【紅領巾廣播稿大全】紅領巾廣播稿-三月第一周
親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。不知道大家有沒有留意，在我們的校園里，經常可以看到這樣一些身影。有些同學撿到錢物時，毫不動心，主動交給老師。有些同學每天認真打掃衛生區，不怕臟，不怕累;有些同學放學后總是走在最后，默默關了燈才離開。有些同學在打掃教室時，不小心打破了玻璃，主動找老師，表示愿意賠償。有些同學主動彎腰為他人撿起一本書；有些同學扶盲人過馬路；為有需要的人讓座，還有些同學見到有損公物的行為馬上制止，有些同學為災區或有困難的同學捐款真是毫不猶豫，這些身影其實都有一個共同的名字，你可以叫他們為紅領巾，也可以稱他們為雷鋒。
：1963年的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一個平凡的戰士，一夜之間，名字響徹大江南北，深深地印在了中國人民的心中。如今，三月的春風再次吹起，吹艷了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。音樂《學習雷鋒好榜樣》
：雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農家。他是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長，1962年8月15日因公殉職。這個平凡而又偉大的共產主義戰士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，雖沒有做過什么驚天動地的壯舉，但卻成為人民心中永遠的英雄。不信，你聽！
：一個初夏的星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他從團部衛生連拿藥回來的路上，看見建筑工地的人們正在建一所小學，于是他忘記了疼痛，高興地加入施工隊中來，一直忙到中午。
：當遼陽發生百年不遇的洪水時，雷鋒毅然把自己積存的二百元錢全部捐獻給了災區人民。出差在火車上見旅客擁擠的雷鋒，把自己的座位讓給了一位老人。
：戰友小周的父親得了重病，他悄悄地寄去十元錢。戰友小韓的棉褲有一個小洞，他在夜里一針一線地為他補好。
：這些事也正實踐了雷鋒他自己所說的“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”也正是因為這樣，他的名字，他的事跡，被萬人傳頌。
：有人問：今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神是不是已經過時了？我想反問你：當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒人扶你；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲； 當你需要幫助，卻沒人愿意伸出援助之手的時候。你，會是什么心情呢？想必會是又酸又澀吧。可就在這時候，有人向你伸出了手，去幫助你，你是不是會心存感激呢？答案很明顯。其實雷鋒精神就代表著關愛，它讓我們感受到人與人之間的和諧相處，感受到做人的溫暖。
：當然，雷鋒精神不只有關愛。還有看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊的“節能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起的“環保小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學問聲好的“禮貌小雷鋒”，你看，我們身邊并不缺乏這樣美的人物。
：不錯，說到美，很多快要進入青春期的小伙伴，有時常常為自己的相貌煩惱，嫌自己這兒長得不好看，那兒不標準。在莊子的寓言中提到這樣一個丑人的故事。魯哀公曾對孔子說：衛國有個長得特別丑陋的人，名叫哀駘tái它。這個人雖然丑，但卻有一種神奇的魔力。男人如果跟它處上一段時間，就會留戀這個人的德行，不想離開它；女人一旦跟他見了面，就會為他著迷。我想他一定有什么跟常人不同的地方，就把他給請來了，他果然丑陋得讓人驚駭，但跟他相處了不到1個月，我就特別信任它了。莊子通過這個故事告訴我們，世界上有這樣一種人，他們相貌平平，甚至丑陋，但是內心有一種人格的力量，可以不知不覺地把人吸引在他身邊。
：愛美之心，人皆有之。我們小學生天真爛漫，又有誰不愛美呢？然而，有些同學為了追求美，卻做出了與美格格不入的言和行。有的同學發型怪異，出言粗魯；有的同學故意損壞公物，爬到學校的假山上面指手劃腳，不顧危險；有的同學在細嫩的樹枝上蕩秋千，還有的同學因雞毛蒜皮的小事便對同學大打出手，更有的同學不去勸架，反而推波助瀾等。在他們眼里，與眾不同就是美，逞強好勝就是酷。這是真正的美嗎？不，不美！這不僅不會提升自己在他人眼中的魅力值，而且還會影響同學們之間的關系。
