幼兒師范畢業生自我鑒定范文(精選3篇)
幼兒師范畢業生自我鑒定范文(5篇) 自我鑒定能夠更全面理性的認識自我，并更好的發揮自身的特長，進一步滿足社會、行業和個人的發展需要。下面是小編為大家整理的幼兒師范畢業生自我鑒定范文(精選3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇1】幼兒師范畢業生自我鑒定
我來自于廣西__幼師學院，面臨畢業到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！
看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。
我才發現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。組織了幼兒園藝術節，我帶著班里的小朋友們安排節目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了。
這個月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。
也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。
【篇2】幼兒師范畢業生自我鑒定
大學四年間，在同學、室友、家人和朋友的陪伴下，我學到了很多東西，包括良好的生活習慣，與人相處之道，工作態度，正確的物理認知，新時代的教育理念等等。雖然，過程相比于其他人的略顯無聊，但是，我卻真真實實是成長了的。
第一、政治思想方面。
一入學，大一我就參加并通過學校的黨校培訓。然而四年間，我卻一直因為成績等問題，沒能入黨。然而，紅色中國夢實踐報告，這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素質和決心。黨校訓練后我又上了毛概等相關課程。雖沒能吸收其大義，我卻也一直被“世界可知”鼓舞著，前進著。
第二、學習科研方面。
四年間，我其實算得上是個學習態度嚴謹的大學生，然而，在成績上，我卻一直沒能有理想的收獲。經過四年的摸爬滾打后，才發現原因就在于我的自學能力低下和不具備有利學習的正確的元認知。雖然如此，我的學習還是在我的努力下順利修完我的學業，并且，針對現在學校教育，在老師和朋友的幫助下完成《__》一文。
第三、社會活動方面。
大學期間，我進行了不少的社會活動，做過家教，到餐廳當過服務員，到農家樂做過雜活，做過收納，也參加了重慶市組織的活動進過工廠。這些經歷使我對社會有了更深入的認識。
在職業生涯規劃書中，我把成為一名專業的中學物理教師作為我的目標。今后，我將會朝著這個旗幟堅定地不斷努力。
【篇3】幼兒師范畢業生自我鑒定
時光若梭，轉瞬間，五年的光陰即將過去，在這五年的時間里，也是我快樂成長，人生最美好的五年光陰?，F將五年的學習和生活自我鑒定如下：
一、個人基本情況
我是王心怡，2013年進入蘇州高等幼兒師范學校學前教育專業學習，目前，已順利通過各項科目考試，畢業在即。在這五年里，是我最美好的五年時光，因為我不僅系統性的學習了幼兒教育的相關專業知識，掌握了幼兒教育的理論，更重要的是在這五年的時光里，在老師的循循教誨之下，在老師的關心和幫助之下，我猶如一顆小樹苗，在陽光和雨露之下，茁壯成長。
二、具體情況
（一）學習情況
五年的幼師學習生涯，讓我系統性的學習了幼兒教育的相關理論知識，掌握了幼兒教育教學方法，在這五年里，我從對幼兒教育一無所知，到一名專業性的學生，得益于老師們的耐心教導，得益于老師們的傳道授業解惑，五年的學習生涯里，我系統的學習了《教育學》等諸多學科，在學習的過程中，不僅感到幼兒教育的偉大，更感到幼兒教育的責任和意義深遠，讓我對這行由陌生到喜愛，堅定了我從事這行業的信心和信念。
（二）個人發展和實習感悟
五年的幼師學習期間，個人的能力得到了切實的提高，在學校期
間，積極參加各種集體活動，通過集體活動的參與，讓我感受到團隊的力量，更在實踐中有力的鍛煉了自我，讓自我的實踐能力得到了切實提高。同時，在實習過程中，我深深的感受到實踐的重要心，面對小朋友，如何才能讓他們更快樂，更健康的成長，這是我在實習期間最大的感受，那就是你必須要付出愛心、耐心和細心，真正的去關心他們，去熱愛他們，這樣才能與小朋友們一起健康快樂成長。
（三）個人成績方面
在五年的學習期間，個人獲得了一些榮譽，如：2016年進步之星、2017年進步之星，榮譽是對我的肯定，更是對我的鞭策，面對這些榮譽，在未來的職業生涯中我會更加努力，更加刻苦。
五年的學習生涯即將過去，這五年里，老師們的教誨我銘記在心，老師們身上寶貴的品質，更是我學習的榜樣。在即將到來的職業生涯中，我將用我實踐心動，全力以赴投入到幼教事業中，更好地服務幼教事業的發展，不辜負老師、家長和自我的期望！