟宣傳欄。
(二) 初步選撥工作
2、 收稿工作：各班班長于6月1日收集完班級作品，上交 到2-316經濟與管理系三大組織活動室。上午負責人：吳卓佳、蘇翠燕、詹冠文，下午負責人：李婉玲、陳杰莉、周媛女。
3、 選拔賽：6月1-2日晚上進行選撥賽工作。由創業與職業規劃小組和學術部統計作品上交情況，并評選進入復賽作品。
4、 復賽選撥：6月3日把進入復賽的作品交由指導老師，并由老師評選出進入決賽答辯的作品。
(三) 答辯會(見附件一)
二、活動內容：
【篇2】策劃的簡歷應該
經過觀賞實踐修建的施工，添加對修建結構的知道程度，加深對所學常識的了解；經過觀賞和教師的解說，了解修建工程施工工藝，了解房子結構；經過在實踐施工現場的觀賞實習，培育咱們吃苦耐勞的質量和對勞動人民的敬意。
xx。
榜首天，xx住所樓施工現場。
第二天，xx樓盤施工現場。
帶著許許多多的問題，咱們觀賞了兩個樓盤的施工現場，其時被觀賞方有要求，不要帶相機攝影，所以相片沒有許多。咱們觀賞的xx住所樓是12層，下面為規范層，12層為復式樓層。兩處樓盤都超越十層，均為高層修建。住所修建規范規則南北向不該小于南側修建高度的倍，且最小距離不該小于24米；東西向不該小于較高修建高度的倍，且最小距離不該小于21米。觀賞的時分咱們問了擔任人，他答復住所的距離都是按規范要求而定的，有些為了功用需求就做大點。
住所主路途與住所收支口呈“非”字型安置，便利收支。咱們觀賞的時分正好都看到打了根底的施工現場，兩處樓盤均為樁根底，底層結構柱界面鄰近均有剪力墻。兩處樓盤每棟樓均設一部電梯，井道為磚井道，均能采光。住所部分結構柱的截面尺度，跨度，梁高不相同，底層接受荷載較重，所以結構柱比較大，梁高也比較高。
xx住所樓為結構剪力墻結構，*面安置上比較靈敏，沒有許多的柱子，剪力墻居多，所以不會對運用空間有影響。xx樓盤是全結構結構，觀賞的時分咱們顯著感覺到室內比較較狹隘，可是不影響運用空間。兩處樓盤選用的填充墻，選用火磚，施工便利。室內均設飄窗，xx樓盤的轉角飄窗，非常有特征。陽臺尺度出挑，陽臺不是很大但滿足運用。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預埋鋼板，再與鐵欄桿焊接。
衛生間地上下陷，用于安置管道，咱們看到預留的排水孔在旁邊面轉角處，得知是選用旁邊面排水，衛生間設有排氣管道。上到屋面，首要看到的便是鱗次櫛比的突起的小圓柱，上面插有鋼板，問了教師得知這是預制的裝置太陽能熱水器的支座。周圍圍合起來的墻還有能上人的部分。
房頂要做防水保溫層還有面層，在xx樓盤，他們選用保溫隔熱與面磚結合的一種磚，使屋面更有美感。房頂排水有坡房頂排水*和房頂排水，在屋面設排水天溝槽，排水溝內貼防水資料，雨水流到排水溝內經過過管道把水排走。在房頂咱們還看到風能排氣裝置和抽氣管，抽氣管效果是抽水馬桶排水的時分到達氣壓*衡排水順暢。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜管道、空調管道、給水排水管道都較矮，抽氣管道比較高，使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間便是電梯機房，供工人修理電梯運用。
經過兩天的觀賞實習，經過實踐，使我學到了許多實踐常識。所謂實踐是查驗真理的規范，經過觀賞，使我近間隔的調查了房子的制作進程，學到了許多很適用的詳細的施工常識，這些常識往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的常識。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首要要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只要25%，即4根鋼筋里只要一個接頭，別的，接頭要盡量放在受壓區內。
實踐是大學日子的第二課堂，是常識常新和開展的源泉，是查驗真理的試金石，也是大學生訓練生長的有用途徑。一個人的常識和才干只要在實踐中才干發揮效果，才干得到豐厚、完善和開展。大學生生長，就要勤于實踐，將所學的理論常識與實踐相結合一同，在實踐中持續學習，不斷總結，逐步完善，有所立異，并在實踐中進步自己由常識、才干、才智等要素交融成的歸納本質和才干，為自己工作的成功打下杰出的根底。
【篇3】策劃的簡歷應該
了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，實習內容：學習國家相關的規章制度。解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
參觀特色建筑，參觀校內單體建筑及建筑組群。解分析以下內容：
對所參觀建筑組群的總*面布局的合理性或不合理性進行分析。1根據所學知識。
解各層*面布局及房間布置，2參觀建筑物外觀及內部。觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑*面布局、空間造型和立面處理方法。
3分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
解以下內容通過去參觀某項在建工程現場情況。
2解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6解建筑物的建筑裝修構造。
解以下內容：通過去建筑工地實地參觀。
2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;
3解各種鋼筋加工情況;
4解有關裝飾材料的情況。
要求了解以下內容：通過去施工現場參觀。
生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;1解各施工工種的工藝過程。
現澆構件的施工工序;2磚混結構施工工序。
3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
施工特點及方法;5裝修工程的施工過程。
鋼筋的綁扎，比如。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，天熱的時候要注意養護。
1基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為
3.鋼筋基礎曾厚度,《有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。