輔導(dǎo)員工作簡(jiǎn)歷范文四篇
輔導(dǎo)員的價(jià)值，在于所帶學(xué)生的大學(xué)生活幸不幸福，而學(xué)生的幸福感，與輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的用心和用情是分不開(kāi)的。以下是小編整理的輔導(dǎo)員工作簡(jiǎn)歷范文四篇，歡迎閱讀與收藏。
第一篇: 輔導(dǎo)員工作簡(jiǎn)歷
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此，他經(jīng)常虛心地向他人學(xué)習(xí)，不斷地提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。他上的《保護(hù)環(huán)境從我做起》全校示范主題隊(duì)會(huì)課，深受校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。在全縣青少年學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)中，指導(dǎo)游瀅志同學(xué)榮獲講故事比賽一等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的教育論文曾多次獲獎(jiǎng)。但他知道：面對(duì)新的起點(diǎn)，新的形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使輔導(dǎo)員工作躍上新臺(tái)階。他堅(jiān)信：還有更廣闊的天地等待他去開(kāi)拓。
鄒xx愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)輔導(dǎo)員工作。他說(shuō)，既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。以后的路還很漫長(zhǎng)，他將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。他相信，他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)!
第二篇: 輔導(dǎo)員工作簡(jiǎn)歷
崗位職責(zé)：
第一條 輔導(dǎo)員要以"立德樹(shù)人"為主要任務(wù)，深入大學(xué)生思想實(shí)際，通過(guò)日常思想政治工作、專(zhuān)題教育、課堂教育等，做好學(xué)生思想政治教育工作。
第二條 承擔(dān)日常思想政治教育工作。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生實(shí)際，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，每學(xué)期至少同每個(gè)學(xué)生談心一次，定期與學(xué)生家長(zhǎng)及任課教師聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才。
新聘專(zhuān)職輔導(dǎo)員聘前未婚育的，應(yīng)住校滿五年，聘前已婚育的，每周住校不少于三天。
第三條 做好專(zhuān)題教育的指導(dǎo)和組織工作。輔導(dǎo)員要遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，緊密?chē)@社會(huì)主義核心價(jià)值體系，定期指導(dǎo)和組織開(kāi)展各種專(zhuān)題教育，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
第四條 積極參與第一課堂和第二課堂的教育教學(xué)工作。輔導(dǎo)員要緊密?chē)@大學(xué)生思想政治狀況，參與承擔(dān)"形勢(shì)與政策教育"、"心理健康教育"、"職業(yè)發(fā)展教育"、"黨課""團(tuán)課"等教育教學(xué)任務(wù)。
第五條 大力加強(qiáng)黨團(tuán)組織和班級(jí)建設(shè)。輔導(dǎo)員要帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生黨支部做好黨員的教育和管理工作，做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的政治核心作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用；指導(dǎo)團(tuán)支部引導(dǎo)學(xué)生積極參加理論學(xué)習(xí)、校園文化、科技創(chuàng)新、志愿者服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)；充分發(fā)揮班級(jí)在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)。經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，每學(xué)期至少召開(kāi)三次有特色的主題班會(huì)。
第六條 積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。輔導(dǎo)員要熟練掌握網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用技術(shù)，積極利用網(wǎng)絡(luò)工具與學(xué)生溝通、交流，掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。
第七條 大力開(kāi)展學(xué)生生活園區(qū)思想政治教育工作。輔導(dǎo)員要將育人工作融入到大學(xué)生生活園區(qū)的管理與服務(wù)之中，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮生活園區(qū)"思想教育、文化建設(shè)、行為規(guī)范、生活服務(wù)"的功能，使學(xué)生在生活園區(qū)健康成長(zhǎng)。
第八條 扎實(shí)開(kāi)展幫困育人工作。輔導(dǎo)員要掌握貧困大學(xué)生的基本情況與思想動(dòng)態(tài)，建立貧困大學(xué)生檔案，配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)開(kāi)展幫困助學(xué)、誠(chéng)信教育等工作，培養(yǎng)大學(xué)生自立自強(qiáng)的精神。
