夢(mèng)想成為可能中文版有夢(mèng)想就有可能高中作文

更新時(shí)間：2019-11-10 來(lái)源：畢業(yè)生自我鑒定手機(jī)版 字體：大中小

【夢(mèng)想成為可能中文版】有夢(mèng)想就有可能高中作文

“嗖”的一聲，高大的雄鷹如利箭般從矮小的烏鴉頭頂掠過(guò)，眼神中或許還帶著不屑。從那時(shí)起，一只過(guò)著平靜生活的烏鴉的心中就泛起了層層漣漪，它不甘心于當(dāng)雄鷹的看客，它要和雄鷹一樣！

于是，它展開(kāi)稚嫩的雙翅開(kāi)始努力練習(xí)，它放飛了一個(gè)夢(mèng)想，飛翔之夢(mèng)。現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，它的雙翅被陣陣狂風(fēng)刮得傷痕累累，它遭到了同伴的嘲笑，但它卻不向困難低頭。它對(duì)自己說(shuō)：“我要做一只勇猛的鴻鵠！”雖然最終再怎么努力，它也只能抓住山羊的一縷毛，而且為之付出了將生命交與別人宰割的代價(jià)，但它依然自豪地說(shuō)：“我為夢(mèng)想而奮斗，無(wú)悔這一生！”

也許有人會(huì)感嘆烏鴉的不自量力，一只烏鴉，能飛到九天之上就已經(jīng)是不可能的事了，還妄想從高空俯沖下來(lái)抓住比它的身軀大幾十倍的山羊，簡(jiǎn)直是雞蛋碰石頭！可是當(dāng)你抬起頭，看見(jiàn)那些滿足于平庸過(guò)自己的一生的烏鴉，你會(huì)有什么感想？和它們比起來(lái)，這只烏鴉的行為還顯得那么可笑嗎？

認(rèn)識(shí)，是人類逐漸積累起來(lái)的，它是人們寶貴的財(cái)富。就像故事里的這位牧羊人，他清楚地知道，一只烏鴉無(wú)論如何也不可能抓起一只山羊。但如果僅僅停留在已有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，那我們的認(rèn)識(shí)就無(wú)法繼續(xù)累積。從進(jìn)化論角度來(lái)看，一種溫順的小鳥(niǎo)，是完全有可能成為一種猛禽的。不斷地扇動(dòng)翅膀，羽翼就會(huì)變得更為豐滿、更有力量。一輩接一輩地努力，最終必然能夠成為一只“在天空和太陽(yáng)之間穿行／飛過(guò)那無(wú)窮的漫漫荒野／自由在大地上空飛翔”的飛鳥(niǎo)。

烏鴉抓山羊這個(gè)故事，完全可以用另外一個(gè)版本來(lái)講述。一個(gè)人揮舞著雙臂，希望能飛到月亮上。月球上，吳剛問(wèn)嫦娥，這是什么？嫦娥說(shuō)，這是一個(gè)忘記自己叫什么的人。吳剛說(shuō)，這個(gè)人很可愛(ài)！

最終，在飛翔之夢(mèng)的激勵(lì)下，通過(guò)一代又一代的努力，人類飛到了吳剛身邊。毫無(wú)疑問(wèn)，在飛翔之夢(mèng)的指引下，我們還將飛得更遠(yuǎn)，飛向更多星球。

有夢(mèng)的烏鴉，早晚會(huì)成為自己心中的那只雄鷹。

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