經典人生格言范文(通用3篇)
人生格言是可以作為人們行為規范的言簡意賅的語句，是人們機智的精華、眾人匯成的睿智、是指導人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進步。從句法結構角度說格言是相對完整、相對獨立的句子，可以獨立用來表達思想。下面是小編精心整理的經典人生格言范文(通用3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
經典人生格言篇1
1?、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
2?、身教重于言傳。
3?、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
4?、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。
5?、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
6?、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
7?、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
8?、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
9?、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
10?、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。
11?、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
12?、讓我們用自己的行動和自己的心去教育我們的孩子。
13?、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
14?、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
15?、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
16?、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
17?、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
18?、把愛帶給每位學生。
19?、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
20?、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
21?、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
22?、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
23?、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
24?、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
25?、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
26?、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
27?、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28?、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
29?、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的主角。
30?、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
31?、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
32?、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
33?、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
34?、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
35?、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
36?、好筍出好竹，好師出好徒。
37?、教師總是希望學生將來超過自己。
38?、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
39?、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
40?、老老實實做人，認認真真教書。
41?、學高為師，身正為范。
42?、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
43?、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
44?、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
45?、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
46?、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
47?、德無常師，主善為師。
48?、嚴師出高徒。
49?、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
50?、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
51?、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
52?、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
53?、教師的人格是教育的基石。
54?、教師要融于師生的相互理解中。
55?、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
56?、嚴是愛，松是害。
57?、認認真真工作，老老實實做人。
58?、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
59?、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
60?、甘為學生進步的階梯。
61?、認認真真教書，踏踏實實做人。
62?、差生身上應更多體現著老師的愛。
63?、教師要用心去愛，去教育學生。
64?、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
65?、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
66?、以德感人，為人師表。
67?、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
68?、愛校、愛生是我們職責。
69?、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
70?、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
71?、不要簡單地向后進學生說不。
72?、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
73?、循循善誘，誨人不倦的是老師。
74?、教師的天職在勇于探索教育。
75?、天荒地老，教師的童心不泯。
76?、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
77?、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
78?、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
79?、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
80?、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
81?、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
82?、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
83?、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
84?、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
85?、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
86?、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
87?、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
88?、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
89?、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
90?、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
91?、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
92?、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