第九條 開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育。輔導(dǎo)員要積極幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。
第十條 開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作。輔導(dǎo)員要掌握大學(xué)生心理健康教育基本常識(shí)，積極開(kāi)展生命教育，配合學(xué)校心理咨詢(xún)教師做好大學(xué)生的個(gè)體咨詢(xún)及團(tuán)體輔導(dǎo)，在心理咨詢(xún)師的指導(dǎo)下，積極參與校、院系、班級(jí)三級(jí)心理健康教育和危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
第十一條 做好學(xué)生事務(wù)管理工作。輔導(dǎo)員要堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，做好學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等工作，協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好學(xué)籍管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作，依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。
第十二條 不斷提高自身素質(zhì)。輔導(dǎo)員要做好年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)掌握大學(xué)思想政治教育方面的理論與方法，不斷提升自身工作水平。按照《上海高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作實(shí)施意見(jiàn)》的要求，完成規(guī)定培訓(xùn)任務(wù)，提高做好輔導(dǎo)員工作的各項(xiàng)能力。積極參加心理咨詢(xún)師、職業(yè)咨詢(xún)師等輔導(dǎo)員工作相關(guān)資格考試，并取得相應(yīng)證書(shū)。
第十三條 加強(qiáng)德育研究。輔導(dǎo)員要不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，分析工作對(duì)象與工作環(huán)境的變化，掌握工作規(guī)律，有針對(duì)性地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的研究工作，每學(xué)期堅(jiān)持撰寫(xiě)大學(xué)生思想政治教育方面的研究論文，努力實(shí)現(xiàn)從"實(shí)踐型"向"實(shí)踐－研究型"輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)變。
1、全面貫徹黨的教育方針，深入了解掌握學(xué)生的基本情況、思想動(dòng)態(tài)、心理狀況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、生活現(xiàn)狀等實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)和提高思想政治工作的預(yù)見(jiàn)性的針對(duì)性。
2、加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)工作，積極做好學(xué)生黨、團(tuán)員的培養(yǎng)、教育、發(fā)展和考核工作，指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)的工作，指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
3、積極開(kāi)展民主法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育。
4、認(rèn)真做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、使用、管理、考核工作。
5、圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)習(xí)方法等采取各項(xiàng)措施，做好引導(dǎo)教育工作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
6、認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)、獎(jiǎng)、懲、貸、助等日常管理工作。
7、及時(shí)傳遞班級(jí)重要信息、主動(dòng)、及時(shí)處理學(xué)生中存在的問(wèn)題和突發(fā)事件。
8、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
9、做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。
10、制定學(xué)生思想政治教育、日常管理的工作計(jì)劃和實(shí)施方案。
（三）崗位職責(zé)
1、系（院）輔導(dǎo)員崗位職責(zé)
在系（院）黨總支副書(shū)記和團(tuán)總支書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)生的思想教育和管理工作
（1）學(xué)生行政管理工作；
經(jīng)常調(diào)查、收集學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難；
協(xié)助做好班主任的日常考核、評(píng)比工作；
協(xié)助做好學(xué)生行為規(guī)范管理，及時(shí)處理違紀(jì)的學(xué)生，處理好學(xué)生申訴的各項(xiàng)工作；
做好學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等相關(guān)工作；
協(xié)助做好新生迎新和畢業(yè)生離校的各項(xiàng)工作；
做好學(xué)生就業(yè)的各項(xiàng)工作。
（2）學(xué)生資助管理工作；
負(fù)責(zé)校內(nèi)貸款，國(guó)家助學(xué)貸款的審核、發(fā)放等工作；
負(fù)責(zé)校內(nèi)普通獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、華育獎(jiǎng)學(xué)金的審核、發(fā)放等工作；
