關于教師黨員自我評價【六篇】
黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨員是構成政黨的基石和細胞。以下是小編整理的關于教師黨員自我評價【六篇】，歡迎閱讀與收藏。
【篇一】教師黨員自我評價
我們常說：要給學生一杯水，自己就要有一桶水。這個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發揚，做為新時代的黨員，這點我做得還不夠，我應進一步解放思想，更新觀念。
有人說：一個人經常有什么樣的行為，就會有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的態度，有什么樣的態度，就有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的性格，有什么樣的人生。從這個意義上說，經常反思我們的言行是何等重要，特別作為一個共產黨員。融融嚴冬，即將過去，這一年來，在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下，本人通過收聽、閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動，對黨有了進一步的認識。在平時的工作和生活中，本人性格活潑開朗，平易近人，和同事，領導相處愉快，樂于助人。我思維活躍，能創造性地開展班級各項工作。善于開展家長工作，充分調動家長積極性，班級工作開展有特色。
但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：
認真分析自己，發現需要改進的地方還很多，距離一名優秀的黨員的標準還有一定距離!
一，樹立終身學習思想，嚴格要求自己，提高業務能力。
教師愛學生，還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為愛不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學一點，學得好一點，成長得快一點。我們常說：要給學生一杯水，自己就要有一桶水。這個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發揚，做為新時代的黨員，這點我做得還不夠，我應進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中去!
二.家長工作還應更細而實!
對于班級插班生的家長工作，我覺得我應該更主動細致。學會換位思考，特別是家庭環境不太好的家長，他們或多或少有自卑心理，偶爾他們會偏激地戴著有色眼鏡看待教師的處事。因此，我應該主動和他們熱情交流，打消他們的某些顧慮。以心換心，以誠相待，對他們的孩子更用心，細心，讓家長和孩子都從內心體會到班集體的溫暖，喜歡老師，喜歡同伴!
三.積極參加幼兒園的一切公益和工會活動。
我是一滴水，只有融合到大幼這個溫暖的集體，才會折射出自己的光芒!因為自己是調入不久的老師，在心理上或多或少有一定顧慮，是否能象以前同事打成一片?后來想明白，自己應主動走進新同事的世界，自己多主動付出愛和交心，才能收獲別人的信任和親密。因此，我會積極參加幼兒園組織的一切活動，把自己當幼兒園的主人，營造和同事親如姐妹的工作，生活氛圍!
【篇二】教師黨員自我評價
時間過得真快，轉眼間我已經入黨第三個年頭了，在這三年中，我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己，不計較個人的得失，能把集體的利益放在首位，盡量做一名優秀的員。
下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。
我是__年被黨組織審查成為一名預備黨員，__年6月轉正成為一名正式的黨員，無論我在入黨前還是入黨后，我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己，無論做什么事情，都時時刻刻想著自己是一名黨員了，絕對不能作出有損于黨的形象的事情來，因此，我在工作中，能盡職盡責，能嚴格按照教師的道德規范來嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，嚴格履行教師的職責，認真參加黨支部組織的政治學習，認真記筆記，有較高的政治思想覺悟，積極參加學校組織的各項活動，在捐款捐物中表現積極，我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處，從不為一點小事兒斤斤計較，與人為善，關心他人，心地善良，為人師表，特別是，嚴格遵守學校的師德細則，不體罰和變相體罰學生，用慈母般的愛來感化學生，在日常的生活當中，我處處給學生以溫暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明：
(一)以身作則，為人師表
做好學生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示范性。要求學生守紀律，我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人，并在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致，我做到言行一致，說話算數。要求學生尊重別人，我時時處處尊重他們，要求學生關心別人，當學生有困難時，我主動關心幫助……鑒于這些約束，和真心地想成為學生的榜樣，做什么事我都隨時注意，有幾十雙眼睛在看著我，幾十顆心在被我感染。
