紀律作風方面的自我鑒定精選六篇
面的是微型面包的士車的簡稱，在上世紀80年代末90年代初，應著“以低檔車輛、廉價車費滿足市民需求”的口號出現的最早期的出租車。曾經僅北京一地就擁有面的十萬輛以上，在給市民提供著巨大的便利的同時，也給城市制造著嚴重的尾氣污染。面的的土黃色的消隱。下面是小編精心整理的紀律作風方面的自我鑒定精選六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】紀律作風方面的自我鑒定
自連隊開展作風紀律整頓以來，我采取多種形式組織連隊積極開展批評與自我批評，對連隊現時存在的問題開展了自查和剖析，同時也對照“五查五看”對自身在思想觀念、帶兵理念、工作作風、執行落實、履職盡責、工作效能等方面存在的問題進行了認真查擺和剖析。通過學習上級黨委文件及領導的講話精神，檢查出了自己的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的許多不足。作為一名連隊的軍事主官，在做好專項整改綜合協調工作的同時，結合自己大半年的工作進行了認真的回頭看，深入查擺自己在思想上、工作當中存在的問題，并制定相應的整改措施，為今后的發展奠定了基礎，力求做到有則改之，無則加勉，現將個人自查情況向首長匯報如下：
一、存在不足
一、在學習上，學習不夠深入，導致理想信念有所動搖。具體表現為對參與政治理論學習態度不如以前認真，對待重要政治活動不夠細心，黨員的先進性意識淡化，黨員的榮譽感和自豪感丟失，服務意識、奉獻精神都不如從前。與基層連隊的管理要求有差距。作為部隊的基層主官，缺乏較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。
一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把連隊安排的各項工作做好，把公差勤務任務完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作；
二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作；抓訓練，確保崗哨制度落實到位，現在認識到這樣是遠遠不夠的。
三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內容一晃而過；、
四是學習內容不夠全面，側重于應付連隊目前的實際情況和軍事訓練中的難題，而不注重學習政策理論和法律法規及連隊帶兵管理方面的知識。由于放松學習，使自己的綜合素質，沒有得到全面的提高，與一名基層的軍事主官的要求有一定的差距。
二、在思想上，政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。導致工作作風不夠扎實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。
三、工作方法不靈活，實際工作經驗不足。我自工區的一名排長到現任警通連的連長僅僅的時間，警通連和教導隊合并也才半年多的時間，由于崗位發生變化所處的位置發生變化，原來在教導隊隊長崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的形勢，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單、不靈活的現象，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。
同時在狠抓落實、真抓實干方面的積極性不高。缺乏進取心，沒有強烈的工作責任感和使命感，由于平時營建工作抓得較多，對上級安排的部分階段性和臨時性工作不同程度存在一定性的松弛，重視不夠，在落實過程中疏于管理，應付了事，以致很多工作沒有真正抓落實，對連隊的少數黨員士官也疏于管理，懶得管理，得過且過的思想仍然存在，以至于很多工作成效浮于表面，經不起仔細檢查。
四、驕傲自滿，調查研究的主動性不夠。在工作和學習的過程中，無數的反面典型事例對自己有極大的警示作用，無數的先進典型對自己也有很大的激勵作用，但隨著時間的流失，在思想和行動上又回到了以前的自己，致使工作局面難以打開，難以獲得大的進步。認為自己在警通連大半年的時間，對一些情況非常熟悉，因而目前在布置工作時，常有先入為主的想法，覺得不需要到去過多調查了解、聽取意見，由于“滿”字作怪，因此出現了對具體工作了解不夠、組織落實工作不力等工作作風問題。再一個就是從事一些日常性的工作的激情有所減退，尤其是政治工作。具體表現為工作方法創新少、思路窄、思想惰性增強，對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就般，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。同時，在鍛煉個人才干上，最近我從政治主官的角色轉換為了軍事主官，在思想上對政治工作的熱情有所減退。僅從事軍事主官的日常性工作，不夠全面，要想帶領警通連在團隊的建設中發揮更大的作用，必須各方面的能力素質更加全面。從政治指導員的角色轉換為連長，已經在說明我自身對政治工作的熱情有所減退。作為一名黨員干部，沒有從部隊工作大局出發考慮問題，思想比較狹隘。
