畢業(yè)生自我鑒定200字優(yōu)質(zhì)范文(精選三篇)
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第一篇: 畢業(yè)生自我鑒定200字優(yōu)質(zhì)
通過這次教育實(shí)習(xí)檢查及向相關(guān)老師了解的情況來看，實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容都包括了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和班主任工作。
1、課堂教學(xué)仍然是教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。而且都達(dá)到了規(guī)定的實(shí)習(xí)課時(shí)，有的還大大超過了規(guī)定課時(shí)。如廣西中醫(yī)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生黃海燕還利用晚上的時(shí)間幫助實(shí)習(xí)學(xué)校排練舞蹈。
2、組織課外活動(dòng)鍛煉了實(shí)習(xí)教師的綜合能力，也增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。實(shí)習(xí)教師幫助實(shí)習(xí)學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)，例如：廣西中醫(yī)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生黃海燕幫助學(xué)校排練舞蹈隊(duì)等。在這些活動(dòng)中，不但極大地鍛煉了實(shí)習(xí)教師音樂理論知識和音樂技能的綜合運(yùn)用能力，鍛煉了他們的組織能力、語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)，同時(shí)，對他們了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想意識、行為方式，更好地開展教學(xué)活動(dòng)大有益處。
3、班主任工作對實(shí)習(xí)教師來說是一個(gè)全新的課題。通過復(fù)雜的班主任工作，增強(qiáng)處理各種問題的能力，可以更多地接觸學(xué)生，了解學(xué)生的思想脈路，為搞好班級工作和音樂教學(xué)打下基礎(chǔ)。
通過檢查，實(shí)習(xí)的學(xué)生都能做到以下幾點(diǎn)：
1、課前充分的準(zhǔn)備工作，使教學(xué)有序進(jìn)行。課前積極動(dòng)腦思考,仔細(xì)地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備工作。全身心地傾注、投入,主動(dòng)獲取并吸收知識,主動(dòng)積極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。
2、精心設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織趣味十足的音樂游戲,幫助學(xué)生有效地吸收和內(nèi)化音樂基礎(chǔ)知識和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng)新能力。
3、完成了由知識接受者到知識傳授者——教師的過渡。經(jīng)過這一個(gè)階段的教育實(shí)習(xí)，學(xué)生們身臨其境，深入教學(xué)工作實(shí)際，對音樂教學(xué)有了初步的了解和體驗(yàn)，由接受知識向傳授知識過渡。而且，對學(xué)生所學(xué)到的理論與技能做了實(shí)際的檢測。在走上講臺、傳授知識的同時(shí)，能夠更清楚地了解自己對所學(xué)理論知識與技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知識綜合運(yùn)用能力的強(qiáng)弱程度。還為今后的學(xué)習(xí)明確方向。通過教育實(shí)習(xí)，學(xué)生們會(huì)深切感受到作為音樂教師所負(fù)有的責(zé)任，會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在的許多知識的不足，明確今后學(xué)習(xí)的方向并自覺地修正和補(bǔ)充所欠缺的知識和技能。
以下以各地區(qū)或個(gè)別學(xué)生為例：
xx地區(qū)教育實(shí)習(xí)檢查情況
〈一〉課堂的檢查：
優(yōu)點(diǎn)：備課詳細(xì)，教學(xué)目的明確，教材分析比較透徹，重點(diǎn)，難點(diǎn)突出，教學(xué)程序清晰，板書規(guī)劃合理，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
不足：最開始上第一節(jié)棵時(shí)，心理緊張，在課堂上會(huì)表現(xiàn)出學(xué)生氣，不敢去把握課堂，但，慢慢就成熟了。
〈二〉特長生教學(xué)檢查：
優(yōu)點(diǎn)：我們學(xué)生技能基本功非常扎實(shí)，比如說在聲樂課上都能做很好的范唱，并有一套很好的教學(xué)模式，在樂理、視唱練耳課上，教學(xué)思路清晰，也有一套自己的教學(xué)模式。
不足：我們的實(shí)習(xí)生有點(diǎn)性急，總想很快就把知識全部教給學(xué)生，不太注重學(xué)生的實(shí)際情況。
〈三〉班主任工作的檢查：
優(yōu)點(diǎn)：我們的實(shí)習(xí)生因年紀(jì)不大，與中小學(xué)生能夠很好的溝通，做學(xué)生工作也很有細(xì)心、耐心、愛心，受到學(xué)生的一致好評。
不足：因我們的實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)不足，在把握中小學(xué)生的心理方面有很多欠缺，對學(xué)生反饋的信息還不太善于把握。
第二篇: 畢業(yè)生自我鑒定200字優(yōu)質(zhì)
