工作作風及廉潔自律方面自我評價【五篇】
“自我評價(self-evaluation）自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。以下是小編整理的工作作風及廉潔自律方面自我評價【五篇】，歡迎閱讀與收藏。
工作作風及廉潔自律方面自我評價1
今年以來，在實際工作和生活中，我嚴格按照黨風廉政建設的要求，不斷加強黨風廉政學習和教育，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律，充分發揮領導干部的表率作用，與其他區政府領導班子成員共同營造勤政廉潔、奮發向上的工作環境，確保了黨風廉政建設工作的落實。現將一年來個人廉潔自律情況報告如下。
⒈堅持學習制度，加強理論修養。我自覺按要求參加了多次中心學習組的集中學習，個人積極撰寫學習心得，調研文章以及讀書筆記等。同時堅持做好經常性的個人自學，學習中注重聯系思想和工作實際，認真對照檢查，不斷加強總結，以加強世界觀的改造，促進工作的健康發展。
⒉堅持依法行政，確保潔身自好。工作中，我時刻繃緊廉政這根弦，防微杜漸，堅持廉潔從政，始終踐行領導干部廉潔自律的有關規定，做到了以身作則，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。具體體現在工作中的“三無現象”：無收受財物現象，在節假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關規定嚴格要求自己，從未發生過利用節假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財等違紀行為。在管住自己的同時，還加強對身邊工作人員的教育和管理，堅決不允許他們打著單位的旗號謀取私利;無奢侈浪費現象，自覺按照中央、省、市關于黨政機關厲行節約、制止奢侈浪費行為的各項規定，一律按照少花錢、多辦事、成大事的原則進行辦理，堅決制止各種鋪張浪費行為。
⒊堅決實行科學決策，民主決策，民主管理。對各項重大事項工作，無論是議事，還是討論決定，都嚴格按照議事規則和辦案規程辦理，并堅持貫徹執行民主集中制，尊重班子成員意見，堅持集體領導，民主決策，從不搞一言堂，以提高民主決策科學決策的水平。對教育、衛生、文體領域的職務調整、崗位安排等，都是在群眾推薦基礎上，經過組織考察，由負責政工、人事的同志提出初步意見，經集體研究后報組織部門審批，沒有違反組織程序進行。
⒋樹牢宗旨意識，轉變工作作風。進一步牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，切實轉變工作作風，改進工作方法，深入基層，深入群眾，全年先后深入到工地、學校、社區督辦工作，切實為群眾辦好事辦實事，解決群眾實際生產生活中的困難。在教育活動中，帶頭深入基層訪貧問苦，并認真堅持了日常的信訪接待日活動，熱情接待和妥善處理群眾的來信來訪先后接待和處理來信來訪多件(次)。
⒌廣泛交心談心，接受干群監督。在工作中，我十分注意發揚民主，相信和依靠群眾，自覺接受群眾監督，積極組織召開和參與民主生活會及所在黨小組的組織活動，堅持不定期與群眾進行交心談心活動，以接受批評和開展自我批評的誠意，引導他們坦誠相見，暢所欲言。對待群眾的意見，都能從促進工作健康發展的高度，以“有則改之，無則加勉”的積極態度虛心接受，認真對待。
廉潔自律，保持公仆本色。按照中紀委和上級行黨風廉政建設的要求，對照各項規定：1、沒有收受過任何單位和個人的現金、有價證券、支付憑證等;2、沒有到任何單位和企業報銷過屬于自己支付的費用;3、沒有違背“十個嚴禁”、“三個不準”的規定;4、沒有拖欠公款、將公款借給親友或違規到金融機構貸款的行為;5、保持了艱苦樸素，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動;6、嚴格按照公車管理規定，用車實行了報告制度。
工作作風及廉潔自律方面自我評價2
在此次干部作風突出問題集中整治活動中，本人開展了認真而深刻的自我剖析，認識到自己存在著很多的不足之處，主要表現在以下三個方面：
1、聯系群眾不夠深入，情況掌握仍然不明。在駐村工作和“三送”工作中，雖然將近快2年了，但是我不得不承認，做起群眾的工作來還是有些吃力，面對群眾反應問題和領導的提問，往往不是答非所問就是無話可說，縣某領導前些天來到枧田村，在會議室問了我將近50個問題，彈彈擊中要害。歸根結底，我的工作作風不扎實，對村情民情掌握不夠，由此造成了工作上的低效和群眾對我的不信任。
2、工作能力有待提高，工作不夠細致。這個方面是本人的一個主要缺點，同事和領導也經常提醒我，今年我加強了這方面的改進，但冰凍三尺非一日之寒，常常客觀應付，敷衍了事，工作不細。同時由于工作閱歷還不是十分豐富，工作經驗也有待進一步提高。在組織業務當中，經常是延時完成任務，有時候由于時間緊迫，竟然不顧程序、不講規矩，犯了很多不必要的錯誤，陷領導于被動的工作局面。
3、創新意識不強，主觀能動性差。工作中往往為做事情而做事情，自己主觀能動性沒有充分發揮，消極被動應付工作，創新意識不強，不善于總結失敗的經驗，總是一而再再二三的犯同一個錯誤。整個上半年，只是機械地完成領導交代的任務，沒有對一些存在的問題提出自己開拓性的想法，表現在工作上沒有亮點。究其原因是創新意識不強，沒有發揮自身的主觀能動性。
