大學(xué)生自我評價(jià)怎么寫范文(通用3篇)
作風(fēng)是一個漢語詞匯，讀音為zuòfēng，是指在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的態(tài)度或行為風(fēng)格；文藝家或作品的風(fēng)格。以下是小編收集整理的大學(xué)生自我評價(jià)怎么寫范文(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 大學(xué)生自我評價(jià)怎么寫
一、在思想上
要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
二、在學(xué)習(xí)上
嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
三、在工作上
認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
四、在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號，并在各項(xiàng)文娛體育活動中多次獲獎。
第二篇: 大學(xué)生自我評價(jià)怎么寫
青春匆匆，轉(zhuǎn)眼美好的大二學(xué)年也已經(jīng)漸漸離去。回顧這一學(xué)年的情況，不得不說大二階段真的是一個轉(zhuǎn)折之年。經(jīng)過了最初階段的好奇探索后，我在大二也開始冷靜下來，開始重新認(rèn)識到自己來到大學(xué)的目標(biāo)，已經(jīng)自己今后的發(fā)展方向。這份認(rèn)識不僅讓我一改過去的散漫，更為我樹立了明確的目標(biāo)和決心！
這樣的改變，改變了我對自身大學(xué)生活的態(tài)度，也在學(xué)習(xí)和生活中大大的激勵了我的成長！現(xiàn)對自己大二學(xué)年的情況做自我鑒定如下：
一、大二的學(xué)習(xí)方面
回想在來到大學(xué)之后，因?yàn)闆]有了高考那樣明確學(xué)習(xí)壓力，再加上被大學(xué)豐富多彩的校園生活所吸引，我在學(xué)習(xí)方面一開始確實(shí)陷入了比較被動的局面。雖說不至于和班級上的同學(xué)拉開太遠(yuǎn)的距離，但對比優(yōu)秀的同學(xué)而言自己確實(shí)有了不少的差距。
而在大二開始后，我開始認(rèn)識到自己的問題，并認(rèn)識到“并不是沒有壓力，而是我沒有去正視壓力”。作為大學(xué)生，我們很快就會步入真正的社會環(huán)境中！這將是對我們能力真正的考驗(yàn)，是我們對理想實(shí)現(xiàn)的重要階段！
為此，在大二第一學(xué)期開始，我調(diào)整了自己的思想和心態(tài)，讓自己能將更多的目標(biāo)放到專業(yè)的學(xué)習(xí)上。除了在課堂上加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)要求之外，我還利用課余時間擴(kuò)展了自己的視野，并向其他專業(yè)能力出色的同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論，大大提高了自己的專業(yè)能力。
如今再看自己的學(xué)習(xí)情況，我不僅在學(xué)習(xí)上提高了自己的成就，更是通過鍛煉自我管理，掌握了自學(xué)的能力！這使得我的學(xué)習(xí)漸漸步入正軌，并還在不斷的完善和前進(jìn)！
二、一學(xué)年的生活情況
雖然我將自己的精力和時間都放到了學(xué)習(xí)上面，但在生活方面我也一樣取得了不少的收獲！這一學(xué)年里，同學(xué)學(xué)習(xí)上和同學(xué)們的交流，我和更多的同學(xué)結(jié)交了深厚的友誼。且還積極地參加了學(xué)校的運(yùn)動會，為班級爭取了榮譽(yù)。
此外，利用假期，我還體會了社會實(shí)踐，不僅加深了自己對社會的理解，更體會到了工作的辛苦！這一體會讓我大大提高了生活的獨(dú)立和管理能力，并更加堅(jiān)定了提高學(xué)習(xí)的決心！
