大學自我評價【六篇】
自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進自我發展、自我完善、自我實現，而且具有重要的社會功能，極大地影響人與人之間的交往方式。以下是小編為大家收集的大學自我評價【六篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一篇: 大學自我評價
大一的逝去迎來的是大二的到來，在新的這個學期里，我用心端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環境，使自己的大二生活充實而有好處。
作為祖國的未來和期望，我應當從我做起，從此刻做起。在思想上用心追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在工作崗位上熱心為同學服務，大膽創新；在行動上講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。讓我們用心行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
這學年在__班擔任班長的工作，在工作期間，我用心履行自己的職責，盡自己所能當好班長，為班上的同學服務，有務必的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春游秋游，成功申請優秀班群眾，盡潛力搞好每一次的團日活動。我還用心與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫忙其他干部的工作，讓整個班群眾的工作井井有條。
學習方面：功課學習，比去年有了務必的進步，學到了務必的專業知識，專業素養增強！另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。
其他方面：社團活動，加入了音樂協會，并擔任協會的外聯部長，主持協會的外聯工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一齊回家鄉搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的潛力，也提升了自己的潛力！
豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中，我不僅僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、元旦晚會、__多所高校聯合舉行的環保義演……眾多文藝活動。在“__杯”__大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。
“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！
第二篇: 大學自我評價
四年的大學時光過的很快，大學生活已接近尾聲了，在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯中的第一步。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融于其中。并且自學能力很強，在校自學了很多計算機知識，能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件；會用c語言編寫一般程序。獨立性很強，在高中高考時，在沒有監護人的監督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學－－重慶大學。動手能力很強，在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
第三篇: 大學自我評價
進入大學以來，我一直處于一個不斷進步的狀態之中。這幾年下來，我發現自己也進步了不少。至少從表面上看來，我是有一些成長的。有了成熟的外表，也多了一些穩重和扎實。這次總結下來之后，我發現自己不管是在心理還是外在上都有了一些突破和成長。在此，我想就自己這幾年在大學之中的表現進行一個自我評價。
大學剛開始的時候，我整個人是比較浮躁的。一直都沉不下心來，對于學習，對于生活都顯得無比的浮躁，真正認識到我這個問題的時候是在一次考試中，我由于作弊被老師抓到，那一次我被通報批評，甚至差點造成了更嚴重的后果。那一刻我才真正的醒悟過來，原來小小的一個污點會給我的生活帶來這么大的變動。從那以后，我徹底醒了，我徹底做出了改變。
我開始改正自己身上大大小小的毛病，我也開始想象著要往更好的方向去發展了。所以自從那以后，我便開始給自己制定了一些計劃，也開始慢慢培養自己的興趣愛好，加重對專業知識的學習和拓展。改掉了一些不好的習慣和毛病，最終也迎來了一個更好的結果。
一年的時間我開始發生了蛻變，我不僅得到了學院獎學金，更是積極的參與了學校組織的各項活動，比如說演講比賽，主持人大賽，歌手大賽等等。在這些活動之中我也取得了一些不錯的成績，比如說演講比賽一等獎，主持人大賽優秀獎，歌手大賽三等獎等等，這些都是讓我感到充實的事情，也是讓我最為興奮和滿足的。
后來我開始往校外開始拓展了，隨著對自己專業的了解，我也開始進行實習了，在實習的過程中遇到了一些很好的人，他們傳授我經驗，給我指明了很多的道路，從那個時候開始，我便開始明白實踐是一件很重要的事情。所以我也一有空就會出去實習，不管什么崗位我都有嘗試過，因為我相信只有多去了解了，到時畢業時我才能更準確的作出選擇，為今后的發展節省一些時間，也少走一些彎路。
雖說自己在這幾年是浪費了一些時間，但是后來的日子我爭分奪秒，也為自己爭取了一些機會，為將來的道路提供了一些動力和期待。或許我現在的能力還不是很強，但是我相信只要我努力下去，我就一定可以去做一個更好的自己，去贏奪一個更好的未來，走向一條更加光明的道路！
第四篇: 大學自我評價
通過四年的大學生活，我成長了非常多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了非常大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識非常有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的`學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我非常多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些非常好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
第五篇: 大學自我評價
大三期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長，“學而知不足”是我學習、工作的動力。在學習上，我深知學習的重要性，而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應抓住這個機會用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的也是無止境的。為此，我合理安排時間，調整好休息時間，分配好學習、工作、娛樂時間，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學識克服各種困難，來實現自我的人生價值。
在思想上，我作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中事務。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，樂于助人。這一年的學習使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為我日后成為社會主義現代化建設的接班人打下堅實的基礎。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱情待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著的生活習慣和正派作風，由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學、室友相處甚是融洽。通過一年的學習，我也發現自己的不足，只有吃苦精神是不夠的，在學習上要懂得靈活運用。在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養刻苦學習的精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
第六篇: 大學自我評價
該同學對待學習，積極向上，態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業；在生活中，為人低調，品行優良，待人誠懇，表里一致。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近；有目標，有計劃，是即將翱翔的90后新一代。
該同學積極參加班級活動，學員社團活動，并且曾經擔任本專業社團的干事，誠懇負責，積極服務同學，還是學校青年志愿者之一。
該同學熱愛體育，喜歡打乒乓球，經常與同學一起切磋球技，在切磋中，不僅使得球技逐步上升，而且與同學們的關系變得更為親密；并且愛好武術搏擊，曾學習跆拳道滿一年，達到一定段位，對于跆拳道的禮儀有深入的認識，將跆拳道的“以禮始，以禮終”運用于生活中，獲得同學們的一致認可。
在學習中，該同學積極主動，認真學習，在課堂上勇于發言，與老師有較好的配合度；在自主學習上，該同學偏好古文學，對文言文有一定的理解能力，可以大致的翻譯一篇文言文，最鐘愛的還是詩詞，曾自我研究過詩、詞的押韻，和固定詞的詞義，對于詩詞的作者也有大致的了解，平時最喜歡的詩人和他們各自的詩風有李白的灑脫、李煜的國愁、柳永的情思、李清照的凄清。該同學平時還創作過大量的詩詞，其中有古詩詞也有現代詩，還曾寫過一些散文；基于平時也喜歡看外國的一些名著和一些怡情小說、雜志，所以有較好的文學功底，文筆也還不錯。
該同學性格上，雖有些內向，但平時生活中卻勇于與同學、老師交流，有較好的人際關系；該同學學習謙虛，處事謹慎認真，為人不張揚，有較好的大局觀和親和力，具有領導者潛質。
該同學有明確的目標和堅定的理想，還制定了詳細的人生規劃，并逐步在實現。首先，該同學與同班四個好友一起開辦了一個軟件教學工作室，通過解決工作室學員遇到的難題和向其余三人的互相學習，以及網上的自我學習，已經基本掌握了本專業的應用軟件，為畢業后進入社會打下了堅實的基礎。
在大學的迷茫期，該同學已經找到前進的道路，引用該同學的一句話來道出人生的奮斗真理：用高中的三年痛苦，來為大學的脫穎而出做下鋪墊；用大學的四年的痛苦，來為后半輩子的幸福做好鋪墊，何樂而不為？