孟子義|《孟子|無或乎王之不智也|一曝十寒》閱讀答案試題

更新時間：2020-08-27 來源：畢業生自我鑒定手機版 字體：大中小

閱讀下面《孟子》選段，回答問題。（6分）

孟子曰：“無或（1）乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉（2）？今夫弈之為數（3），小數也；不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。”《告子上》【注】（1）“或”同“惑”，怪。（2）大王即使他有善意萌發出來，我又拿他有何辦法。（3）數，技藝。

（1）下面各項中，對上面選段的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.孟子認為大王資質雖然不夠聰明，但這不值得讓人感到奇怪。

B.本段話用了“一日暴之，十日寒之”和“羿秋誨羿”兩個比喻進行論證。

C.由于大王驕奢極欲，荒廢國事，因此必須好好地規勸他閉門思過。

D.孟子認為后一個學羿者態度不夠端正，所以技藝遠不如前一個學羿者。

（2）“有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也”（《盡心上》），孟子說的也是和上面一段話同樣的道理，請你結合孟子所說的兩段話，談談自己的認識。（3分）

（1）（3分）C（大王的問題出在治理國家沒有集中精力，不夠專心。文中無大王“驕奢極欲、荒廢國事，”之類的信息。）

（2）（3分）孟子強調學習除了要有恒心外，還要專心致志，他更看重“持心”在求學中的作用。專心、恒心，這是修養者達到修養目標的關鍵所在。

譯文

孟子說：“王不明智，不值得奇怪。即使天下有一種最容易生長的植物，（如果）曬它一天，凍它十天，沒有能生長的。我和大王相見的次數太少，我退居在家把王冷淡到了極點，那些諂諛小人就趁機來到王的身邊，我怎么能幫助他（大王）使他的善良之心萌發呢？譬如下圍棋，只是小技術；但如果不把心思全放在上面，是不會成功的。弈秋是全國最善于下圍棋的人，假如讓他同時教兩個人下圍棋，其中一人把心思全放在上面，只聽弈秋的話；另一個雖然也在聽弈秋的話，卻一心認為有鴻鵠將要飛來，想要拿起弓箭去射它。雖然他是與那個人一起學習，（成績肯定）比不上那個人。因為這個人的聰明才智不如那個人嗎？回答是:“當然不是這樣的。”

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