于是我每天早早地出現在教室，精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課，關心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現的錯誤勇于承認，課間、體活、和學生玩到一處，大掃除和同學干到一處，從不吃零食，論仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光，不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心，團結向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對于什么樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。
(二)尊敬家長，廉潔從教
工作至今，我都能做到與家長和睦相處，特別是處處體諒家長，當家長又是不能按時接孩子的時候，我會義不容辭的進行看護，直到把孩子安全交到家長的手里。工作十幾年了，我從不為個人私事利用職權謀私利，及時和家長溝通，共同教育好孩子，特別是學困生的家長和我關系更加密切，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動，家長都能給予大力的支持，每次定購雜志、捐款捐物，家長都能積極訂閱，積極捐款，文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業余時間送孩子到校排練，犧牲了很多休息時間，學校定間食，我班全員參加，我們班需要演節目，家長大力支持，給孩子買紅頭繩、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫院，可家長沒有埋怨學校和老師……這一切，都是和家長和睦相處的結果，我尊重家長，因此也換來了家長們對我的尊重，理解和信任。
(三)具體作的工作：
我覺得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門不知給我的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得大家都不干的話，那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事，學生都不去做，我心里也不好受一樣，我還覺得自己是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣子，處處起帶頭作用，不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力，不能特別優秀，也要不能讓人家感覺是應負。
(1)我曾經接受了工會姬老師給我的任務，讓我寫關于普通話的總結報道，最后聽說在什么刊物上報道了，因為當時我帶著學生在教師新村做的宣傳，還有節目，錄像等，所以最后獲得了獎狀，為學校爭了光。
(2)上學期，我班同學接受了，區普九工作的學生調卷，我每天都督促學生按照要求去做，精心做好學校布置的每一項工作。最后贏得了區里的好評，領導的滿意。每次督學檢查，都要檢查我班學生的個人成長袋，我都要參與教師的座談，和問卷當中，我盡最大努力不給學校丟分。
(3)教學方面，我多次迎接區小教部的聽課任務檢查，語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評，此外在學校的數學平游課活動中，我的《約分》一課獲得校優秀課。平時能夠認真上好每一節課，和科任教師溝通好，共同教育好學生，我班沒有漏崗現象。我能按照教學常規要求嚴格要求自己，自覺做到每一項的規定，盡最大努力提高學生的成績，不因為我班有4歲上學的，就降低我的要求，盡最大努力把成績提高上來，力爭優秀。
(4)本學期，我曾參加了6年組的披卷工作，因為當時6年組的老師因家種有事的，還有帶病工作的，無法完成區里的批卷任務，當主人找到我，我放棄了自己的休息時間，克服了家中婆婆住院，老公公腦血栓在家需要有人看管的困難，投入到6年的批卷之中，我覺得這就是我作為黨員，應該做到的，當個人利益與集體利益發生沖突的時候，絕對服從集體的利益。
(5)本學期的6月2號，我能利用休息的時間和__主任，__主任，__老師帶領部分學生參加了未成年人的保護法宣傳，受到了社區的好評。
(6)上學期參加了區工會組織的巾幗女英雄事跡的評比，我的事跡報告受到好評，獲得了巾幗女英雄光榮稱號。
(7)德育工作：抓好學生的養成教育，積極支持學校的各項活動，當學校用到我們學生的時候，我都是積極的配合，搬書、搬蘋果、掃除、搬學具等等，我覺得學校的工作就是我的工作，無論是哪個部門需要我，我都會熱情配合，特別是，當學校不只我們年組要開聯合班會時，我覺得有難度，但又一想，畢竟是學校參加比賽，我就已不容辭接受了，當時，正好是期中考完試，數學卷紙剛批完，語文還沒有批，在時間緊，任務重的情況下，我們年組的老師大力支持，讓我全力準備班會，他她們承擔了批語文卷紙的任務，體現了分工合作，雖然我知道我挑的擔子很重，但畢竟我是黨員，還是組長，應該做好每一項工作，從設計方案、選節目主持人、挑演員，排練、到化妝每一步的艱辛，只有當事者能體會得到，好歹，沒有白努力，我們的年組聯合班會受到了領導的好評，還在期中教導會議上做了展示。
(8)我工作至今，一直能嚴格遵守學校的各種規章制度，從不無顧缺課，從來沒請過病假，(公出例外)遵守勞動紀律，不利用班上時間做與教育教學無關的事情，我做工作從來都對得起自己的良心，可以說是無愧于心，盡到了一名教師應盡的職責，充分利用好時間，完成本職工作，經常利用休息時間備課、寫教案、批作業，做到了一名教師應盡的職責。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務，關心同志，為教育事業更好的明天努力奮斗，不過，在教學生涯中，我也嘗到了酸、甜、苦、辣，我也有我的理想信念，就是如何把學生都培養成對社會有用的人才，我在工作中不斷的反思，在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠積極靠近黨組織，對學生要求不夠嚴格，做有些工作不是很積極主動，我今后一定會努力的，我絕對不會讓領導操心，做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的黨員。