五、抓“兩支隊伍”建設管理力度不夠。上半年以來，由于連隊干部缺乏，連隊的工作都是我一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自從知道自己要擔任連長一職以來，為了搞好各項工作，完成上級領導交給的任務，理應抓好“兩支隊伍”建設，加強管理力度和執行力度，樹立警通連的新形象。但由于自己覺得經驗不足，只認真抓軍事工作，對一些老士官、老黨員思想上產生的問題淡然處之。當然，其中也不乏怕得罪人的思想在作祟，也就聽之任之。少數人員安全意識不強，駕駛員習慣性違章時有發生，更有個別黨員，不能與黨支部保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度，有留面子、照顧情緒的想法，但是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了；再有就是，沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自己負責，導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以連隊的全面建設大局為重，只是片面地考慮到大多數士官和黨員平時工作任務重。
【篇二】紀律作風方面的自我鑒定
今年__月，根據縣委安排，我于_辦主任調_鎮任鎮長。__月份以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在鎮黨委的大力支持下，本人認真學習理論，提高素質，增強自身駕馭經濟工作的本領，以經濟建設為中心，千方百計為民辦實事，較好地完成了縣委、縣政府下達的各項任務，促進了全鎮經濟和社會各項事業的健康發展?，F將本人履行職責和廉政建設情況匯報
一、加強學習，強化意識
作為一名部隊干部，必須自始至終、始終牢記黨風廉政建設工作，今年以來，由于我所任職位不同，所以我重新認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉潔從政的法律法規，并結合學習了__同志“三個代表”重要思想和中央、省市縣關于保持共產黨員先進性教育的有關理論，使我更加嚴格地樹立起了黨風廉政建設意識，增強了反____斗爭的信心和決心，使自己牢固樹立起全心全意為人民服務的宗旨思想，深深地懂得了黨員干部肩負的歷史責任，明確了為什么要堅持黨要管黨的方略和從嚴治黨的原則，通過學習，我自覺地提高了政治思想素質，強化黨風廉政建設意識，并有效地運用于生活工作之中。
二、以身作則，樹好形象
有道是：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。我作為鄉鎮的行政主要領導，肩負全鄉經濟建設、社會公共事務和財務管理的重大責任，一言一行，一舉一動對全鄉的黨風廉政建設至關重要。所以今年我始終堅持：一是堅持民主集中制原則，遇事集體決策，如象今年的_竹筍廠板橋分廠的耕地占用稅返還、垃圾場的建設、球場壩和到鎮公路的維修等都是多次研究，然后定;二是實行民主理財，嚴格執行縣“六不準”政策，堅持黨員規定的50__以上開支由黨委集體審批，50__以下開支必須有經辦人和分管領導簽字，大事在黨委會通氣;三是堅持政務、村務公開，密切黨群干群關系，切實減輕農民負擔。
今年，我鎮農民負擔上嚴格執行農民負擔政策，對涉農收費部門的收費標準采取用文件形式下發各村并進行公示，一律以物價局的收費物價為準。在中小學校收費上，嚴格按縣委要求，黨委集體研究，由紀委同志調查結果。四是在內部管理上，做到統一由辦公室安排，確定陪客人員在伙食團就餐;五是正人先正己，從自身做起，盡量把大事難事留給自己，把好處讓給別人，在接待群眾上，不分貧富貴賤，笑臉相迎，來訪者能答復的當答復，不能即時答復的研究后即時答復，批手續者，只要是不超原則的，嚴格按照程序辦事，做到了群眾高興而來，滿意而歸;六是轉變作風，強化干部隊伍管理。加大了干部的理論素養和法律教育，堅持以民為本，建設一支高素質的干部隊伍。
三、講求方法，嚴肅作風
一是堅持民主集中制，認真參與制定并實行了班子集體領導和個人分工負責制，并積極落實年度崗位目標責任制。本人遵守各項議事規則，注意發揚民主，凡是全鎮性的重要項目安排和大額資金使用，涉及群眾重大利益等問題，都提交集體研究決定。二是努力維護班子的團結與統一。在班子中能做到識大體顧大局，對個人得失從不斤斤計較。在干部管理中，本人能堅持以無情的紀律約束人，以有情的領導來激勵人，關心同志，尊重同志，嚴以律已，寬以待人，對別人的缺點不隨便惡意指責，而是開展談心、
四、強化監督、防微杜漸
____的實質就是權力異化，綜觀____分子蛻變，一個很重要的因素是權力監督制約乏力，特別是單位主要領導，如果自己不主動接受別人監督，別人很難監督到位。一是自覺接受組織的監督。將落實責任目標置于領導班子和上級領導的監督之下，主動向上級和班子成員報告自己貫徹落實責任目標的情況。
在黨委成員民主生活會上，敝開思想，帶頭與班子成員交心變心，開展批評與自我批評。身體力行執行好領導干部收入申報、重大事項報告制度、建立好廉政檔案;二是自覺接受群眾的監督。將自己置身于群眾之中，自覺接受廣大黨員和群眾的監督。由于工作時間會議多、事務多，我利用下村機會，主動找干部群眾了解情況，解決問題，為我鎮發展服好務的同時接受來自各方面的監督。
總之，新的歷史時期，黨風廉政建設又將面臨許多的新問題，新困難，我將堅持以富民興鎮為己任，堅持以民為本，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，盡心盡力樹好形象，身體力行，并帶頭抓好黨風廉政建設，為實現_鎮的新跨越而努力奮斗。
【篇三】紀律作風方面的自我鑒定
