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    [黃永玉]黃永年先生二三事|閱讀答案
    
                
    
                    更新時間：2020-08-21    來源：簡歷    手機(jī)版    
                    字體：大中小
                
    
                
                
    

    [黃永玉]黃永年先生二三事|閱讀答案
    
黃永年先生二三事|閱讀答案
    張偉然
    一九九六年春節(jié)剛過，我所在的單位辦一個國際學(xué)術(shù)研討會，邀請到黃永年先生，讓我去火車站迎接。那之前我和他沒見過面，出發(fā)前，我特地把他的大名寫在一張紙上。
    誰知那張紙竟一點都沒有用。站臺上人潮如涌，他從車廂里緩緩而出，我一眼就斷定：這就是黃先生。上前請問，果然。
    出站的路上，我越想越覺得奇妙，于是問他：一九九○年六月初的某日中午，他是否在陜西師大校門外的某個小餐館吃飯？他覺得這一問好生突兀。我向他解釋：那一天我和兩位師兄在陜西師大答辯碩士論文結(jié)束，導(dǎo)師何業(yè)恒先生設(shè)席感謝以史念海先生為主席的答辯委員會，坐定后看到來了另外一干人，其中一位西裝筆挺，走到史先生跟前恭恭敬敬行了一個鞠躬禮，當(dāng)時我以為是個日本學(xué)者，此刻回想，很像黃先生。黃先生沒多想，淺淺一笑，說，那正是他。
    這一笑讓我頓時產(chǎn)生了一見如故的感覺。
    研討會期間，他領(lǐng)著幾個人到蘇州去買書。我因為要參與會務(wù)，也就沒跟去。那個晚上去賓館里看他，老遠(yuǎn)就見他背著手在房間門口踱步，一會兒踱出來，一會兒又進(jìn)去，步態(tài)煞是輕盈。我第一次見他這樣，覺得很好玩，忙走過去；他愈發(fā)得意，連說：“開心，今天開心！抓著辛德勇幫我刷書！”德勇先生坐在門里邊，一面拿一個大棕刷飛快地刷著書，一面嘴里念念有詞地回應(yīng)著黃先生的調(diào)侃，動作和語調(diào)都特別地飛揚。
    這是我目前為止見過的最令我神往的一幅“得書圖”。之前我早聽說過黃先生如何愛書，如何站在舊書店門口一望，僅憑書根就能判斷出書架上線裝書的版本，那一晚算是初步有所領(lǐng)教。
    隨后幾年，與黃先生的交往漸漸的多了起來。又是開會，又是專程來講學(xué)?；蛘叩礁浇惺?，順便來停一腳。要不就是為一些事情而電話聯(lián)系。記憶中拿起電話聽筒就傳來熟悉而親切的“是張偉然同志嗎？……”也就在那以后的幾年逐漸頻繁。
    有一次，從刊物上讀到他回憶五十年代前期滬蘇市面上宋元書的文章，里面詳詳細(xì)細(xì)地縷述每個書店的每一種書，舉凡書店來歷、位置、經(jīng)營特色以及書名、版本、品相、冊數(shù)、價格乃至擺列狀況，纖毫畢現(xiàn)，歷歷如昨。我大感驚奇，頗疑他當(dāng)年看過之后留有日記。不久他到復(fù)旦來，我當(dāng)面向他求證。他笑笑，說，哪有什么日記，就是因為喜歡，記住了，一直沒忘，完全是憑記憶寫的。
    黃先生喜歡的書與我輩大不一樣。我輩雖然也自命愛書，但大多從實用出發(fā)，或者能獵一些奇。黃先生曾戲言，這些書就是扔在地上，他也不彎腰去撿。他是正經(jīng)的藏書家，講究版本、目錄、?？保瑢W(xué)有本原。我記得有一次他在復(fù)旦文科樓九樓開講，開頭講研究文史須有一些基礎(chǔ)，左手指一屈，便數(shù)出這三門學(xué)問，然后再右手指一屈，數(shù)出音韻、文字、訓(xùn)詁。
    對于文史學(xué)者來說，這些東西懂與不懂，平時好像不大成問題，但一到關(guān)鍵時刻，道行深淺便云泥霄壤。黃先生在史學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域卓然名家，就是在古典文學(xué)方面，也有許多人所難能的貢獻(xiàn)，這不能不說是從他平時對書的喜好中涵養(yǎng)出來的。
    2005年金秋，我和同事去陜西師大開會，回滬前，我們?nèi)タ此?。此時距前一次見他已隔有數(shù)年，他各方面變化很大。瘦得厲害，精神也大不如前。說話慢而且輕，略顯得有些吃力。
    我萬沒料到出現(xiàn)在眼前的是這樣一個黃先生。我問他平常下不下樓活動，他說不。他家住二樓，沒有電梯，只好就在房間里走走。我再問他休息得如何，他搖頭，說，每天差不多睡到三四點鐘的樣子就醒了，再也睡不著；想找點什么書來翻翻，可是，“我看現(xiàn)在這些書啊、文章啊，水平能達(dá)到陳寅恪先生那樣的好像也沒有……”黃先生嘆息著，輕輕搖頭，臉上滿是失望。黃先生說，他雖然在北方已經(jīng)生活了幾十年，但對從小愛吃的家鄉(xiāng)風(fēng)味，仍然很喜歡。
    出來走在路上，我心里不由得有一種隱隱的悲涼。我覺得黃先生對現(xiàn)今學(xué)術(shù)的態(tài)度，表明他對當(dāng)下的一切正在看淡，精神很可能會離塵世越來越遠(yuǎn)。這，實在是讓人不堪深思的。