【篇三】教師黨員自我評價
作為一名人民教師，我盡職盡力，努力工作，愛護學生。作為一名黨員，我不斷在思想上強化自己，在行動上體現自己作為一名黨員的先進性。以下就是我最近一年的自我鑒定。
思想上，本人能自覺學習xxx同志的關于科學發展觀的理論，能自覺關注并體會黨與國家領導人在各種場合發表的重要講話精神。能積極參與黨支部組織的各種活動，能主動與群眾溝通，并力求發揮黨員的先鋒模范作用。
工作上，本人能主動完成學校布置的各項工作任務，自覺撰寫學校要求上交的各種材料。從大局出發，服從組織分配，并盡心盡力做好自身的教學工作。上課前，能認真鉆研教材，研究教法學法，工整書寫教案。上課中，能靈活根據課堂教學實際與學生的實際，及時調整教學方案，保證方案的順利實施。上課后，能仔細批改學生作業，并進行評價反饋。在教學之余，認真研讀有關報刊雜志，學習有關教育教學理論，并勤于收集各種有效教學的資料，積極申報課題，撰寫教學隨筆、教學反思與研究論文，每周及時更新教育教學博客。在校本研究中，能認真研究學科命題工作，能認真撰寫考后反思，思考教學改進工作。在期末復習中，能及時制定復習計劃，并根據計劃編制復習提綱，尋找最合適的例子，授學生以漁，提高學生的學習能力與應試能力。
本人工作的不足之處，是教學工作沒有一如既往的循序漸進的開展，教學粗線條化，細節上做的不足，課后的評價與反饋這個環節有時顯得滯后，導致學生知識落實不扎實，特別是中下學生拉隊較明顯，以致班級的整體教學質量有所下降。
作為一名黨員教師，樂于發揮自己的長處，敢于發現自己的缺點并進行改正，不但爭取做一名優秀的教師，更要做一名優秀的黨員。
【篇四】教師黨員自我評價
今年x月，經過黨組織嚴格的考查，我光榮的加入中國共產黨，成為無數無私奉獻的黨員中的一份子，令我無比的光榮與自豪。在過去的半年時間內，我一直以一名正式黨員的標準要求自己，認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。無論是在思想方面還是在學習，工作方面都取得了進步。能夠自覺加強政治理論學習并結合自身實踐，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。在學習工作中，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，認真謹慎，終于職守，盡職盡責。
在思想上，時刻以共產黨員標準要求自己，牢記黨的宗旨，堅定共產主義信念。努力提高自己的思想素質。但是在這半年時間內。雖然自己在各方面都有一定的提高，但與一名正式黨員還存在著一定的差距。在今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，讓自己的黨性修養不斷提高，認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強。
一、嚴于律己，重視理論學習，不斷提高自身綜合素質
在黨旗下的宣誓給了我無限的信心的同時也有更多的壓力，我時刻提醒著自己注意，什么是一個黨員該做的什么是不該做的，這更促進了我的進步。我也清楚的知道要想成為一名合格的共產黨員，對自己最起碼、最基本的要求就是學習。
這段時間以來我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰。
當然，僅僅學習書面的理論知識是不夠的，要時刻懂得理論聯系實際并將理論應用到實踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。我努力學習文化知識。不斷提高自身專業技術和文化修養，從自身所從事的工作要求出發，不斷加強自身的理論和業務修養，先后閱讀了優秀文員及檔案員的技能培訓、管理類以及機電專業書籍。使自己不斷用新的理論指導工作實踐。
熟練掌握做好本職工作所需的管理知識和科學文化業務知識，充分發揮自己的聰明才智，使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。工作離不開學習，要不斷學習新的理論知識，本著不斷學習、終身學習的精神，使自己永遠代表先進生產力的發展方向，把所學的知識轉化為能力，投入到部門的各項工作中去，力求各項工作走在前列。
二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己
半年來，我在日常工作中時刻牢記自己是一名共產黨員，始終嚴格要求自己，遵守我廠的各項規章制度，力求時刻嚴格要求自己，踏實進取，認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題并提出自己的意見，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對科室負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，有條不紊地做好各項工作，努力起的表率作用，協助大家開展各項工作，積極努力、*地完成了部室、工會及黨支部將給的各項工作任務。
三、缺點與不足
在黨組織的關心培養下，在同志們的熱情幫助下及部室的領導和同事們的指導下，我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發展，得了一定的進步與提高。但我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學習的主動性還不夠，工作缺乏主動性、創新性，業務水平還不完善。
對于自己的缺點與不足，我將在今后繼續加以克服和改正。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作作風，積極協助領導搞好工作，認真完成工作任務。
今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極轉變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業人才方向發展。