近一個月來，__局全面的開展了一場關于“敬業愛局、求真務實”作風整頓的活動，局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求。__局要建設___局，全局職工必須從思想上進行轉變，打破“混日子，過一天浪費一天;個人利益大于企業利益，只知道向企業索取，不懂得付出”的傳統觀念，此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業愛局的主人翁精神，最大限度發揮個人的潛能，提高工作效率。報刊分發局由于站點分散的原因，開了兩次的動員大會，兩次自查自糾活動，結合報刊分發局作風整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：
一、作風方面：
8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產部門進行了走訪調研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少，了解情況不夠細致。從這我得到啟示，是否在一線職工當中，對于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當中，是不是也因為止于表面，所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業，完全掌握生產情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設性的意見，比如說班務方面，質量方面，服務方面。給后期報刊分發局開展的流程再造工作打下了基礎。
個人認為，工作作風很大程度上決定于工作責任心，而工作責任心又與企業文化息息相關，此次作風整頓的主題是“敬業愛局、求真務實”，只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業的命運同興衰，工作不是為企業而是為自己，才可能提高工作責任心，才可能充分改變工作作風，由過去的被動干活變成主動出力，把企業當作自己的家一樣來營造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發了一本書《細節決定成敗》，里面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來說，撇開管理水平不談，光是細節方面就需要不斷加強提高。報刊分發局出現大問題的可能性不大，但類似于環境衛生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細節作為重點開展，特別是針對__站搬遷后移留的問題，狠抓了作業人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現象。并一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責任，也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。
三、學習方面：
與過去接觸的轉運不同，報刊分發業務范圍比較廣，同時與外界打交道的環節比較多，鄧局長和喻助理可以說是這方面的能手。過去，我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業務學習上，把主要精力放在專業技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統上線后，我越來越感受到壓力增大了，先是與兩轉之間的交接上，再是地市局質量情況的反饋，讓我體驗到學習業務的緊迫感。借此次作風整頓的契機，我積極主動的向兩位請教，同時通過到作業現場院的寫實，逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中，我已經基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強了與網運、維護部門的溝通，與其專業人士交換各自意見后，對此次報刊上兩子系統充滿了信心。
此次作風整頓只有短短一個月的時間，總的來說，效果還是比較明顯的，報刊分發局職工還放棄了休息時間，開展了方陣訓練，在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現出良好的風貌。我也從作風整頓工作中總結出自己許多不足之處，雖然作風整頓活動結束了，但只有不斷對自己施壓，延續作風整頓時期的工作態度，才能不斷提高自我，才能對工作產生動力，使自己在各方面取得成功。
【篇四】紀律作風方面的自我鑒定
按照市委、市政府統一安排，局機關開展了干部紀律作風整頓教育活動。自我經過前段時間的學習、思考、撰寫讀書筆記，武裝了頭腦，更新了觀念，強化了紀律，真正做到了學有所得，學有所獲。下頭，我根據活動要求，結合自身實際，就自我學習體會談幾點想法。
一、問題及原因
在前一階段深入學習的基礎上，廣泛聽取各方面意見，并與“三查”要求對照查擺，自我還存在著以下突出問題:
(一)理論學習有待進一步深入。一是學習不夠深入。雖能積極參加團體組織的各項活動和學習，并認真記錄和思考，但拘于日常工作，理論鉆研還不夠深入，對科學發展觀只是的掌握和運用程度有待進一步加強。二是業務學習還不夠全面。聯系實際還不緊密，系統性不強，針對性不夠。在學習目的上不是力求全面發展，二是側重于分管工作有關的資料，在學習過程中側重于與本職工作有關的資料，強調學以致用，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，缺乏全面系統的知識升華，學習的自覺性和主動性還有待進一步提高。三是結合自我的思想實際的較少。理論素質尚未完全適應形勢發展的要求，總體缺乏吧學習當做一種職責、一種境界的自覺行動。
(二)工作要求有待進一步提高。一是工作要求標準不高。在工作安排上，強調每項工作要按時高效完成，但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量，二是深入基層調查研究不夠深入。雖然經常利用下鄉等機會了解一些情景，但沒有做到撲下身子全面、深入、細致地調查研究，缺乏對基層和企業新動向、新問題、新經驗的及時全面了解和掌握，以致在工作上有時缺乏針對性。三是對企業的指導力度不夠。全球性金融危機對我市中小企業的發展產生了重大影響，企業發展資金短缺，市場需求大幅萎縮，產品科技含量低，管理水平不高，發展形勢嚴峻，部分企業尚未擺脫困境。雖然我們也在資金、信息、用地、服務等多方面進取幫忙企業解決難題，但還不能完全滿足企業需求，幫扶力度尚需進一步加強。四是改革創新上有差距。我對分管的工作在抓工作落實上投入的精力較大，在必須程度上影響和忽視了靜心思考，總是忙于事務，有時就忽略了反思，應對新情景、新問題、解決問題的方法缺乏創新。
(三)工作方法有待進一步改善。工作作風與可續發展觀的要求還有差距，自我感覺雖然工作比較投入，進取心也較強，但工作作風還不夠大膽，還存在固守經驗的做法，做事按部就班的情景較多，步子邁得比較謹慎，工作新局面的構成還不是太快，對新事物新方法運用的還不夠，能夠解決的實際問題還不多，推動、指導分管科室開展工作的力度需要進一步加大。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的做到統籌兼顧。
(四)帶頭作用有待進一步加強。雖能自覺學習黨的政治理論，落實黨風廉政建設職責制和黨政機關厲行節儉的有關規定要求，做到廉潔自律，發揚艱苦奮斗精神?？墒牵l揮黨員領導干部模范帶頭作用還不夠充分，爭先表率精神不足，自我加壓、負重奮進的意識不強，缺少敢為人先的氣魄和干勁。
產生問題的根源，有思想觀念上的，也有夠方法上的，但主要還是對科學發展觀的認識需要進一步深入，科學發展的理念還需進一步增強。從更深層次上分析起來，主要有以下幾點:一是政治理論學習還不夠系統深入，思想解放程度不夠。二是宗旨觀念有所淡化，工作上存在自滿心里，僅滿足于完成上級領導交辦的任務，全心全意服務人民的意識有所淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。三是自我要求有所放松，有時放松了對前沿業務知識的及時更新，憑經驗做事，沒有時刻提醒自我注意全面發展，緊緊跟上時代發展的腳步。四是全局觀念不夠強，怕得罪人的細想影響工作的全局的開展，未來創立和諧的人際關系、而對人要求不嚴，對工作標準要求不高。
二、方向和措施
經過本次科學發展觀學習實踐活動，經過查擺問題，尋找原因，使自我更加明確了今后努力的目標和方向:進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步提高全局意識、職責意識、進取意識，要求自我堅持學習，做到政治堅定，思想解放，業務精通;牢記宗旨，做到以身作則，心系基層，勤政為民;愛崗敬業，做到求真務實，扎實高效，業績突出;嚴以律己，做到清正廉明，作風正派，舉止禮貌。針對自身存在的問題和努力方向，制定以下整改措施:
(一)加強學習，全面提高。應對新形勢，需要我們加強政策理論的學習，解決實際問題的本事，圍繞“三個代表”重要思想，科學發展觀以及黨的方針政策，加強政治理論學習;要吃透政策、把握政策、用活政策。提高學習是實效性和針對性，緊扣經濟工作的熱點、難點問題，深入開展調查研究，撰寫調查報告，為領導決策供給借鑒。
(二)轉變作風，塑造形象。不斷總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改善工作的心辦法、新思路，努力推進工作再上新臺階。對企業反映強烈的用地、融資、人才等問題，加強協調解決力度。樹立強烈的自覺意識和職責意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，將領導干部包抓重點企業和重點項目職責制與“三問三?！?、“三帶三為”活動緊密結合起來，進取協調解決企業最關心、最急需的困難和問題。
(三)轉變作風，塑造形象。針對我市企業產業規模小，普遍存在加強與企業的溝通交流，更好地幫扶企業爭取優惠政策資金扶持，開拓招商渠道，加大招商引資力度，增強企業安全生產、清潔生產、節能減排，發展循環經濟的科學發展意識，引導企業做大做強，提高產品的技術含量，增強市場競爭力，實現主導產業又好又快發展。
(四)忠于職守，當好表率。堅持求真務實的工作作風。堅持講實話，出實招，辦實事，務實效，不做表面文章、不搞形式主義。實事求是，把為群眾負責和為上級負責統一齊來，扎扎實實推進各項工作的開展。以身作則，發揮模范帶頭作用，把學習實踐科學發展觀與做好新形勢下的反腐倡廉等工作緊密結合起來。堅持民主集中制原則，始終做到嚴于律己，防微杜漸，要求別人做到的自我首先做到，要求別人不做的自我堅決不做，以身作則，為干部職工樹立良好的形象。
