[2016年推普周時間]2013年推普周紅領巾廣播稿
2013年推普周紅領巾廣播稿
甲：我是播音員（ ）
乙：我是播音員（ ）
甲：同學們，在這秋風送爽、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。
乙：每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十二屆推普周，本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。
甲：語言文字是人類社會最偉大的發明，是我們日常生活最重要的交流工具，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要。
乙：普通話是全國的通用語言，更是人們日常交流，文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養，還可以促進人們之間的交流和溝通。
甲:作為漢語標準語言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近！
乙:普通話也是我們的校園語言。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。
甲：當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。
乙:此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！
甲：現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。
乙：普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！
甲: 同學們，作為中國娃的我們，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位同學的責任。我們不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規范化文字。還要求大家在家庭、社會上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
乙： “說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學習每一天！
甲：相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
乙：節目最后，友情提醒大家：周五各班還將開展“我是中國娃 愛說普通話”主題班會活動，評選出班級“推普小明星”一名，擔任班級普通話推廣者和監督員。期末，大隊部將根據文明禮儀示范崗日常檢查和班級普通話水平考核結果，評選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。
甲：本期播音到此結束，感謝您的收聽。咱們下個星期三早上再見。
2013年推普周紅領巾廣播稿
音樂《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學
【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！
【甲】我是七（2）中隊的錢昕瑤
【乙】我是七（1）中隊的朱中意
【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《優秀作文選播》、《生活小百科》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》
【甲】 同學們，你們知道嗎？本周從9月13日起至9月19日是一年一度的“推普周”。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱，經國務院批準，每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始，至今為第16屆推普周。今年”推普周”的主題是“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”。
【乙】 下面我們再來了解一下什么是普通話？普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。
【甲】 朱中意，我有些關于普通話方面的小問題，你能為我、為大家解答嗎？
【乙】 你說說看，我愿意為你解答。
【甲】請問：國家通用語言文字是指的什么？
【甲】是指普通話和規范漢字。
【乙】請問：我國語言文字的基本政策是什么？
【甲】請問我國語言文字的基本政策是什么？
【乙】是國家推廣普通話，推行規范漢字。
【甲】請問國家推廣普通話的工作方針是什么？
【乙】是大力推行，積極普及，逐步提高。
【甲】推廣普通話是要消滅方言嗎？
【乙】推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
【甲】大家對“推普周”應該有了一個大概的了解了吧！下面請聽《推廣普通話》倡議書。
推廣普通話倡議書
親愛的老師，同學們：
普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此，在校園內普及使用普通話，可以提高交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。為加快我校“推普”步伐，使普通話盡快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言，較好的發揮全社會推廣普通話的基本作用，學校大隊部特向全校師生發出以下倡議：
1.全校師生積極學習、使用普通話。
2.教師上課使用普通話，板書使用規范漢字。
3.學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4.使用文明語，不說粗話和臟話。
5.學生寫作業時使用規范漢字。
【合】相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
音樂《優秀作文選播》
【甲】 今天，給大家播送三（1）中隊周德成的作文：讀《丑小鴨》有感。
【甲】（讀周德成的作文）
音樂《生活小百科》
【甲】《怎樣預防感冒》。對于預防感冒，雖然我們不能制服它，但我們還是有預防和緩解癥狀的辦法的，在又一個感冒多發季節來臨之時，一些對付感冒的方法，你都可以試試。
【乙】熱水泡腳：每晚用較熱的水泡腳15分鐘，要注意泡腳時水量要沒過腳面，泡后雙腳要發紅，可預防感冒。
【甲】生吃大蔥：生吃大蔥時，可將油燒熱澆在切細的蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃，不僅可口，而且可以預防感冒。
【乙】鹽水漱口：每日早晚、餐后用淡鹽水漱口，以清除口腔病菌。在流感流行的時候更應注意鹽水漱口，此時，仰頭含漱使鹽水充分沖洗咽部效果更佳。
【甲】呼吸蒸汽：初發感冒時，在杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數次，可減輕鼻塞癥狀。
【乙】熱風吹面：感冒初起時，可用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風，每日數次，可減輕癥狀，加速痊愈。
【甲】搓手：搓手對降低感冒的發病率大有功效。因為搓手可促進血液循環、疏通經脈、增強上呼吸道抵御感冒的免疫功能。
【乙】喝白開水：秋冬氣候干燥，人體極易缺水，常喝白開水，不但能保證人體的需要，還可起到利尿排毒、消除體內廢物的功效。
【甲】多吃“紅色食品”：紅色食品是指食品為紅色、橙紅色或棕紅色的食品，如紅辣椒、胡蘿卜、南瓜、西紅柿、紅蘋果、紅棗、柿子等，這些食品的一個共同特點是含有豐富的胡蘿卜素，可防治感冒。
【乙】姜糖水：先用紅糖加適量水，煮沸后加生姜，10分鐘后趁熱喝下，可預防感冒。
【甲】體育鍛煉：堅持進行體育鍛煉，如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機體的御寒能力，防止感冒的發生。
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】本周是全國推廣普通話宣傳周，在此do re mi點歌臺向大家播放一首《推普之歌》，希望人人都說普通話，規范語言文字，共做文明人。
【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】 我是本期播音員朱中意。
【齊】我們下次再會。
2013年推普周紅領巾廣播稿
A(女):同學們,每年九月份的第三周是"普通話推廣周",今年已經是第十三個了.我國為什么要花大力氣推廣普通話呢 那是因為普通話有著十分重要的作用.