針對自身存在的問題，我要從兩個方面加以努力。一是加強學習，全面提高自身素質。包括業務知識和政治理論知識的學習，做到工作中學習、學習中工作，讓理論指導實踐，讓實踐去踐行理論，向同事、領導學習，向村組干部學習，多受指導，挨罵悉心接受，最終達到自身素質的不斷提高。二是扎實工作，深入群眾，在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，實實在在的為村民做一些小事，積少成多，積善成德。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。
作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，而需要我們身體力行，持久作戰，知難而進，真抓實干，需要我們向實踐學習，向群眾學習，不斷改進執政方式和領導方式，不斷推進制度建設，把思想作風、學風、工作作風和生活作風建設提高到一個新的水平。
工作作風及廉潔自律方面自我評價3
我是一名活潑開朗積極上進的高中生，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。平時學習努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強。積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽感較強。思想上積極要求進取，尊敬師長，團結同學，樂于助人。
在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。上課認真聽講，課后認真完成作業.熱愛集體，關心集體，團結友愛，熱心幫助同學.嚴于律己，自覺遵守紀律.默默無聞地做好本職工作，從不叫苦叫累。是同學們的好朋友，老師的好助手!希望今后努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業打下堅實基礎。
在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續努力。
面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期里繼續努力。
工作作風及廉潔自律方面自我評價4
黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來就堅守的錚錚誓言。早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志高瞻遠矚地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的著名論述:“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風。”在深入貫徹十六大精神，全面建設小康社會的新形勢下，胡_錦~濤總書記號召全黨特別是領導干部要重溫“兩個務必”，牢記“兩個務必”。十六大以來，以胡_錦~濤同志為總書記的黨中央，對黨風廉政建設和反腐敗工作的闡述越來越深刻，要求也越來越明確。胡_錦~濤總書記在十六屆一中全會上向全黨發出“清政廉潔，一心為民”的號召。“兩個務必”是我們黨寶貴的精神財富，是黨的立業之本，制勝之道，傳家之寶。“兩個務必”與反腐倡廉，有著內在緊密的聯系，既是反腐倡廉的重要內容，也是反腐倡廉的必然要求。牢記“兩個務必”，對于全面貫徹“三個代表”重要思想，加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，深入開展反腐斗爭具有十分重要的意義。
當前，黨委正按照__的安排部署，集中時間，專題討論，迅速在__系統內掀起黨風廉政建設和廉潔自律活動的高潮。通過學習，我深知，作為公司黨委書記，在新的歷史條件下，要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，把學習和實際工作相結合，以學習推動工作，千方百計完成今年公司生產經營指標。同時帶動廣大黨員干部特別是領導干部廉潔自律，增強政治意識、服務意識和改革意識，使黨組織的領導核心作用、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發揮，為各項工作的圓滿完成提供堅實的思想基礎和組織保證。
一加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，是實踐“三個代表”的重要保證
加強黨風廉政建設，是黨的建設的重要內容。從嚴治黨，反對腐敗，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成為全心全意為人民服務的黨，從而使人民的利益實現好、維護好、發展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，一些腐敗現象逐漸侵入我們黨內，侵蝕著黨的的肌體，腐蝕著一些黨員干部包括少數黨員領導干部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對腐敗，端正黨風，解決黨內的腐敗現象，關系到黨組織能不能得到純潔，關系到黨的生死存亡。無論什么形式的腐敗現象，什么性質的腐敗行為，其本質上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產力的發展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背了“三個代表”要求的。而腐敗行為得不到懲處，腐敗現象不能消除，踐行“三個代表”重要思想就成了一句空話。