：那怎樣才是真正的美呢？作為學生首先要注重儀表美。我們知道，周總理一生風度儀表堪為楷模，為中外世人所敬仰。當他還是一個學生的時候，曾在衣鏡上方掛著一幅儀表格言，“面必凈、發必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”。周總理對自己儀容儀表的要求，值得學習。想想我們有的同學平時上課無精打采，走路晃晃悠悠，做操有氣無力，對同學滿口粗魯，這些實在有悖于美。儀表美固然重要，但內在美才是最重要的。德國作家歌德曾說過：“外在美只能取悅一時，內在美方能經久不衰。”請問，當你看見一位裝扮靚麗，滿口臟話的同學時，你會覺得他美嗎？當然不！這是金玉其外，敗絮其中。對班集體毫不關心，對同學冷漠，對學習缺乏信心，對父母缺少愛的回報，這樣的人即使長得再漂亮、穿著再時髦，也無法擁有真正的美。
：作為一名學生，不只要有整潔的儀表，更要具備文明的舉止和純潔的心靈。每個人的心中都應建立起公德心,也就是說，要把社會、把集體當成一個大家庭，當成自己的家，自覺地、盡力地維護這個“家”的美麗。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的。如果大家都不愛護公物，必將給我們的學習、玩耍帶來許多的不便。然而很多同學愛護公物的觀念十分淡薄。破壞公物的現象時有發生。譬如說，有故意損壞教室門窗的；有因打鬧損壞桌凳的，有故意擰壞水籠頭的、有砸壞樓道燈箱的、有故意弄壞鼠標鍵盤的，有損壞投稿箱，故意揭掉爭星榜上的星星的……凡此種種，不一而足。這些現象雖然只是少數人所為，但卻令人深惡痛絕。五（1）班小記者向我們反映說：一個六年級的大學生把吃過的泡泡糖粘在了同學的書包上，別人質問他，他卻又打了人家一下，這樣以大欺小的行為當然不美，另外，根據寄宿班小記者反映，每天中午寄宿班許多男生，也有部分女生跑到草坪上任意踐踏，有的扯著細嫩的竹枝蕩秋千，更有甚者，有的不顧生命危險爬到假山上。小記者希望那些同學不要把生命當作玩耍的把戲，要好好地珍惜。估且不說這樣的行為有多危險，不愛惜學校公共設施，肆意踐踏就要萌芽出土的綠色，這樣的行為就是非常不美的。為此，我們提出幾點建議。1．各班要成立公物管理小組，把班內的公物具體落實到人進行保管，并定期進行檢查評比。2．對損壞公物者，除批評教育外，要賠償損失；如故意破壞，則要重罰。 3 。希望我們每一位同學不僅自己要做愛護公物的典范，而且要伸張正義，對破壞學校公物的行為，大膽揭發，使破壞公物的可惡行為遭到指責和應有的懲罰。全體小記者更要行動起來，讓所有不美的行為無所遁形。
:一位同學來信中說：以前我也非常熱心，喜歡幫助別人，可是有一次，我做了好事反而被別人誤解，從那以后我就不愿意再管閑事了。做好事被冤枉，再也沒有比這更讓人郁悶的事了。其實在我們身邊，也有很多人遭受過這樣的委屈。但盡管如此，他們還要去做正確的事情。雷鋒叔叔有個戰友叫喬安山，有一次看到一個老人昏倒在馬路上無人理睬，就趕快把人送到了醫院，結果老人醒來后，他的兒女們不僅沒有感謝他，反而認定是他把老人撞倒的，要他支付醫療費。喬安山沒有辯解什么，堅持每周都去看望老人，就這樣堅持了一年多。最后老人被他感動了，留淚說出了實情。別人問他為什么這樣做，他說：我知道這樣做是對的，我不在意別人怎么看我，下次別人有難我還會幫。盡管遭受委屈，也要去做正確的事。你有這樣的勇氣和決心嗎？當然，做事之前為了避免引起不必要的誤會，你要先學會保護自己。比如在路上撿到錢包后，可以找個朋友一同參與，彼此當證人，或者先跟老師或家長說清事情的經過就可避免別人的誤會。說到這兒，我不由得想起六年級一位同學的作文，我相信聽了這篇作文后，你大概就不會再困惑了。這件事我做對了（即使黑夜是多么的漫長，黎明也會降臨東方；即使冬天徹骨寒冰，也要相信春天的溫暖花香。即使所有人嘲笑我，我也會在心中吶喊：這件事我做對了。……）
同學們，現在我想每個人心中都已經找到了答案，即使所有人都認為我錯了，但只要你的良知告訴你問心無愧，那就勇敢地去做吧。所以，不要猶豫，從現在做起，講文明、講友愛、比學習、比干勁，讓美永遠與我們同行！
：最近，天氣變化異常，不少同學都感冒了！感冒的發生有許多原因，預防才是關鍵。只要注意以下生活中的八個小細節，一定可以會幫助你輕松預防感冒。
通：早晨起床后，及時打開窗戶，呼吸室外新鮮的空氣，同時保持室內空氣流通。
洗：早上用冷水洗臉，晚上用熱水泡腳，長期堅持可促進血液循環，提高身體抵抗力，有效防止感冒。
動：每天晨起后，堅持到室外慢跑一刻鐘，或者做做早操，跳跳繩，可增強體制，提高機體免疫力。
漱：每天堅持早晚各用淡鹽水或茶水漱口，可殺死口腔感冒病毒，清除痰液，保持口腔清潔。
穿：根據氣候變化、天氣冷暖及時加減衣服。
聞：準備一瓶陳醋或者白酒，經常打開蓋子聞一聞，可提神醒腦，增強免疫力。
飲：晚上睡覺，用蘿卜加醋熬湯，或者用生姜泡茶飲用，對防止感冒有很好的效果。
：***，你看我的衣服又滴上了鋼筆水，這下回家又得挨批了。
：不用煩惱，我來教你一招。媽媽做的大米飯拿幾粒，放在滴墨水的地方反復搓，再用肥皂搓，就干凈了。如果要對付的是藍黑墨水，在污處滴幾滴84消毒液，鋼筆水立馬消失！不過要小心不要滴到干凈的地方了。最后讓我們一同走進《我愛作文》欄目，有請寄宿五（5）班的高老師，請她跟我們談談寫作文的技巧。（略）
：同學們，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為點綴實驗小學姹紫嫣紅的繽紛三月吧！下周便是三月八日婦女節了，在這里我們提前給全體女教師和親愛的媽媽們送上一份節日的問候和祝福，祝他們永遠健康美麗、平安幸福！本次播音是由六（1）中隊為你送上的，感謝大家的收聽，再見。