負(fù)責(zé)校內(nèi)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的審核、發(fā)放等工作；
負(fù)責(zé)特困生的認(rèn)定工作；
負(fù)責(zé)本系（院）學(xué)生勤工助學(xué)的各項(xiàng)工作；
協(xié)助做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的清欠工作；
（3）團(tuán)務(wù)管理工作；
協(xié)助抓好共青團(tuán)的各項(xiàng)工作：抓好“推優(yōu)”工作，負(fù)責(zé)團(tuán)籍檔案管理、團(tuán)員民主評(píng)議、團(tuán)籍注冊(cè)等工作。
（4）學(xué)生素質(zhì)教育工作
負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)、大學(xué)生素質(zhì)教育等方面的工作；
（5）其它工作
2、社區(qū)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)
在學(xué)工處和社區(qū)管理辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做好住宿學(xué)生的思想教育和學(xué)生的日常管理工作
（1）關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，指導(dǎo)、幫助學(xué)生解決生活上的困難。
（2）對(duì)學(xué)生在本樓內(nèi)的組織紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督、檢查、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育、批評(píng)和表?yè)P(yáng)。
（3）負(fù)責(zé)督促和檢查學(xué)生公寓（宿舍）制度在學(xué)生中的貫徹落實(shí)情況，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生提出調(diào)查處理意見(jiàn)，并做好事后思想穩(wěn)定工作。
（4）深入各寢室，與學(xué)生交流、談心，融洽感情，溝通聯(lián)系。
（5）及時(shí)處理各項(xiàng)事務(wù)工作和突擊任務(wù)，發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。
（6）組織召開(kāi)社區(qū)學(xué)生干部、寢室長(zhǎng)會(huì)議，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，研究改進(jìn)管理措施。
（7）協(xié)助學(xué)生所在的系（院）輔導(dǎo)員做好學(xué)生的操行、綜合測(cè)評(píng)工作。
（8）配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的思想政治教育工作。
（9）配合有關(guān)部門(mén)做好社區(qū)的安全教育工作。
（10）其它工作。
第三篇: 輔導(dǎo)員工作簡(jiǎn)歷
葉xx，女，漢族，42歲，永修縣江上中心小學(xué)教師。
她二十多年的教學(xué)生涯中，在這個(gè)平凡的崗位上默默無(wú)聞的播灑著汗水和愛(ài)心，收獲著快樂(lè)和希望。在思想上，態(tài)度端正，銳意進(jìn)取;在工作中，任勞任怨，盡善盡美;在生活中，為人師表，以身示范;在業(yè)務(wù)上，積極探索，努力創(chuàng)新。輔導(dǎo)員的工作是平凡的，但她有一顆愛(ài)心，并將愛(ài)心溶于對(duì)孩子的愛(ài)中。在輔導(dǎo)員崗位上，她兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，工作做得有聲有色。如，積極開(kāi)展“手拉手紅領(lǐng)巾一助一”、“手拉手、心連心”活動(dòng)，讓三好生幫助那些學(xué)習(xí)吃力、思想落后的學(xué)生，并帶動(dòng)他們組成課外輔導(dǎo)小組，利用課余時(shí)間，在學(xué)習(xí)上對(duì)這些孩子給予輔導(dǎo)、幫他們補(bǔ)缺補(bǔ)差;在思想上對(duì)他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)、促膝談心，讓他們進(jìn)行全方位的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2004年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;2006年被評(píng)為巾幗模范園丁;2009年全縣舉行主題隊(duì)會(huì)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);2009年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。
第四篇: 輔導(dǎo)員工作簡(jiǎn)歷
黃xx，溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任。她利用一些重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)或結(jié)合時(shí)機(jī)要求，抓住教育契機(jī)，開(kāi)展教育活動(dòng)，為學(xué)生思想的發(fā)展提供良好的育人環(huán)境。結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部組織的新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“每月一事”開(kāi)展形式各樣、豐富多彩的活動(dòng)。所帶的中隊(duì)連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“文明中隊(duì)”、“優(yōu)秀班集體”，個(gè)人也因工作的出色，授予“本溪市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
