• [數學大師陳省身]《數學大師陳省身》閱讀

    更新時間:2019-04-29    來源:畢業生自我鑒定    手機版     字體:

    [數學大師陳省身]《數學大師陳省身》閱讀

    《數學大師陳省身》閱讀

    數學大師陳省身

    龍飛

    陳省身1937年歸國,這時蘆溝橋事變已經發生。他心情沉重地登上旅途,經香港抵達長沙,在由清華、北大、南開三校組建的臨時大學授課。陳省身從此開始了他的西南聯大生涯。

    西南聯大精英薈萃,師資力量強大而充裕。陳省身、華羅庚、許寶祿等人最為出色。陳省身有機會開設一些高深的課,這些課是為碩士生開的,但實際已達到博士課程的水平。如“李群”“圓球幾何學”“外微分方程”等。陳省身還同華羅庚以及物理系教授王竹溪合開“李群”討論班,這在國際上也是先進的。

    在緊張的工作之余,吳大猷家每周末有兩桌橋牌“牌戰”。陳省身是常客之一。他在南開時即以善打橋牌著稱。

    戰爭期間,學校的圖書設備奇缺。所幸的是陳省身常能收到嘉當從巴黎寄來的大量論文復印件。他可以充分苦讀,把嘉當的理論搞得很熟,此理論后來成為近代數學主流之一。

    陳省身每年都有論文在國外發表。這期間他的研究成果已被國際數學界所矚目。因此,1943年美國普林斯頓高級研究院邀請他去做訪問學者。普林斯頓高級研究院是當時的世界數學中心,研究院創辦之初就以數學為主要項目。并到世界各地聘請教授,第一個目標是愛因斯坦,第二個目標則是德國大數學家韋爾。

    在普林斯頓,和陳省身接觸最多的是韋爾。他到了那里僅僅兩個月,就完成了高斯-邦尼公式的證明。韋爾看完初稿,當即向他祝賀。陳省身也自認為這是他一生最得意的文章。他的證明有新見,解決了技術上的困難,并有許多新發展。這在科學研究上是很難得的。

    接著,他由此又引入以后被稱之為“陳省身示性類”的著名工作,對數學乃至理論物理的發展都產生了極其深遠的影響。當代著名幾何學家霍普夫,在一篇談到陳省身的文章中寫道:“微分幾何進入了一個新時代。”

    正當陳省身在普林斯頓取得輝煌研究成果的時候,抗日戰爭勝利了。他毅然決定回國,離開條件優越的普林斯頓,到清華任教,以實現振興祖國近代數學的夙志。

    陳省身歸心似箭,懷念慈祥的母親,思想年邁的父親,也想到自己的小家庭——新婚不久便分離的妻子,還有那個從未見過面的兒子……

    回到上海后,陳省身奉命組建中央研究院數學所。

    陳省身認為要辦好研究所,最重要的是培養新人。他給國內各著名大學數學系寫信,請他們推薦三年內畢業的最優秀的學生。招聘信發出后,應聘者十分踴躍。于是陳省身身邊就有了十幾名活躍的年輕助理研究員,這些人后來都成了中國數學界的中堅力量。如今榮獲2000年度國家最高科學技術獎的吳文俊就是其中最突出的一個。

    1949年,應芝加哥大學的聘請前去任教。在芝大,陳省身培養出10位美國歷史上第一批高水平的幾何博士。隨后又應邀到正處于發展階段的柏克萊加州大學任教。經過與同事的幾年努力,這里終于成為幾何與拓撲的中心。由于他在整體微分幾何上的卓越貢獻,影響了整個數學的發展,他曾獲美國數學學會的肖夫內獎,后又榮獲國際數學界的最高獎——沃爾夫獎。

    在紀念美國數學會成立100周年時,著名數學家奧塞曼指出:“使幾何學在美國復興的極有決定性的因素,我想應該是40年代后期陳省身從中國來到美國?!?/P>陳省身的高足、諾貝爾獎獲得者楊振寧把他譽為是繼世界數學大師歐幾里德、高斯、黎曼、嘉當之后又一位劃時代的巨匠。

    陳省身已功成名就,物質生活也十分富有。但他卻更加懷念故園,報效中華的愿望也越加強烈。這位海外赤子時刻都在密切關注著國內形勢的發展與變化。1972年尼克松訪華,中美關系剛剛開始解凍,陳省身便抓住時機,在這年秋天,偕夫人和女兒回國訪問,朝拜魂牽夢縈的圣土。1985年南開數學研究所建成,聘請陳省身任所長。陳省身一向醉心于數學王國里,不愿擔任行政工作,而這次卻欣然接受了任命。

    (有刪節)

    (1)下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(j分)

    A.在西南聯大時,雖然物質奇缺,但陳省身能創造條件,利用當時精英薈萃的條件,進行數學理論的研究。

    B.陳省身雖然是一個數學家,但他卻時時具有童心,在西南聯大,他的工作非常緊張,但常常到吳大獻家打橋牌。

    C.韋爾看完陳省身的高斯-邦尼公式的證明初稿,當即向他祝賀,認為這是陳省身生最得意的文章。

    D.陳省身認識到培養人才的重要性,在組建中央研究院數學所時,聘請了許多后來成為中國數學界中堅力量的年輕助理研究員。

    E.陳省身一向不愿擔任行政工作,但卻擔任南開數學研究所所長,其原因是他想振興祖國的數學研究。

    (2)原文說“陳省身已功成名就”,請結合文本概括他在美國的功名。(6分)

    (3)這篇傳記的傳主是陳省身,可是為什么要寫愛因斯坦和韋爾?(6分)

    (4)請結合本文,談談你對“大師”的理解。(8分)

    參考答案:愛師網整理

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