• 簡歷中在校經(jīng)歷

    更新時間:2023-08-12    來源:簡歷    手機版     字體:

    簡歷中在校經(jīng)歷(錦集3篇)

    經(jīng)歷,漢語詞匯,讀音為jīnglì,意思指自身或他人見過、做過或遭遇過的事。下面是小編精心整理的簡歷中在校經(jīng)歷(錦集3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    第一篇: 簡歷中在校經(jīng)歷

    本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

    學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學院獎學金。

    曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

    在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

    四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

    第二篇: 簡歷中在校經(jīng)歷

    很多同學都知道,剛畢業(yè)的學生除了實習經(jīng)歷,最重要的就是在校經(jīng)歷,校園經(jīng)歷包括社團經(jīng)歷、學生職務、社會實踐、競賽獲獎、獎學金等等,但是在校經(jīng)歷到底重要在哪里呢?

    其實很多公司要新人,最重要的是要有潛力的新人。一個人可以沒有能力,但是絕對不能沒有潛力,可以沒有資歷,但是絕對不能沒有資質。能力可以培養(yǎng),資歷可以熬出來,但是潛力和資質是與生俱來跟著人的成長足跡走的,并不是短時間內可以提升的。因此你用的在校經(jīng)歷就是要告訴企業(yè),我是千里馬,今天的我是一顆螺絲釘,明天我就是埃菲爾鐵塔。

    那么雇主是怎么樣判斷你是否有潛力的呢?這就要靠你的在校經(jīng)歷努力展現(xiàn)了!比如你碰到不喜歡的老師、不喜歡的學科也能夠咬緊牙關克服困難努力把它學好,那在雇主眼里,在未來你碰到不喜歡的工作時,會想到這是職責,必須全力把它做好;你在社團里能夠處理好大家的關系團結成員,說明在未來你也可以迅速跟同事、客戶打成一片;如果你在一件小事上能提現(xiàn)你做事認真細致,那么說明你在其他事情上也是如此,等等。

    盡管在學校遇到的困難跟職場沒法比,但是性質是一樣的一樣可以“三歲看老”,比如說沒人給你預設目標的時候怎么辦?沒人監(jiān)督你的時候你是否能保持自覺?碰到困難時你會不會尋求幫助,遇到緊急情況你是會亡羊補牢還是撒謊作弊……

    另外,校園經(jīng)歷還是你在雖然沒有實習、工作經(jīng)歷的情況下,證明你有為了提高個人能力和競爭力而積極的去努力過,而競賽、獲獎經(jīng)歷則可以證明你的與眾不同和某項能力突出。當然一些趣味性的獎項就不要寫了比如兩人三足冠軍,大胃王比賽第一名等等。

    第三篇: 簡歷中在校經(jīng)歷

    2004.10-2004.12

    在武漢市博物館做志愿工作者以及講解員,義務講解“秦俑全國巡展文物珍品”的相關內容,深受游客好評。在實踐工作中,不僅增加了歷史文化知識,而且提高了自身文化修養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)了良好的社交公關能力,以及語言表達能力。

    2004.10.1-2004.10.3

    參加“聯(lián)想集團”手機促銷,鍛煉我與他人溝通的能力。

    2004.3.—2004.4

    在武漢市第七十五中學擔任英語實習代課教師,實踐中學習英語教學模式以及學校管理模式,不僅鍛煉了工作膽量,同時培養(yǎng)了良好的心態(tài),為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了心理保證。

    2003.8.1.-2003.8.30

    在四川省電子商務學校實習,主要參與財務部門的相關辦公室工作:新生入學繳費電腦一體化實踐;學生花名冊核對整理存檔等一系列辦公室工作,熟悉各種辦公設備及計算機操作。

    2002.9.1.-2000.9.7

    在重慶渝北實驗小學實習,初步了解當代小學生學習和生活等多方面情況。

    2007年7月-2012年7月****醫(yī)院有限公司

    單位性質:私企

    所任職位:急診科主任

    工作地點:石家莊市

    職責描述:

    1、負責并完成急診科護理、行政管理及護理業(yè)務技術的管理工作,業(yè)務流程嫻熟;

    2、制定病區(qū)護理工作計劃,檢查護理質量和服務質量,總結經(jīng)驗,能夠做好督促、檢查、記錄和統(tǒng)計工作;

    3、督促檢查護理人員,及醫(yī)囑執(zhí)行情況,不斷提高急診觀察室的管理,能夠確保各種護理資料記錄完整,交接班順利;

    4、能夠督促護理人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,嚴防差錯事故;

    5、能夠指導護理人員進行技術訓練,提高急診搶救水平;

    6、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作,組織臨床病例討論、會診等。

    2002年6月-2007年6月****人民醫(yī)院

    單位性質:國企

    所任職位:急診科醫(yī)生

    工作地點:石家莊市

    職責描述:

    1、熟悉門診的醫(yī)療、護理、教學工作內容及流程;

    2、全面領導本部門的行政業(yè)務、預防保健、日常醫(yī)療工作,完成部門的各項工作任務;

    3、能夠指導并參與急診、搶救工作,應急能力強,能夠熟練使用醫(yī)療器械;

    4、組織并參與急癥,危重尚病人的診斷,治療,搶救工作,技術手法嫻熟;

    5、完成監(jiān)護和留觀病員的檢診,巡診工作,工作認真負責,無醫(yī)療事故發(fā)生。

    本文來源:http://www.lsjse.com/ziwojianding/301632.html

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