★★，她主動(dòng)加入了學(xué)校的義工團(tuán)隊(duì)，義不容辭地在“螢火蟲(chóng)愛(ài)心教室”里為兩名腦癱兒童上課，奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。2015年年初，她在郭校長(zhǎng)帶領(lǐng)下來(lái)到北京，參加由朱永新老師組織的新教育實(shí)驗(yàn)“締造完美教室”敘事研討會(huì)。
主要事跡
播撒愛(ài)心收獲希望
緣于一種愛(ài)——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
★★我叫黃xx，畢業(yè)錦州師專(zhuān)，帶著對(duì)人生的憧憬，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)未來(lái)的設(shè)想，踏上了從小就夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，在本溪市溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊熱土上開(kāi)始了“教書(shū)育人，為人師表”的教育生涯。十年來(lái)，我一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任教育教學(xué)工作。我用激情、用真情、用深情實(shí)踐著人生的追求，譜寫(xiě)了一曲一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
★★教師是學(xué)生的引路人，是學(xué)生的管理者，我愿為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我對(duì)孩子們傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠(chéng)相待。我總是利用課余時(shí)間去深入了解每一位學(xué)生，關(guān)心孩子們的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時(shí)間一長(zhǎng)，自然成了孩子們的知心朋友。
★★2011年9月，我接管的是一班剛?cè)胄W(xué)的孩子，孩子從幼兒園到小學(xué)是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了使他們盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)跨越，我傾注了大量的精力，采取貼身教育的方法。我每天早早地來(lái)到學(xué)校，在教室門(mén)口迎接孩子們的到來(lái)。在正確的引導(dǎo)和幫助下，短短一個(gè)多月的時(shí)間，我班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，三年級(jí)時(shí)，我們班建立了班級(jí)qq交流群和班級(jí)博客，學(xué)生們更是以此為交流的陣地，更加拉近了我與學(xué)生之間的心靈溝通。
★★，我主動(dòng)加入了學(xué)校的義工團(tuán)隊(duì)，義不容辭地在“螢火蟲(chóng)愛(ài)心教室”里為兩名腦癱兒童上課，奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。在新年的時(shí)候組織自己班50名同學(xué)為兩位特殊的孩子制作新年賀卡，把50份真心的祝福和愛(ài)送給這兩個(gè)特殊的孩子，這應(yīng)該是兩個(gè)孩子生命中一段難忘的回憶，他倆收獲到了滿滿的愛(ài)!這也是我投身教育后的一份難得的財(cái)富，在這份愛(ài)的傳遞中，我看到了52顆赤誠(chéng)的真心，更體會(huì)到了自己教育事業(yè)的真諦。
★★2015年年初，我在郭校長(zhǎng)帶領(lǐng)下來(lái)到北京，參加由朱永新老師組織的新教育實(shí)驗(yàn)“締造完美教室”敘事研討會(huì)。這次學(xué)習(xí)使我再次點(diǎn)燃了教育的激情和熱情，和同事們一起在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，確立了自己的新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“美麗祝福”即“生日頌詩(shī)班本課程”，同時(shí)，我還將學(xué)校的“經(jīng)典誦讀”與“讀寫(xiě)繪”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目貫穿其中。活動(dòng)中，我親自為每一個(gè)孩子設(shè)計(jì)生日幻燈片，創(chuàng)編只屬于這個(gè)孩子的生日詩(shī)，并和全班孩子們一起，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中送給過(guò)生日的孩子，并通過(guò)朗讀、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)來(lái)表達(dá)他們的情感，感悟生活的美好，體味分享的快樂(lè)。
★★課余中，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的跳繩比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、長(zhǎng)跑比賽、樂(lè)器演奏比賽、校園讀書(shū)節(jié)、圖書(shū)樂(lè)淘匯等各類(lèi)活動(dòng)中。同時(shí)，我還結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部組織的新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“每月一事”開(kāi)展形式各樣、豐富多彩的活動(dòng)。
★★幾度耕耘，幾番收獲。我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間，所在的中隊(duì)連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“文明中隊(duì)”、“優(yōu)秀班集體”，我個(gè)人也因工作的出色，授予“本溪市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
★★我，深深地愛(ài)著教育事業(yè);深深地愛(ài)著孩子們;也深深地愛(ài)著少先隊(duì)工作。春發(fā)其華，秋收其實(shí)，有始有極，愛(ài)登其質(zhì)。我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這片希望的田野上!