一二九運動紀念亭|紀念一二九運動獲獎征文選登
紀念一二九運動獲獎征文選登1
“一二?九”運動是中國共產黨領導的一場偉大的抗日救亡運動，它掀起了全國范圍內抗日民主運動的新高潮，極大地推動了抗日民族統一戰線的建立。在“一二?九”運動中，學生發揮了非常重要的作用,北大學生還組成了“南下示威團”進行抗戰宣傳，將抗日的火種撒向全國。這一切，都充分展現了青年學生愛國進步、共赴國難的光榮傳統。
“一二?九”運動所體現出來的愛國主義精神、不屈抗爭的精神、英勇獻身的精神，依然有著巨大的現實意義和教育意義。毛澤東同志在評價“一二?九”運動時指出，它“是動員全民族抗戰的運動”，“準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部”。他曾斷言，一二九運動將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念”。七十一多年過去了，戰爭的硝煙早已彌散，抗戰勝利的號角也已遙遠。今天我們紀念“一二?九”運動，就是要我們廣大青少年學生繼承和弘揚“一二?九”精神，從“一二?九”運動的歷史中重溫革命先輩的奮斗歷程，思考當代中國青少年的歷史使命和時代責任，為建設中國特色社會主義的偉大事業、為我們祖國的繁榮富強、為我們中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。
要深刻理解“一二?九”精神的真諦，明確歷史使命，努力為中華民族的偉大復興做出無愧于時代和人民的貢獻。今天，雖然時代不同了，但是我們依然要以一二?九運動中的青年學生為榜樣，學習他們與祖國和人民同呼吸、共命運的精神，把實現個人的人生價值同建設祖國、振興中華、服務人民緊密地結合在一起，甘于奉獻，銳意進取，追求卓越，勇攀高峰。
要繼承和發揚“一二?九”運動所體現的“不屈不撓、斗爭到底”的民族精神。在民族危亡的關鍵時刻，正是以愛國主義為核心的民族精神支撐著中華民族的英雄兒女們，為了民族解放和世界和平而英勇斗爭，并取得了最后的勝利。在以和平和發展為主旋律的新的時代條件下，我們更應該大力繼承和發揚這種民族精神，牢記歷史，不忘國恥；同時，在實現中華民族全面復興的宏偉目標下，應該把這種民族精神升華為建設社會主義事業的時代精神，把弘揚偉大的民族精神與有中國特色社會主義的偉大事業有機結合起來，同心協力，共創未來；在全球化浪潮中，更要以一種開放大氣、穩健開拓、面向世界、面向未來的姿態弘揚民族精神，這樣的民族精神是中華民族發展的不竭動力。
回顧歷史，應當以史為鑒，從中獲取智慧和啟迪。我們應該珍惜無數先輩用鮮血換來的勝利果實，時刻銘記，為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮；我們應該客觀分析我們所處的周邊環境，加強合作但不放松警惕，和平發展、和平崛起；我們更應該時刻牢記以愛國主義為核心的民族精神，把愛國熱情轉化為學習的動力，轉化為創新的動力，轉化為建設祖國的動力，為中華民族的偉大復興而共同奮斗。青少年的成長發展，從來就是與時代的發展、社會的進步緊密地聯系在一起的。廣大青少年只有把自己人生追求同祖國命運聯系緊密聯系在一起，把“青春”、“希望”、“激情”同振興中華緊密聯系在一起，才能使得這種“愛國熱情”成為我們奮斗的原動力?！耙欢?九”運動給我們的啟示，就是不要局限在個人的世界里，不要只關注個人的前途和命運，“以天下為己任”的責任感，用“天下興亡，你我有責”的使命感去關注國家大事，投身社會實踐。
“一二?九”運動促使有作為、有理想的青年投筆從戎，參加革命實踐活動。參加“一二?九”運動的很多學生在學校里在學習上都是一流的。八路軍當時力量較為薄弱，長征完成之后紅軍只有兩到三萬人，而且武器落后，隊伍也很不整齊。但是日本帝國主義把當時的青年學生逼到了革命的一方，國民黨不抗日，把青年學生逼到了共產黨的一方。當時所有有為的青年，真正念書最好的那些人都去參加了共產黨、參加了地下組織，去搞革命了，為民族解放和國家獨立做出了巨大的貢獻。
紀念“一二?九”運動，必須大處著眼，小處著手，把握當前，掌握真實本領。青年學生都有理想、有激情。同時，要把這些大處著眼的東西從小處著手，好好把握當前，好好把握學習?，F在的青少年學生正處于人生學習記憶的黃金時段，而且身處美麗的校園，享有良好的教育資源，理應珍惜機會，認真學習。