四、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。
一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的各項方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，進一步激發愛崗敬業的熱情，積極投身企業的改革，在平凡的崗位上自覺為企業改革與發展做出貢獻。
二是認真學習國家法律、法規，不斷提高自己的法紀觀念，杜絕違章違紀的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的實際情況，提出一些有針對性的可操作的管理辦法和實施方案。
2、改進工作作風，認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。
3、嚴格自律，多做工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，兢兢業業、勤勤懇懇干工作，爭取對國家、對人民、對企業有更大貢獻。
認清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己。我將在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己半年工作的自評，請予以批評，謝謝！
【篇五】教師黨員自我評價
時光匆匆，轉眼一年又過去了?；厥走@一年的工作，緊張而又平淡，在這一個個緊張平淡的日子里，一步一個腳印腳踏實地的走來。我積極認真地做好本職工作，完成好各項任務，始終用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。現對我做個評價如下：
一、思想方面
我深知做為一名共產黨員要嚴格要求自己，在思想覺悟和境界上要高于普通群眾，在行動上要時時處處先于普通群眾，在工作業績上要優于普通群眾;還應熱愛本職工作，踏實工作，干一行，愛一行，精一行，兢兢業業，恪盡職守，在工作崗位上體現全心全意為人民服務的共產黨宗旨。為此，我努力提高自己的思想覺悟，時刻提醒自己要有大境界、大胸懷、大眼界，始終以滿腔的熱情投入到工作中去。
二、理論學習方面
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會黨的十_大精神，特別是新修訂的《黨章》，切實地提高了自己的思想認識;同時注重加強對外界時事政治的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，更加堅定了立場、堅定了信念，在大是大非問題面前，更能夠始終保持清醒的頭腦。
三、工作方面
思想境界的提高和理論知識的加強，還要體現和用于工作實踐，只有知和行的統一，才能學有所得、學有所用，學習才不流于形式。因此，我時刻提醒自己注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，怎樣做才能優于普通群眾、優于普通黨員;我經常用優秀共產黨的標準來衡量自己，找出自己的不足和差距;首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在工作中循序漸進地改進，知和行統一還不夠，還需要長時間的知行統一磨練意志，達到知、行、意的統一，才能將缺點和不足改正并形成習慣和自覺自發行為。其次，在認識到自己的不足和缺點的同時，也要自信地發現自己的優點;對照標準，哪些是自己做得好的，要繼續發揚;哪些自己做得比別人好，要敢于肯定。
今年4月，我開始從事組織員這個新的崗位，陌生而又新鮮，新的業務需要學習，新的崗位需要補充知識，需要職能角色的轉變，知識體系的更新;為此，除了吃飯睡覺和周末，我把辦公室當成家，經過短暫的學習和熟悉，自已感覺已不像初來乍到時的緊張和惶恐。
當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容，只有不斷加強業務技能的學習，才能適應企業發展的需要;只有不斷的提高自己的理論素質，才能適應社會發展的客觀要求。
【篇六】教師黨員自我評價
回顧自己所做的工作，對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。我進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質。關心國家大事，探索、創新、研究小學語文教學的專業知識，努力使自己做到既是思想政治工作的“專才”，又是具有科學管理知識的“通才”，能夠接受新時期工作的挑戰。
學習方面：能自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和能力。
工作方面：“平平凡凡做人，踏踏實實做事”是我多年來恪守的人生準則。幼兒教師，就是給孩子織著一雙雙翅膀，讓他們變成天使的人。作為一名共產黨員，對待學生就更應該有一份責任心。當我感覺疲憊時，當我遇到困難時，我想到共產黨員應該站在隊伍的最前列挑起重擔，在學校的工作中就是努力完成教育教學的任務，做好自己的本職工作，能為學校建設貢獻力量。我不敢松懈，時刻要求自己要為人師表，上好每一節課，批改好每本作業，關注到每個學生，完成學校交給的每項任務。通過參加教師業務考試，使我對教育、教師職業有了新的體會和認識，也更明白肩上所負的教育教學任務的重要。
遵守法律法規方面：我嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行。嚴格考勤，在學校遇到重要任務需要加班工作時，能自愿放棄休息，不計較個人得失。在美化校園的工作中都留下了我的身影。我始終牢記共產黨員的身份，保持清醒的頭腦，廉潔自律。
能聯系服務群眾，為老師解決有關電腦應用方面的問題。
作為一個黨齡不算短的共產黨員，我雖然在工作上取得了一些成績，但也存在一些不足。例如：1、我的政治理論知識還有待加強，對理論的學習沒有系統化。2、把工作做得更巧妙。