93?、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
94?、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
95?、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
96?、耐心去打開潛在學生身上的知識泉源。
97?、師德是一面鏡子。
98?、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。
99?、一舉一動、一言一行，都要修養到不愧為人師表的地步。
100?、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
經典人生格言篇2
1.人生短短數十載，最要緊是證明自己，不是討好他人。
2.命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實現的東西。
3.任何業績的質變，都來自于量變的積累。
4.每一個發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
5.在攀登人生階梯的旅途中，我們不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能達到頂峰。
6.如果一個人拒絕提高自己的思想覺悟，那么他只能處在弱小、可憐、凄慘的境地。
7.不要因為別人而影響了你的生活節奏。
8.只要努力抬起你的雙腳，勝利將屬于你。
9.做前，可以環視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。
10.我們必須有恒心，尤其要有自信心，我們相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到。
11.一個人若想學會滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的準備。
12.在我們的生活中，如果沒有了書籍，就好像小鳥在天空中飛翔時斷了翅膀一樣，永遠不能前進。
13.盡自己最大的努力，抱最大的希望，作最壞的打算。
14.天下沒有不可能的事，只要你有信心、有勇氣，腔子里有熱血，靈魂里有真愛。
15.與其相信依靠別人，不如相信依靠自己。
16.窮則思變，既要變，又要實干。
17.說服自己、感動自己、征服自己，帶著真誠感恩的心，勇敢地走完選定的生活道路，決不回頭。
18.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
19.毅力和耐性在某種程度上將決定一個人會成為什么樣的人。
20.不管前方有多少險灘、暗礁、荊棘、陷阱，你只要找準正確的道路，就能順利走向前方。
21.時光匆匆流逝過，平平淡淡才是真。忍耐任由風雨過，守得云開見月明。
22.在成功的道路上，激情是需要的，志向是可貴的，但更重要的是那毫無情趣的近乎平常的堅守的毅力和勇氣。
23.眼睛的鮮活便滋潤了奮斗的鮮活，拼搏的鮮活，智慧的鮮活，成功的鮮活。
24.溪流的秀美是因為它腳下的路坎坷不平。
25.腳下的路還很長，活著就要堅決走下去。
26.人生亦可燃燒，亦可腐敗，我愿燃燒，耗盡所有的光芒。
27.有多大的思想，才有多大的能量。
28.人的能量=思想+行動速度的平方。
29.勵志是給人快樂，激勵是給人痛苦。
30.成功者絕不給自己軟弱的借口。
31.在逆境中，智者知難而進，愚者消沉不前。
32.我是一名數學人，在這條沒有鮮花與掌聲的路上，我依然選擇了堅守，堅守下去，堅守一生。
33.成功是一個過程，并不是一個結果。
34.成功者學習別人的經驗，一般人學習自己的經驗。
35.別人的話只能作為一種參考，是不能左右自己的。
36.成功來自使我們成功的信念。
37.相互了解是朋友，相互理解是知己。
38.沒有燈的小路一樣可以行走，只要心還在。
39.如果你想得到，你就會得到，你所需要付出的只是行動。
40.一個缺口的杯子，如果換一個角度看它，它仍然是圓的。
41.加倍努力，證明你想要的不是空中樓閣。勝利是在多次失敗之后才姍姍而來。
42.生命之長短殊不重要，只要你活得快樂，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。
43.活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂趣，成就人生的意義。
44.你只有一定要，才一定會得到。
45.面對機會，你要勇敢，輸也罷、贏也罷，都是一種經歷，是一筆花錢買不來的財富。
46.一個人失敗的最大原因，就是對于自己的能力永遠不敢充分信任，甚至認為自己必將失敗。
47.一個人要有自己的目標，只有在自己的目標中前進、奮斗，才能體會到達到目標時一路上的辛酸滋味。
48.我把苦難、挫折當作自己生存的最好導師。
49.人，當你意識到自己活著的時候，就必須想到死亡，然后再努力去探尋如何才能生活得更好。
50.人生中屢次的失敗是成功的根基，而屢次的成功是失敗的前兆。
經典人生格言篇3
1、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。——毛澤東
2、你地位低微而顯得謙卑，并不是一件了不起的事，當你受人贊頌而仍然謙遜，是一種偉大而罕有的行為。——圣巴爾拿
3、驕傲的人，往往通過驕傲來掩飾自己的卑怯。——哈代
4、驕傲自大是無能的表征。——拉法特
5、氣吞萬里的海洋，何等浩潮壯闊！但它總是那么謙虛，始終把自己放得很低，因而能容納百川的水流，吸收地球的雪雨。——中國錦言
6、謹慎的人對自己有益有德行的人對別人有益。——伏爾泰
7、謙遜是最高的克己功夫。——莎士比亞
8、決定結果的正是我們在處理表面上微不足道、枯燥乏味，而且不用麻煩的細枝末節時所采取的謹慎小心的態度。——貝弗里奇
9、勇敢而謙虛、謹慎，這是美德。——芬倫
10、如果順著自大的胡同走，就會進入無知的庭院。
11、謙虛是最高的克己功夫。——莎士比亞
12、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是弧立。——徐特立
13、認識是寶，不認識是草！所以謙虛才可能學到不認識的寶，才會進步！
14、能虛心接受人家的意見，能虛心去請教他人，才能集思廣益。——松下幸之助
15、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。
16、不滿足是向上的車輪。
17、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。
18、學習別人的長處，彌補自己的不足。在同朋友的交流中，要用謙虛友好的態度對待每一個人。把朋友當做老師，將有用的學識和幽默的言語融合在一起，你所說的話定會受到贊揚，你聽到的定是學問。
19、不管你有多么強大、你的成就多么輝煌，只有保持你與他人之間的關系，這一切才會有持久的意義。---美國作家愛德華
20、謙虛的人，快來，讓我擁抱你們！你們使生活溫和動人。你們想不使任何人感到慚愧。——孟德斯鳩
21、對驕傲的人不要謙遜，對謙遜的人不要驕傲。——杰斐遜?戴維思
22、小心謹慎，不但可以防備別人侵犯自己，也可自防任性的放縱和腐敗。——巴克
23、世事讓三分，天地自寬。
24、不要去同那些沒有任何東西可失去的人競爭。
25、驕傲自滿是事故的導火索，謙虛謹慎是安全的鋪路石。
26、一錢謹慎勝過一磅智慧。——德國諺語
27、謙讓別人就是處世之道。——野口英世
28、傲慢的人不會成長，因為，他不會喜歡嚴正的忠告。--卡耐基
29、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
30、謙虛與偉大是近鄰。——諺語
31、不要把自己看得太重要，沒有你，事情一樣可以做得好。——邁茲納
32、最壞的車輪聲最響。
33、知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。——毛澤東
34、無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。——（戰國）荀況
35、謙受益，滿招損，器虛則受，實之不受，物之恒也。——王守仁
36、謙遜不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛。——愛迪生
37、向上級謙恭，是本份；向平輩謙虛，是和善；向下級謙遜，是高貴；向所有的人謙恭是安全。——摩爾
38、成績是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的階梯。——諺語
39、妄自驕傲是我們一切巨大的痛苦的根源，所以對人間的苦難一加沉思，睿智的人應會變得很有節制的。——盧梭
40、自滿、自高自大和輕信是人生的三大暗礁。——巴爾扎克
41、謙虛的人，快來讓我擁抱你們！你們使生活溫和動人。你們自以為一無所有，可是我說你們擁有一切。你們想不使任何人感到慚愧，其實，大家面對著你們都感覺慚愧。——孟德斯鳩
42、青蛙夸耀井底最大。——諺語
43、謹慎是智慧的長子。——雨果
44、虛己者進德之基。——方孝孺
45、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母。分母愈大則分數值愈小。——列夫·托爾斯泰
46、出身貧苦，不可驕傲；創業艱難，不可奢華；努力不懈，不可安逸。——車耀先
47、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道。——列夫·托爾斯泰
48、謙遜是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此發芽滋長。蘇格拉底以謙接物者強，以善自衛者良。——林逋
49、真誠是玻璃，謹慎是鉆石。——中國錦言
50、為而不矜，作而不恃。——皮日休
51、"別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。----杜甫"
52、我們應該謙虛，因為你我都成就不了多少.----卡耐基
53、高筑墻、廣積糧、緩稱王---（明）朱元璋
54、為人第一謙虛好，學問茫茫無盡期。——馮夢龍
55、山不厭高，水不厭深。——曹操
56、積土而為山，乘之而后高，積水而為海，積之而后深。故圣者眾之所積也。——荀子
57、美貌和謙遜很難兼而有之。---松下幸之助
58、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。---蘇聯
59、謙虛使人的心縮小，象一個小石卵，雖然小，而極結實。結實才能誠實。---老舍
60、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉《不惑集》