12.9學生抗日救亡運動距今已經整70年了。大半個世紀以來，我們并沒有忘記當代青年學生們為了祖國、為了理想而與帝國主義抗爭，不惜年輕生命的景象。面對大刀、水槍、皮鞭和逮捕的威脅，成千上萬的青年學生高呼“打倒日本帝國主義！”的口號，唱著“停止內戰，一致對外！”抗日救亡之歌，冒著嚴寒，忍著饑餓，舉行了大規模的愛國請愿和示威。運動中涌現了一批又一批的愛國青年，涌現了一種又一種的愛國情懷。他們嘹亮的口號，喊醒了許多早已麻木的心靈、早已泯滅的良知；他們震天的喊聲使“賣國賊”們心驚肉跳、忐忑不安；他們的愛國行動得到了各地愛國學生和愛國人士，最終推動了抗日民族統一戰線的建立。
雖然“12.9”已經過去很久，祖國早已改革開放，也早已過上了幸福安定的生活，幸運的的我們不必再掙扎在動亂中，不必再生活在硝煙里，不必再用鮮血、生命與敵人斗爭換取和平、安寧。今天，我們緬懷先輩們的功績時，不禁心潮澎湃,不能自已。那么我們,作為新世紀青年的我們，又應該做些什么?我想，我們所要做的，就是踏著先輩的足跡，傳承先輩的精神，堅定前行的理想，以我們的智慧，用我們的雙手，用我們火熱的青春，做新時代的弄潮兒，把祖國建設得更加美麗,更加繁榮,更加昌盛。
同學們，我們應該永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，我們應該和那些愛國青年一樣從心底吶喊出：“祖國，我愛你！”，我們更應該永遠抱著一顆虔誠的積極進取之心，以自己的實際行動大聲昭示：“祖國，你是我的驕傲??！祖國，我是你的自豪！?。。?/p>
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無論什么產品多流行多暢銷，哪位明星紅透半邊天，隨著時間的推移，總有消熱退溫的一天。而馬上就要來到的“一二?九”運動則不然 ，這七十五年來，它是一個永恒的主題！
1935年12月9日，北平發生的“一二?九”運動是中國共產黨領導的一次大規模的學生愛國運動。還記得那高亢的口號嗎？——“停止內戰，一致對外！”“打倒日本帝國主義！”…那口號聲有排山倒海的氣勢讓那該死的日本帝國主義嚇破狗膽！那口號聲為中華民族高唱勝利的凱歌！那口號聲永遠盤旋在人們的記憶和腦海中！因為“一二?九“運動是永恒的主題！
“一二?九”運動公開接露了日本帝國主義侵略中國、并吞華北的野心和陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大的促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平對日抗戰。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如我們偉大領袖毛主席所指出的：“一二?九”運動是對抗戰功員的運動，是準備思想和干部的運動，是動員全民族的運動！有著深遠的重大歷史意義！
如此看來，這一天讓我們如何能忘記那？
令人失望的是當代大學生卻真有不知道什么是“一二九”運動的，有甚者問：“是一月二十九日還是十二月九日啊？”我們不能只做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的當代大學生??！況且真的是“一心只讀圣賢書”嗎？記住“一二?九”運動這輝煌的一天不比記住哪個明星的生日容易得多有意義的多嗎？歷史不允許我們遺忘這一天！現在不答應我們忽視這一天！未來更不同意我們淡漠這一天！
當日本人否認南京大屠殺事件并篡改歷史的時候，難道你能無動于衷嗎？不！我們不能！但如果我們連自己的歷史都不清楚我們如何理解這憤怒那！我們就只有看著那“披著羊皮的狼”“溫和”得吃著“青草”啦。
陳水扁搞臺獨,日本人興風作浪、從中作梗,你能袖手旁觀嗎?你能允許日本人再次在中國犯下滔天大罪嗎？不！我們不能！
前段時間，日本首相小泉竟然頻繁的參拜靖國神社，你能不為之憤怒嗎？你能容忍嗎？不！我們不能！
這一切的一切，在我們當代大學生眼中是如泰山中還是如鴻毛輕那？是抱著此事不關你我他的態度嗎？醒醒吧！中華民族的炎黃子孫??！你們擔負著社會的責任！擔負著歷史的使命！擔負著國家的希望！我們應勿忘國恥！勿忘那中華民族走過的艱辛歷程！國家需要你們去保衛、去建設、去富強！未來等待你們去更新、去創造、去打拼！
記住吧！——這永恒的主體！“一二?九”運動！