    但我當(dāng)時還是抱有信心。一來他思維仍一如既往地清晰而靈敏，二來他當(dāng)時的身體狀況，我以為有著季節(jié)的原因。他有哮喘病，我第一次見他就知道的。我總希望等天氣暖和了或到南方來了他能好起來。
    年關(guān)前，黃先生來電了，內(nèi)容卻是問我能否幫他買兩個套在貓脖子上的藥圈。他說他養(yǎng)的貓身上長了虱子，貓老往他身上蹭，弄得他不勝其擾。如果能買到，希望能快郵過去。我對養(yǎng)寵物素乏專攻，經(jīng)人指點，得知小區(qū)門口正好有一個寵物用品商店，我一問，不僅有藥圈，還有直接用的藥，而且都很便宜。我再一打聽，我一個學(xué)生正好要去西安旅行，第三天就出發(fā)，于是我買好藥和藥圈讓學(xué)生帶去，又快捷又方便。
    安排停當(dāng)后我打電話向他稟報，他料不到這一切居然這么巧，很是開心。我對他說：黃先生，這是吉人天相?。　彼R上糾正：“不，這是吉貓?zhí)煜唷！?/P>隨后的日子復(fù)趨于寧靜。我記得開春后還寄給他一篇剛完成的拙作供他消遣。我以為暫時不會有什么事，買到他一本舊書，還想等他來滬再請他簽名。然而，萬不料，在一個毫無征兆的靜謐的雨夜，壽成兄突然給我來電話說：“老爺子走了?！?/P>那是二○○七年一月十六日晚。
    如今又快到了見黃先生最后一面的那個季節(jié)，西望秦天，想必早已秋風(fēng)四起。在此我終于能寫下以上這些碎屑，聊以為對九天之上的黃先生的系念，愿縹緲長空不要隔斷這來自人間的微末的溫暖。
    9．本文描寫人物，語言簡潔傳神，往往寥寥數(shù)語就使人物形象躍然紙上。請找出兩處加以賞析。（6分）
    10．黃永年先生對于書籍的喜愛體現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析。（6分）
    11．在作者的眼中，黃永年先生是怎樣的一位長者？請簡要分析。（6分）
    12．本文寫到兩種對待書的態(tài)度：“我輩”愛書多從實用出發(fā)，或者能獵一些奇；而黃先生則講究版本、目錄、?？?，學(xué)有本原。對這兩種讀書的態(tài)度，你如何看待？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
    9．分析示例：①第五段“那個晚上去賓館里看他，老遠(yuǎn)就見他背著手在房間門口踱步，一會兒踱出來，一會兒又進(jìn)去，步態(tài)煞是輕盈?！弊髡哂脴O樸實的語言，寫黃老踱步的動作和步態(tài)，勾勒出了他得到書的得意和喜悅，突出其對書籍的鐘愛。②第九段“有一次他在復(fù)旦文科樓九樓開講，開頭講研究文史須有一些基礎(chǔ)，左手指一屈，便數(shù)出這三門學(xué)問，然后再右手指一屈，數(shù)出音韻、文字、訓(xùn)詁。”加點字簡潔傳神，寫黃老列舉學(xué)問順手拈來，既突出其是正經(jīng)的藏書家，學(xué)問淵博，又生動地寫出了其性格的天真可愛。③文中多次寫到的黃老的“笑”亦可賞析。
    10．①抓住辛德勇刷書，得意萬分，買到書后的喜態(tài)足見其愛書如命。②憑借記憶可以寫出宋元書籍和所屬滬蘇書店的具體細(xì)節(jié)，讓人稱奇。③黃老藏書講究學(xué)有本原，從平時對書的喜好中涵養(yǎng)出古典文學(xué)底蘊。
    11．①謙遜好禮：在何業(yè)恒感謝答辯委員會宴席上，黃永年向史先生恭敬行了鞠躬禮。②嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真：對于書籍和文章內(nèi)容的苛求，對于文化的失落感可見。③愛書如命，學(xué)通古今。④天真可愛，隨和親切。文中多處動和神態(tài)作描寫可知。（三點即可得滿分）
    12．觀點一：傾向于黃老嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，講求本原的讀書態(tài)度。①能培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的求學(xué)態(tài)度；②能涵養(yǎng)自己的古典文學(xué)素養(yǎng)；③能培養(yǎng)自己愛護(hù)書籍的良好習(xí)慣。
    觀點二：傾向于“我輩”從獵奇、實用的角度出發(fā)的讀書態(tài)度。①可以激發(fā)閱讀興趣，增加生活情趣；②把書籍作為很好的社會工具，提高自己的能力；③可以調(diào)劑生活，放松心情。
    觀點三：二者結(jié)合。（略）
    本文來源：http://www.lsjse.com/ziwojianding/145238.html
     
                    
               
    
                
    
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