這一學(xué)年，雖說一直都在努力，但對我而言，不足的地方依舊有很多。在社會實(shí)踐中的見聞更是擴(kuò)寬了我視野。為此，我會讓自己在接下來更加努力的鍛煉自己，讓自己在真正走向社會的時候，能做好充分的準(zhǔn)備！
第三篇: 大學(xué)生自我評價(jià)怎么寫
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并為其投入了巨大的熱情和精力.在認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識的同時，我積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上;
A：雷同生活上一樣，喜歡自由安排空閑時間，沒有規(guī)律性、沒有節(jié)制性，在空閑之時就借書中的文字來打發(fā)時間，課堂上就所謂半學(xué)半疑，按理來說需要以業(yè)績?yōu)榛A(chǔ)，所以要立身好學(xué)，“鑿壁偷光、聚螢作囊、忍貧讀書等”但不是那么有持之以恒和信心。
B：誰都承認(rèn)學(xué)習(xí)上有差異，差也好優(yōu)也好，總會有謗言。我喜歡“走自己的路，兩耳不聞窗外事。”在沉默中去改正自己的缺點(diǎn)之處，盡量去聽別人好的一方面。不要去管他無所謂的爭辯、辱罵、打斗什么的。
在生活上;
A：我比較喜歡個性化的生活，即干自己想干的事、講自己想講的話、走自己想走的路，沒有外界的約束，自由自在、無憂無慮，給自己一個寧靜的生活環(huán)境。而且在輕松、愉悅之中要有一種緊迫的壓力感在萬事之中充實(shí)自己;喜歡在生活之中以胡思亂想(幻想)的方式自尋煩惱，以緩解自己生活中的空虛。現(xiàn)實(shí)生活中最需要的是要向前(錢)看，“假使我有很多錢，不知道這個世界將以什么態(tài)度來對待我?會受到什么樣的關(guān)注?唉!這只不過是幻想罷了。”
B：以節(jié)儉為準(zhǔn)則也優(yōu)點(diǎn)之一，我以那些以自己辛勤勞動而換來的報(bào)酬而驕傲，我認(rèn)為也是自我的一種榮耀，因而也很光榮。“吃得苦中苦，方為人上人。”乃是座右銘上的一條，“欲求生富貴，須下死工夫。”。相反，很痛恨那些窮奢極侈、活得瀟灑、伸著雙手乞食的人。有錢就要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但忘記了要學(xué)會忍。既然有那么一個良好的條件，既然有著健全而沒有喪失功能的四肢。何苦要踐踏自己。如王武子有“金溝”世傳那樣不好，但也不喜歡王戎儉嗇的人。當(dāng)然，人無完人。
C：我比較喜歡生活中有規(guī)律性，但是我卻在生活中沒有做到，擬訂的規(guī)律性的條款，卻沒有真正地實(shí)施，每天總是雜亂無章的追求。
在思想上;
A：我的思想讓一半為消極所占，另一半為積極所占。
B：消極中生活成為性格的寄托，一旦受挫折，也有一忍之時，不能接受別人的冒犯和壓抑的人，發(fā)起怒來就不會顧及別人和自身，籣相如看到秦國不愿拿十五座城池?fù)Q和氏壁，氣得怒發(fā)沖冠，這并不是無所謂的壯士。受點(diǎn)挫折就發(fā)怒、不是害別人，卻是害自己，不要注重小節(jié)，書曰：“顧大體者，不區(qū)區(qū)小節(jié);顧大事者，不屑屑細(xì)故;視大圭者，不察察于微沾;得大木者，不怏怏于末蝕。已沾棄圭，則天下無金玉，以蝕廢材，是天下無金木。”當(dāng)然，不是苦做“人善被人欺，馬善被人騎。”樣式的人，要有打破世俗的勇氣。我不甘愿做一個沉默的人，有時需要放開嗓子說話。曰：“君蜂目已露，但豹聲未振耳，必能食人，亦當(dāng)為人所食。”
C：積極之中，我喜歡追求個性化、民族化，為不能對社會所做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是時刻為祖國而擔(dān)憂，心有余而力不足。
通過四年的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。