本學期自我評價【6篇】
自我評價(self-evaluation)自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。下面是小編為大家整理的本學期自我評價【6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 本學期自我評價
本學期我擔任初二(2)班的班主任，我第一次體會到做一個名班主任的樂趣。那天晚自習我還有一個同學在教室里安靜地等著我。起初擔心自己會不會被踢跑，但是慢慢發(fā)現(xiàn)事實并非我想象的那樣，平時根本不管學生們說什么，下課就是老師打擾他們上臺的，根本不會讓他們干擾。我只好找學生聊天，聊一聊，慢慢發(fā)現(xiàn)問題不大。
剛開始的第一天我站在講臺上，站在講臺上感覺自己是那么的緊張，但在第二天開課之后看到學生們都積極配合我的工作，我才明白我是多么的優(yōu)秀，我的自豪，我的。
經(jīng)過一個學期下來，我的語文教學和班主任工作都順利結(jié)束了。回想起這一學期的工作，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在學校領(lǐng)導和各位老師的支持、幫助下，我較好的完成了各項工作任務(wù)。
我擔任初二(2)班的班主任，剛開學的時候?qū)W生們很我的工作，我覺得這是我擔任班主任工作的失職。我不想批評學生，不想幫助輔導員工作。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我的學生們都很可愛。他們都非常可愛，也非常善良，但是由于年級過小，自控力比較差，時常不能控制自己，上課時經(jīng)常睡覺，很多行為習慣有待改進。
這就讓我很頭疼。所以我覺得，我的班主任工作應(yīng)該由學生慢慢轉(zhuǎn)化過來。我努力的去調(diào)動學生的積極性，讓他們學會自主學習。
一個學期的時間說長不長說短也不短，說遠不長說遠，我覺得我的班主任工作更有成效有失偏頗。我所擔任班主任的班級，有五個學生，我的班主任工作更是一塌糊涂，班風、學風都有所退步，不過，我想在下個學期，我還是要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
第二篇: 本學期自我評價
日月如梭，時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，轉(zhuǎn)眼將要成為初中生的一員。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這六年級中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個學期，我要完成我這名小學生將到初中生的轉(zhuǎn)變，也要適應(yīng)中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在六年級的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、好詞佳句……真是非常豐富。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結(jié)這個學期的學習，主要有以下幾個方面：
（一）學習
第一，學習態(tài)度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；
第二，對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；
第三，對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。
（二）紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
第三篇: 本學期自我評價
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。為你精心整理的大學生一學期的自我鑒定，希望對你有幫助！
當結(jié)束了緊張的大一第一學期的生活，我將要邁入20xx年。通過大一一學期的生活，我慢慢褪去了剛進大學的新奇，轉(zhuǎn)而為之的是想要更好的經(jīng)營下班學期的生活。首先，我先對自己的第一學期做一個小結(jié)。從中會改正不足的方面，繼承更好的方面，為我接下來活的更加無怨無悔。
我在開學的時候，對一切都非常積極，不過只有3分鐘熱度，一些協(xié)會報名以后都沒有認真準備，導致被刷，白白流失了鍛煉能力的機會。不過在社團報名的時候，我十分積極，我加入兩個社團的干事，并且都認真努力地工作，得到了會長的認可。我還加入了武術(shù)俱樂部，認真學習太極拳法，修身養(yǎng)性，提高自我意識。
在來到大學以前，我陷入了大學里不用學習的誤區(qū)，一開始不努力學習。不過在經(jīng)歷了期中考的失敗以后，我重整旗鼓，漸漸熟悉了讀大學這種自學的學習方式。不再有老師的催促和監(jiān)督，學習什么，學習多少全憑借自己。我相信，努力學習的我一定可以讓自己的學習生活走向更加好的地方。
我有一群非常好的室友，大家都很善良，很認真，自開學以來我們幾乎一直都保持著非常良好的關(guān)系，互相關(guān)心，相互照顧，相互學習。大學是一個小型社會，我們不僅要互相協(xié)調(diào)，也需要更好的培養(yǎng)自己各方面能力，希望接下來能夠接觸到更多的良師益友。
從小我的父母就教導我要熱愛黨和國家，進大學后我也不曾遺忘這教導。大學一開學，我就遞交了入黨申請書，希望能夠更加在思想上，在行為上更接近黨，達到黨的要求。通過大學一學期的學習以及領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，并決心接受黨組織的考驗，以實際行動來展現(xiàn)這種信念。
大一第一學期在摸索中前行，跌跌撞撞，總有傷口，總有艱辛。在大一下一個學期，我將更加成熟，更加努力。我希望在下學期做到積極參加各項班級，社團組織的活動，結(jié)識更加廣闊的人脈。培養(yǎng)自己的自學能力，使自己變的更加優(yōu)秀。多多為班級體服務(wù)，爭取可以在思想上更靠近黨，爭做入黨積極分子。努力學習，讓自己做一個正真熱愛學習的人，并爭取拿到獎學金。
第四篇: 本學期自我評價
很快，一個學期又過去了，我這個學期又做得好的，當然也有做得不好的，首先來說說我的期末評價吧：
我所做的好之處：
1.我可以為班級做貢獻，為班級搬水之類的事。
2.我可以做到準時到校，不早退，不曠課。
3.我可以做到不與同學發(fā)生口角和矛盾。
4.樂于助人。
5.大方。
我所做的不好之處：
1.喜歡為一件小事起勁。
2.太懶了。
3.動不動就會不開心。
4.情緒變化太快。
5.上課有時開小差。
6.粗心大意。
7.太沖動。
我決定，我要在下學期內(nèi)，把缺點改掉，把優(yōu)點做得更好。
第五篇: 本學期自我評價
在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十_屆_中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則，使我從中學到了很多。
在學習上：在這一年里，先后取得了會計從業(yè)資格證書和助理會計師，這對我今后的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業(yè)知識，取得丙等獎學金并獲得“校優(yōu)秀團員”稱號。
在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
第六篇: 本學期自我評價
光陰似箭，時光如梭。xx年的實習生活很快就要結(jié)束了，時間不知不覺地從指間流逝，還一如我的大學生活一樣，在不斷地發(fā)展中得到了更多的進步。回首xx年的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)回首xx年的學習生活，有艱辛、有喜悅、有失落、有甜蜜的汗水，也有苦辣酸甜的回憶，在校期間，在學院老師的教授、同學的幫助下，經(jīng)過自身的不斷努力，在思想、學習、生活等方面都取得了較為優(yōu)異的成績。
在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和織靠攏，始終以的要求嚴格要求自己，關(guān)心國家大事，認真學習""重要思想，擁護黨的各項方針政策。
在校期間，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加青年自愿者活動，為在社區(qū)貢獻自己的力量，參加社會實踐、校外社會實踐活動，是自己的一次全面鍛煉。在這些過程中我還不斷的`總結(jié)經(jīng)驗，得出自己的思想觀點和。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或xx年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!