工作作風及廉潔自律方面自我評價范文五篇
自我評價(self-evaluation)自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。下面是小編精心整理的工作作風及廉潔自律方面自我評價范文五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作作風及廉潔自律方面自我評價1
根據公司黨委的廉政工作部署，20xx年，我積極參加黨委組織的各項政治學習，努力提高自身素養(yǎng)，按照上級關于加強黨風廉政建設的指示，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，把黨風廉政建設工作與本職工作緊密結合起來，以共產黨員的標準嚴格要求自己，較好的完成了上級安排的各項工作任務。現(xiàn)將本人執(zhí)行黨風廉政建設情況總結如下：
一、本人廉潔自律執(zhí)行情況
1、積極參加上級安排的各種政治學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。認真學習有關廉政建設方面的規(guī)定政策。切實把為人民服務，致富一方作為自己的行動指南。按照上級紀檢部門的有關要求，經常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關規(guī)定，學習中紀委提出的關于領導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”、“四大紀律八項要求”。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，與黨中央和上級保持高度一致，以此端正工作作風、生活作風。
2、正確對待權力，認真履行好職責。按照黨風廉政建設落實情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責，能嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。在日常工作中由本人經手的事務，一律經主要領導審批同意，本人不自作主張。對分管范圍內的黨風廉政建設責任制能抓好落實，同志們能經常進行思想交流，互相鞭策，互相促進。在財務工作管理方面，先請示申報，再逐級審批，杜絕了違紀違規(guī)事件的發(fā)生。
3、努力做好本職工作，積極配合主要領導做好工作。能夠同公司各部門及基層單位，團結一致，密切配合，廉潔自律，保持共產黨員本色。按照公司黨委、紀委和上級黨風廉政建設的要求，對照各項規(guī)定：
(1)、沒有收受過任何單位和個人的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證等;
(2)、沒有到任何單位和企業(yè)報銷過屬于自己支付的費用;
(3)、沒有違背“十個嚴禁”、“三個不準”的規(guī)定;
(4)、沒有拖欠公款、將公款借給親友或違規(guī)到金融機構貸款的`行為;
(5)、保持了艱苦樸素，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。
(6)、堅持積極深入施工現(xiàn)場，幫助基層解決實際問題，工作作風踏實，嚴謹。
二、今后廉潔自律工作主要做好以下三個方面
一要認真學習十八大五中、六中會精神并深刻領會其思想內涵，要以“三個代表”重要思想指導自己實際工作。要認識到加強黨風廉政建設是推動經濟社會發(fā)展的有力保證。平時，要經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規(guī)定，自覺接受廉政部門的監(jiān)督檢查，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。
二要以《黨風廉政責任書》所規(guī)定的內容和要求為行為準則，認真貫徹執(zhí)行。具體工作中，在有關程序和細節(jié)上公開透明，嚴格政策，為經濟發(fā)展和服務人民群眾用好權，把好關，要在廉政責任書的基礎上加以細化，明確個人及本人所聯(lián)系的部門執(zhí)行好廉政制度的具體規(guī)定，堅決杜絕吃、拿、卡、要等違紀行為。
三積極深入深入基層，聽取群眾意見，針對本部門和本人工作中存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，自己也要虛心接受群眾監(jiān)督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規(guī)定和有關規(guī)章制度，經常性對照檢查。身先士卒，發(fā)揮好模范帶頭作用。
總之，在抓黨風廉政建設和個人廉潔自律方面，我嚴格執(zhí)行了有關的制度規(guī)定，無一例不廉潔行為發(fā)生，取得了一定成績。今后我要繼續(xù)按照黨風廉政建設責任制的要求，堅持不懈地抓好個人及所聯(lián)系中心、辦的黨風廉政建設工作，力爭工作再上一個臺階。
工作作風及廉潔自律方面自我評價2
一年來，我校根據上級加強領導干部廉潔自律和黨風廉政建設責任制工作的通知精神，結合學校實際認真貫徹落實，把落實黨風廉政建設和反腐敗工作作作為重要任務，強調行政領導干部教育、監(jiān)督和廉潔自律，糾正損害大眾利益的不正當風格堅持標本兼治、綜合治理、懲罰并舉、重視預防的方針，進一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預防腐敗體系。具體總結如下:
一、以加強黨建為主渠道推進黨風廉政建設。