(五)嚴于律己，廉潔奉公。按照貫徹落實科學發展觀要求，推進工作創新，切實履行工作職責，進一步明確各項工作的運轉程序、辦理時限、質量目標。落實工作職責，嚴格按照崗位職責制、服務承諾制、限時結辦制等工作制度，指導和督促分管科室對每一項工作任務在規定時限內保質保量的完成。在企業發展、結構調整、項目建設、園區發展、安全生產等各項工作任務上抓出成效，再創佳績。自覺遵守黨風廉政建設的規定，從思想上樹立起正確的世界觀、人生觀和權力觀，廉潔奉公，忠于職守，依法辦事，以身作則，堅持艱苦奮斗的優良傳統，在廉潔自律方面讓群眾滿意、組織滿意、個人滿意。
【篇五】紀律作風方面的自我鑒定
通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。
2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風還不夠扎實，僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、老干部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業務素質;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、模范遵守各貢規章制度。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對國家對群眾負責。
【篇六】紀律作風方面的自我鑒定
根據縣紀委《關于在全縣縣鄉機關開展紀律作風教育整頓活動的通知》和建設局黨委安排從2月2日開始，用十天時間，在全系統深入開展機關紀律作風整頓學習教育活動。通過前一階段認真學習機關紀律作風整頓學習教育活動的一系列材料，使我從政治思想上充分認識到開展“三個代表”重要思想學習教育活動的重要性、必要性和緊迫性。對照“三個代表”要求，認真反思過去，根據自己的實際，查找自己所存在的突出問題，找出問題存在的原因，提出今后努力的方向。
一、存在的突出問題
1、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些的理論學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用。
2、放松了主觀世界的改造，黨性鍛煉不夠?？傉J為，自己在本單位工作時間較長，對工作比較了解，并能正確處
理好每一件事。這種自我感覺良好的錯誤心態，導致自己勿視了黨性修養，沒有努力在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，所以就出現了一些認識上的偏差和工作中的種種問題。
3、全心全意為人民服務的宗旨觀念樹立不牢，群眾觀念不強，存在個人主義思想。工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想，工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力，缺乏主動性，缺乏較強的內動力。
二、問題存在的原因
1、學習理論、業務知識的重要性認識不夠，缺乏緊迫感。一是自以為有一定的文化基礎，對理論的學習滿足于淺嘗輒止，不求甚解；二是沒有把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論同中國改革開放和現代化建設事業有機地結合起來；三是不清楚鄧小平理論的形成體系和沒有深入體會其精髓及對其全部理論的立場、觀點、方法思考不夠；四是沒有把對理論、業務知識的學習提高到適應新形勢新任務的要求來認識；五是沒有從講政治的高度和從自身素質的提高去認識和加強理論、業務學習的重要性。
3、全心全意為人民服務的宗旨觀念樹立不牢，群眾觀念不強，存在個人主義思想。
4、在為人民服務的問題上，想的不夠，做得不好，沒能做到全心全意。
三、今后努力的方向
1、要加強理論學習，加強世界觀的改造。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。在學習內容上，首先加強對基礎理論知識的學習，充分認識理論成熟是政治成熟的前提；其次認真學習各項專業知識，以適應新形勢對我們的挑戰，力求自己的政治理論水平和專業知識水平有較大提高。在學習態度上，做到變不自覺為自覺學，把不堅持學習制度的習慣徹底改掉。在學習方法上，做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創造性地貫徹執行黨委的要求，開展好我局的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識、自立意識增強的基礎，積極面對和參與競爭社會的
強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。
2、在改造客觀世界的同時，要努力改造自己的主觀世界。更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。
3、加強理論和業務知識學習，不斷提高自己的理論水平和業務素質。
4、牢記守旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，努力學習，不斷加強自身修養，增強做好四種意識，政治意識，大局意識，責任意識，服務意識，成為政治強、思想硬，作風正的優秀人民公仆。
5、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，提高工作的積極性和主動性，轉變工作作風