B(女):漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數最多的語言,并且是世界上最發展的語言之一.語言是交際的工具,也是社會斗爭和發展的工具.目前,漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務.學好漢語,對于我國的社會主義事業的發展具有重大的意義.
B:普通話是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重要意義.一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程.
C(女):由于歷史的原因,漢語的發展現在還沒有達到完全統一的地步.許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區的人們的交談,造成社會主義建設事業中的許多不便.語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上,也存在書面上.在書面語言中,甚至在出版物中,詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重.為了我國政治,經濟,文化和國防的進一步發展的利益,必須有效地消除這些現象.
D(男):漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富,最美麗的語言,這樣魅力的語言,怎樣表現出來呢 那就是要說好普通話.
F:普通話有幾百年的歷史,它成為全國民族共同使用的語言.推廣使用普通話是社會文明的重要標志,市場經濟迅速發展和語言文字信息處理技術不斷革新,推廣普通話迫在眉捷,只有推廣普通話才能在保證交際順利,信息政令暢通的基礎上,促進經濟,政治,文化等各項事業的發展.要求全校的師生都要講好普通話,積極參加到推廣普通話的活動中來.
A:普通話是校園的語言,普通話是教師的職業語言,面向現代化推廣普通話從我做起,青少年要做推廣普通話的積極分子.這些都是我們推廣普通話的口號,我們不但是要懂得,還要落實到我們每一個人的身上.這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語,不但在課堂學習,在校園交流要講普通話,寫規范化文字.還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子.
E(男):普通話能為各地的人們所聽懂,又與日常生活語言相一致,口頭語言與書面語言基本相同,使人們的交流非常方便.所以,國家規定,學校里或一些大型場合都要講普通話,大家也都學會普通話.
B:語言文字是為全社會服務的,它的運用具有鮮明的社會規約性,因而必須形成一種規范.盡管語言文字工作在各級政府,語言文字管理部門和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績,但由于種種原因,目前語言文字的使用仍然存在著這樣那樣的混亂現象,影視屏幕上,窗口行業里南腔北調的方言依然在使用.
E:方言作為我們的"母親語言",我們應該熱愛她.
F:但是,我們更應該走出"母親語言"的小田園,跨向民族共同語的大天地,為中華民族的偉大復興而努力普及普通話,這是歷史賦予人產的光榮使命.
D:語言文字是人類社會最偉大的發明,是我們日常生活最重要的交流工具,就象我們賴以生存的空氣,水和陽光一樣,非常重要.
C:規范語言文字,推廣普通話是全社會的共同責任,國家有關職能部門一方面要從維護國家"法"的高度來"發號施令",同時還要通過各種媒體,繼續加強宣傳報道和引導工作,提高廣大人民群眾對漢字規范化,標準化和"推普"工作重要意義的認識,養成自覺遵守語言文字規范的習慣,并以此來建立和完善社會輿論監督體系,把語言文字規范化工作推向一個新的階段.
G(男):大家都來自五湖四海,在校園內普及使用普通話可以提高交流效率,規范師生言行,提高師生文明意識,美化校園育人環境.
E:說好普通話建議:一是注意把每個字的字音都說清楚,不要"吃子",特別是三音節詞,中間的那個字要說清楚.二是注意異讀詞的正確讀音.三是要注意多音字的分辨.
E:推廣普通話宣傳口號:
國家推廣全國通用的普通話
積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力
愛國旗,唱國歌,說普通話
四海同音,萬從一心
G:普通話,神州音,華夏情
普及普通話,四海是一家
面向現代化,推廣普通話
積極普及普通話,齊心協力奔小康
E:樹立語言規范意識,提高民族文化素質
普通話是我們的校園語言
我是中國娃,愛說普通話.
C:普通話作為漢語的標準語言,就如同一張"名片",有了這張"名片",就能與文明無障礙"握手"."說普通話,做文明人",但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天,讓我們溝通更自由,離文明更近!