一是加強黨的組織作風建設。以三會一課為活動載體，結合黨員目標管理評價、黨員合作聯(lián)系、發(fā)展新黨員對話、黨員批評和自我批評等活動，以黨員干部作風和師德師風建設為切入點，推進黨風廉政建設。從堅持和發(fā)展黨的先進性現(xiàn)實需求出發(fā)，不斷落實科學發(fā)展觀，時刻抓好典型的警示教育，加強長效機制學習，從教育倡廉、制度規(guī)廉、督促廉、懲治興廉四個方面，加強黨員干部廉政建設的使命感和緊迫感，切實加強黨員領導干部廉政自律建設，建設和諧學校，建設廉政學校。
二是加強黨風廉政職責制建設。日常工作中明確黨風廉政職責制建設，明確職能部門負責制，明確板塊工作職責分解，明確行政干部廉政自律。結合黨員行政工作實際評價、警告、談話、合作、改善、提高。確保黨風廉政建設在黨員干部工作、職責主體實踐中深入細分。
三是加強黨員民主評議建設。在業(yè)績評價、晉升職務、優(yōu)先評價等工作中抓住民主評價，保證有效的大眾監(jiān)督，促進基層上下合作。
四是加強黨員先進教育建設。加強領導班子建設，促進領導干部廉潔自律，做到守土有責，廉潔從政。學校行政組成為團結帶領全體教師進行學校改革和發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。學校行政組成員率先垂范，依法執(zhí)教，勤政廉政，作風民主，分工合作，務實工作。在各種教育教育活動中，學校行政成為運動員，成為服務員，保證活動順利進行。
二、以加強師生思想道德建設為主陣地推進黨風廉政建設。
?????? 一是加強教師廉潔從教意識。教師的一言一行直接關系到學校的形象，教師的執(zhí)行力如何直接影響學校的健康發(fā)展。學校重視教師師德教育，扎實推進廉政文化進校活動，堅持廉潔從教、依法執(zhí)教引導教育，倡導教師愛教人、知識育人、人格感化人，要求教師防止有償補課行為的發(fā)生，拒絕家長不必要的宴會，節(jié)約工作成本，減少不必要的浪費
二是加強教師德作風建設。學校繼續(xù)完善《學校教師獎懲制度》、《學校教師德評制度》、《年度評制度》等規(guī)章制度，實行《教師德評制度》一票否決制度。舉辦教師公開課和自治區(qū)教鄉(xiāng)村同一課異構等多種形式的活動，用行動解釋教師德的真諦，在活動中總結教師德的規(guī)范和要求，尋找差距，教育教育人員，提高教師德的修養(yǎng)，也是教師教育教育舞臺展示效果的評價權注重和諧文化的建設，頻繁地進來，出去活動豐富了學校的教育。
三是豐富學生教育活動的內涵。
學校認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，結合婦女節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，國旗下的講話、主題班會和青年志愿者活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、學校其他教育教育活動緊密結合，開展各種活動，促進青少年思想道德水平的提高。
注重精神禮貌的建設，在全校范圍內開設有關禮儀和普法資料課程，經過講故事和主題班會等形式開展廉潔文化教育活動，深入學生心中，影響自己周圍的人。
三、以規(guī)范財務管理為主窗口推進黨風廉政建設。
一是節(jié)儉，規(guī)范資產管理。以學校教育教育和財務常規(guī)工作為重點，嚴格履行工作規(guī)范制度。進一步鞏固黨政工人共同管理的有效機制，嚴格執(zhí)行科學決策、民主管理和校務公開制度，有效開展校務公開工作。工程建設、設備采購和大宗商品實現(xiàn)商品比三家集中采購，努力細致計算，少花錢多工作。
二是加強財務管理，公開學校服務。嚴格執(zhí)行上級收費標準，消除亂收費現(xiàn)象。在財務管理方面，進一步完善經費支出的審查制度，定期監(jiān)督學校財務管理的檢查監(jiān)督，堅決消除擅自將公共經費作為人員的經費支出，堅決消除學校私設小金庫，堅決消除學校現(xiàn)金支出等現(xiàn)象，確保學校經費到現(xiàn)場，做好人民滿意的教育。
三是嚴格收費標準，落實減免政策。學校中職和中學義務教育費用以公示后收費方式完成，堅決消除亂收費行為。創(chuàng)造條件實施減免、緩解免費補助政策，及時減免對象審查、公示、實現(xiàn)工作，切實減少學生家長的經濟負擔。認真執(zhí)行解決外國兒童入學問題的政策，制定方便外國人、商人兒童入學的措施，為他們提供公平優(yōu)質的學習生活、環(huán)境，給予經濟、學籍變動優(yōu)惠。
工作作風及廉潔自律方面自我評價3
今年以來，在實際工作和生活中，我嚴格按照黨風廉政建設的要求，不斷加強黨風廉政學習和教育，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律，充分發(fā)揮領導干部的表率作用，與其他區(qū)政府領導班子成員共同營造勤政廉潔、奮發(fā)向上的工作環(huán)境，確保了黨風廉政建設工作的落實。現(xiàn)將一年來個人廉潔自律情況報告如下。
⒈堅持學習制度，加強理論修養(yǎng)。我自覺按要求參加了多次中心學習組的集中學習，個人積極撰寫學習心得，調研文章以及讀書筆記等。同時堅持做好經常性的個人自學，學習中注重聯(lián)系思想和工作實際，認真對照檢查，不斷加強總結，以加強世界觀的改造，促進工作的健康發(fā)展。