也許時(shí)間的速度永恒不變，但我仍認(rèn)為這段大專的學(xué)習(xí)時(shí)光實(shí)在太過短暫。在這三年里，我來到了xxx職業(yè)學(xué)院。從一名只會(huì)“讀死書”的備考者，變成了一個(gè)能積極學(xué)習(xí)技術(shù)和能力的大專生。在這段大專生活中，我學(xué)習(xí)了很多新知識，認(rèn)識了許多新朋友，更重要的是，我在學(xué)習(xí)和工作中掌握了技術(shù)，適應(yīng)了社會(huì)的基本環(huán)境！
回顧這三年，雖然時(shí)間匆忙，但我還是充分的掌握了在學(xué)校中接觸到的一切知識，豐富了自己的思想和能力，并開始逐漸的走向社會(huì)。以下是我對自己大專階段成長和收獲的簡單鑒定。
思想是學(xué)習(xí)和成長的動(dòng)力，在進(jìn)入大專后，通過領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的教導(dǎo)鼓勵(lì)，我開始意識到思想的重要性，并積極的在后來的時(shí)間里激勵(lì)自我，尋找進(jìn)步的目標(biāo)。通過在思想上的學(xué)習(xí)和自我重視，我塑造了自己積極向上的人格和素質(zhì)，能在日常中激勵(lì)自己，并積極的幫助同學(xué)和老師，磨練自己的意志和能力。
其次，通過老師的指點(diǎn)，我也開始更加關(guān)注社會(huì)和國家的實(shí)施情況，關(guān)注媒體和新聞，了解國家大小事，這些認(rèn)識都幫助我塑造了更好的的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立了正確的思想方向。
在學(xué)習(xí)上，一開始的時(shí)候，我著的很后悔自己過去沒能更加的努力。但當(dāng)我意識到在大專也同樣是一個(gè)新的開始的時(shí)候，我就決心在這里努力，拼盡全力去奔跑下去！
在大專的學(xué)習(xí)中，我重視課堂，能認(rèn)真學(xué)習(xí)知識做好課堂筆記，并利用課余時(shí)間去實(shí)踐自己的所學(xué)，提高自身專業(yè)能力。此外，我還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)去擴(kuò)展自己，出了學(xué)習(xí)更多專業(yè)的知識外，我還掌握了photoshop、office……等常用辦公軟件。這讓我在后來的實(shí)習(xí)中取得了很大的優(yōu)勢！
大專的生活比我想象的更加復(fù)雜，也更加嚴(yán)格。但我通過自身的管理，提高了自己的自律能力。能處理好生活中的各種問題，并管理好自己的事物，認(rèn)識更多的朋友。
當(dāng)然，每個(gè)人也都有自己的不足。如我現(xiàn)在最明顯的不足就是經(jīng)驗(yàn)！因?yàn)闆]有積極的參與社會(huì)實(shí)踐，我在實(shí)習(xí)中吃了很多苦頭。但至今也還是十分缺乏對工作和社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)。其他方面則還要加強(qiáng)自我管理和集中性，這樣才能提高自身在工作中的質(zhì)量。
如今，大專的生活雖然結(jié)束，但在社會(huì)中卻還有很多難題在等待著我，我會(huì)繼續(xù)磨練自己，讓自己能在今后取得更加出色的發(fā)展！
第三篇: 畢業(yè)生自我鑒定200字優(yōu)質(zhì)
生活方面，在老師與同學(xué)的熏陶下，我已養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而富有條理。大學(xué)期間，獨(dú)立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來，這為我以后步入社會(huì)打好了基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方面，我能夠堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)四年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，力求理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)與掌握本專業(yè)理論知識與應(yīng)用技能的.同時(shí)，我還努力拓寬自己的知識面，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，得到了老師與同學(xué)的認(rèn)可。
人際交往方面，因?yàn)槲覙酚^、開朗的性格，加之謙虛、誠懇的態(tài)度與高度的責(zé)任心，連續(xù)兩年在學(xué)生會(huì)工作，做了學(xué)生會(huì)部長，同時(shí)，我也積極參加班級活動(dòng)，做過我們班的學(xué)委。這些在最初對我也許都是一種挑戰(zhàn)，但經(jīng)過這些學(xué)生干部的經(jīng)歷，我擁有了較快掌握一種新事物的能力，結(jié)交了更多更好的朋友，在與他們交往的過程中我學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力，提升了自身素質(zhì)，為將來走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
思想上，在不斷提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，我也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，積極向黨組織靠攏，在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
四年的大學(xué)生活，我一直堅(jiān)持每天反省自己，我的座右銘就是：實(shí)實(shí)在在做人，勤勤懇懇求學(xué)。四年來，我一直以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷督促自己進(jìn)步。我對自己的評價(jià)就是：陽光、真誠、謙虛、有耐心，責(zé)任心強(qiáng)！我想這些都是我以后工作中必備的品質(zhì)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)進(jìn)步。