因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持。回顧歷史，不難看到，只要黨風正，黨的組織純潔，黨員干部能廉潔奉公，廉潔為民，能真正踐行“三個代表”，黨就會前進，就會發展，人民群眾就會擁護和支持，黨領導的事業就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風不正，黨的組織、黨員以權謀私，侵害人民利益，人民群眾就會反對，黨就會脫離群眾，失去群眾，就會遭受挫折。所以，開展黨風廉政建設，就是要嚴肅黨的紀律，端正黨風，使廣大黨員干部能立黨為公，勤政為民，認真自覺踐行“三個代表”。
二、領導干部要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用，成為廣大黨員的一面旗幟
在黨風廉政建設工作中，黨員干部特別是領導干部是決定的因素。作為領導干部，應該在四個方面做出表率。一是在學習理論、堅定共產主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。三是在加強學習，不斷提高管理水平和業務水平上表率。四是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為領導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級，一級帶一級，處處有成效。要時刻把人民的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人和部屬，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。
三、以黨員干部廉潔自律活動為動力，加強公司黨委自身建設，提高黨員干部隊伍素質，團結干事，為圓滿完成公司各項生產經營指標提供堅實的思想基礎和組織保證
以開展廉潔自律活動為契機，抓好公司黨委自身建設。在思想建設上，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發揚艱苦奮斗、愛崗敬業、踏實工作的精神。在作風建設上，求真務實，開拓進取，關心職工疾苦，積極為職工排憂解難。在組織建設上，積極做好黨員的發展工作，圍繞公司中心工作，調動廣大職工的積極性和主動性，配合公司經營班子做好各項工作。
同時結合工作實際，建立健全和完善廉潔自律的各項制度，用制度管人。按照中央、省市縣委有關廉潔自律的規定，定期進行檢查對照，進行批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，防微杜漸。為了提高黨員干部隊伍素質，在活動中還要進一步發揚理論聯系實際的優良學風，用理論武裝頭腦，改造世界觀，指導工作實踐，不斷提高理論水平和業務水平，培養造就一大批愛崗敬業、熟悉業務、踏實勤奮的黨員干部隊伍。
以上這些，是我學習“__精神”，學習黨風廉政建設會議精神的體會。__公司是一個擁有___多名職工的企業，而作為領導干部，我們的肩上擔負著上級領導的重托和公司全體職工的期望，我們只有牢記“兩個務必”，牢記黨的宗旨，加強學習，團結干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線，才能團結和帶領廣大職工共同譜寫燦爛輝煌的篇章。
工作作風及廉潔自律方面自我評價5
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制邪教的斗爭。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。
為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。在城東小學，我一個人負責教導處的工作，還要兼任一個班的語文課，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，這學期調到城西小學，我也能夠找到自己的定位，和大家團結協作，做好教導處的工作。
分管x年級和社會學科的教學，我能夠深入班級聽課，了解各班教學情況，組織教師開展教研活動，指導上好研究課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。
特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。這個學期，在我的努力下，這個班的后進生基本克服了紀律松散、逃避學習的現象，初步樹立起學習的自信心，端正了學習態度。目前，這個班的班風、學風已有了較大的轉變。