⒉堅持依法行政，確保潔身自好。工作中，我時刻繃緊廉政這根弦，防微杜漸，堅持廉潔從政，始終踐行領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，做到了以身作則，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。具體體現(xiàn)在工作中的“三無現(xiàn)象”：無收受財物現(xiàn)象，在節(jié)假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關規(guī)定嚴格要求自己，從未發(fā)生過利用節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財等違紀行為。在管住自己的同時，還加強對身邊工作人員的教育和管理，堅決不允許他們打著單位的旗號謀取私利;無奢侈浪費現(xiàn)象，自覺按照中央、省、市關于黨政機關厲行節(jié)約、制止奢侈浪費行為的各項規(guī)定，一律按照少花錢、多辦事、成大事的原則進行辦理，堅決制止各種鋪張浪費行為。
⒊堅決實行科學決策，民主決策，民主管理。對各項重大事項工作，無論是議事，還是討論決定，都嚴格按照議事規(guī)則和辦案規(guī)程辦理，并堅持貫徹執(zhí)行民主集中制，尊重班子成員意見，堅持集體領導，民主決策，從不搞一言堂，以提高民主決策科學決策的水平。對教育、衛(wèi)生、文體領域的職務調整、崗位安排等，都是在群眾推薦基礎上，經過組織考察，由負責政工、人事的同志提出初步意見，經集體研究后報組織部門審批，沒有違反組織程序進行。
⒋樹牢宗旨意識，轉變工作作風。進一步牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，切實轉變工作作風，改進工作方法，深入基層，深入群眾，全年先后深入到工地、學校、社區(qū)督辦工作，切實為群眾辦好事辦實事，解決群眾實際生產生活中的困難。在教育活動中，帶頭深入基層訪貧問苦，并認真堅持了日常的信訪接待日活動，熱情接待和妥善處理群眾的來信來訪先后接待和處理來信來訪多件(次)。
⒌廣泛交心談心，接受干群監(jiān)督。在工作中，我十分注意發(fā)揚民主，相信和依靠群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，積極組織召開和參與民主生活會及所在黨小組的組織活動，堅持不定期與群眾進行交心談心活動，以接受批評和開展自我批評的誠意，引導他們坦誠相見，暢所欲言。對待群眾的意見，都能從促進工作健康發(fā)展的高度，以“有則改之，無則加勉”的積極態(tài)度虛心接受，認真對待。
廉潔自律，保持公仆本色。按照中紀委和上級行黨風廉政建設的要求，對照各項規(guī)定：1、沒有收受過任何單位和個人的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證等;2、沒有到任何單位和企業(yè)報銷過屬于自己支付的費用;3、沒有違背“十個嚴禁”、“三個不準”的規(guī)定;4、沒有拖欠公款、將公款借給親友或違規(guī)到金融機構貸款的行為;5、保持了艱苦樸素，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動;6、嚴格按照公車管理規(guī)定，用車實行了報告制度。
工作作風及廉潔自律方面自我評價4
學習方面：學習成績優(yōu)異，有極強的自我認識能力，能夠客觀評價自己在各個時期各個學科所面臨的問題，并及時做出調整與改進。思維靈活，頭腦活躍。學習態(tài)度嚴謹，學習品質好，具有上進心與危機意識。
綜合素質方面：作為校學生會的副主席，工作認真并力爭達到完美。具有很強的策劃能力與部署能力，有優(yōu)秀的創(chuàng)新意識和不拘泥于形式的工作原則，多次大型活動的參與、策劃、組織、籌備、實施、總結都充分的鍛煉了自身綜合素質的才能，多次大型活動的主持增加了內心的自信，工作得到了校領導和年級老師的充分肯定。
經常關注國內外重要時事新聞，注意留意經濟、政治、文化、社會等各個方面的信息，雖無求甚解，卻也略知一二，有著較敏銳的社會洞察力，正確的人生觀、價值觀。并對一些敏感問題、長期爭論問題有著自己獨特的見解。有著較強的溝通能力，善于與人溝通，和同學相處融洽。
生活方面：為人樂觀向上，慷慨大方，待人十分謙遜，為人友善，有一定個性。對生活中不和諧的方面有著深刻的理解與正確的對待方式。
工作作風及廉潔自律方面自我評價5
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制邪教的斗爭。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。
為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作。在城東小學，我一個人負責教導處的工作，還要兼任一個班的語文課，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，這學期調到城西小學，我也能夠找到自己的定位，和大家團結協(xié)作，做好教導處的工作。
分管x年級和社會學科的教學，我能夠深入班級聽課，了解各班教學情況，組織教師開展教研活動，指導上好研究課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養(yǎng)，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。
特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。這個學期，在我的努力下，這個班的后進生基本克服了紀律松散、逃避學習的現(xiàn)象，初步樹立起學習的自信心，端正了學習態(tài)度。目前，這個班的班風、學風已有了較大的轉變。