• 醫院實習自我鑒定怎么寫

    更新時間:2023-06-07    來源:實習自我鑒定    手機版     字體:

    醫院實習自我鑒定怎么寫(合集3篇)

    醫院實習旨在讓學生熟悉醫院工作環境及運作方式,并在實際操作中掌握一定的診療技能。以下是小編為大家收集的醫院實習自我鑒定怎么寫(合集3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【篇1】醫院實習自我鑒定怎么寫

    在供應室實習期間,我能認真遵守科室的規章制度,不遲到早退,尊敬老師,關系和睦融洽,工作積極主動,嚴格執行“三查”、“七對”制度,無差錯事故發生。在護士長和帶教老師的的指導下,經過x天在的實習,熟練掌握了縫合包、人流包、各種手術包、儲槽、手術衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒。在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,還學會了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條、無菌棉球、無菌紗布等。

    對各科送來及取回的包裹認真登記,未發生任何差錯。實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務。

    【篇2】醫院實習自我鑒定怎么寫

    轉眼間三個月的實習生活就要結束了。這幾個月,在教師們的精心培育和下,自身的努力。學習上工作上,我領悟到了。下面對這次實習的鑒定。

    在我參加學習,四項原則,擁護方針政策,自覺遵守法規。以為與時俱進,開拓創新,學習“八榮八恥”的內容來要求。

    在工作中,我遵守醫院規章制度,護士職責,尊敬、團結同事、病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相,并理論學習有計劃,有護理工作有措施、有記錄,工作期間以‘愛心、細心、耐心’為,努力眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者服務。

    我更遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能看待問題,規范基礎護理操作及專科護理操作醫囑無菌技術,“三查七對”操作。

    從實習至今,我從放棄學習理論知識和知識,我要用理論知蝕實踐工作才能更新。我抱著進取的求知信念,在專業知識的也努力自身的素質修養。了的社會實踐能力,積累了的社會工作經驗,為以后的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發展的時代里,每人都終身學習的觀念。我培養了較強的學習能力,相信能夠對新的工作和新的知識的學習和,從而較快的勝任新的工作。

    【篇3】醫院實習自我鑒定怎么寫

    我和我的同學們離開了母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實習醫院----華山醫院康復分中心——楊浦老年醫院,因為是在向往已久的上海而且小時候生活過一段時間,所以感覺既熟悉又親切。

    我們提前一天來到上海的住宿點,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊。第二天一大早我們懷著激動又憧憬的心情到了醫院,見到了傳說中的朱秉老師,朱老師按照我們的需要和上崗要求給我們做了簡單的介紹:一、醫院概況簡介。二、學生治理的有關規定。三、治安治理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。然后朱老師給我們分配好了科室,就這樣我們一幫蘇州的小姑娘在上海開始了近一年的實習生活。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

    每周科室的代教老師還會給我們講課,解決我們在工作中遇到的各種問題。我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。同時,各科室代教老師在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們良好的的思維方式,為將來參加工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名康復治療師的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如病例的書寫,讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識是不行的。實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的醫患關系促進病人康復。我們要急病人所急,想病人所想。有一次我和我的一個病人關于他的康復計劃多聊了一會,一位病人說:“你們治療師職業是最高尚的!我們癱瘓了,經過你們的康復我可以下床走動了。他還說,是你們,讓我們有了第二次生命的機會;是你們,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰勝疾病的信心;是你們,細心的照顧,讓我們迅速康復;是你們……”我感動,我激動,我會為我即將展開的事業奮斗!

    接下來,我也去了言語治療室、理療室、門診針推、病房針推、門診器械。在每個科室我都學習到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細心、專心的教給我各項操作的注重事項和應把握的內容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。

    短短大半年的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!……

    發自肺腑之言:感謝帶教老師的細心教育,耐心指導,感謝所有老師的關心愛護,感謝各病人對我的信任,感謝華山醫院康復科分中心給我的栽培!

    最后,感謝華山醫院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很開心與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

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