• 慶元旦的活動主題|小學(xué)生慶元旦朗誦稿

    更新時間:2007-12-22    來源:元旦演講稿    手機版     字體:

    慶元旦的活動主題|小學(xué)生慶元旦朗誦稿

    小路

    甲:冬天的小路

    是我抽陀螺的響鞭

    乙:春天的小路

    是我放風(fēng)箏的長線

    甲:夏天的小路

    是錄滿昆蟲音樂的磁帶

    乙:秋天的小路

    是彈著鳥兒歡笑的琴弦

    甲:小路啊小路

    乙:像一條彩帶系著搖籃

    甲:搖著多少歡樂夢幻

    乙:搖著我

    合:無憂無慮的童年

    你別問為什么

    甲:早晨,媽媽給我兩塊蛋糕,

    我悄悄地留下了一塊。

    你別問,這是為了什么?

    乙:中午,爸爸給我穿上棉衣

    我一定不把它弄破。

    你別問,這是為了什么?

    甲:下午,哥哥給我一盒歌片,

    我選出最美麗的一張。

    你別問,這是為了什么?

    乙:晚上,我把它們放在床頭邊,

    讓夢兒趕快飛出我的被窩。

    你別問,這是為了什么?

    甲:我要把蛋糕送給她吃,

    把棉衣給她去擋風(fēng)雪,

    在一起唱那首美麗的歌。

    乙:你想知道她是誰嗎?

    請你去問一問安徒生爺爺——

    她就是賣火柴的那個小姐姐

    快樂的小精靈

    甲:你可知道我是誰?

    乙:我是個快樂的小精靈——

    是一滴喜悅的眼淚。

    甲:我會使焦渴的心兒

    滋生溫潤的甜美

    乙:你可知道我是誰?

    甲:我是個快樂的小精靈,

    是一朵稚嫩的花蕾。

    乙:我會使冷漠的心兒

    煥發(fā)蓬勃的春暉。

    甲:你可知道我是誰?

    乙:我是個快樂的小精靈

    是一串無憂無慮鈴鐺般暢笑的清脆。

    甲:我會敲開

    所有刻滿皺紋的心兒,

    那些嚴閉的沉重的心扉。

    乙:你可知道我是誰?

    甲:我是個快樂的精靈

    乙:我是理想!

    甲:我是創(chuàng)造!

    合:我是真!我是善!我是美!

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    甲:媽媽,請放開您

    春天一樣溫暖的手,

    讓我獨個兒在坎坷的路上,

    磕磕碰碰向前走。

    乙:別擔(dān)心我會跌跤,

    即使摔破細嫩的皮肉,

    我也不會拉著您的衣角哭泣,

    在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。

    甲:媽媽,請您相信,

    我不是一只膽小的小狗

    乙:在一次次摔跤之后,

    我才能登上九十九座山,

    越過九十九條狗。

    甲:媽媽,親愛的媽媽,

    請您松開慈愛的手,

    乙:讓我踩著堅實的土地,

    跟困難和勝利交朋友。

    我想

    甲:我想把小手

    安在桃樹枝上。

    帶著一串花苞,

    牽著萬縷陽光,

    悠呀,悠——

    悠出聲聲春的歌唱。

    乙:我想把腳丫

    接在柳樹根上。

    伸進濕軟的土地,

    汲取甜美的養(yǎng)分,

    長呀,長——

    長成一座綠色的帳篷。

    甲:我想把眼睛

    裝在風(fēng)箏上。

    看白云多柔軟,

    瞧太陽多明亮,

    望呀,望——

    藍天是我的課堂。

    乙:我想把自己

    種在春天的土地上。

    甲:變小草,綠得生輝,

    變小花,開得漂亮。

    乙:成為柳絮和蒲公英,

    更是我最大的愿望。

    甲:我會飛呀,飛——

    乙:飛到遙遠的地方。

    甲:不過,飛向遙遠的地方

    合:要和爸爸媽媽商量商量……

    甲:就我一個人的時候

    乙:閉起眼睛,

    我真快活。

    甲:我是雙胞胎,

    乙:我是小酒窩兒

    甲:我是玩具倉庫,

    乙:我是動人的歌兒,

    甲:我是吱吱叫的松鼠,

    乙:我是一面銅鑼,

    甲:我是棕色的面包皮

    乙:我是樹枝變成了紅色

    甲:反正,我想什么,就是什么,

    乙:反正,我愿做什么,就能做什么。

    甲:可是,

    一睜看眼睛

    合:唉!我還是我。

    春的消息

    甲:風(fēng),搖綠了樹的枝條。

    乙:水,漂白了鴨的羽毛,

    甲:盼望了整整一個冬天,

    乙:你看,春天已經(jīng)來到!

    甲:讓我們換上春裝

    像小鳥換上新的羽毛,

    乙:飛過樹林,飛過山岡

    到處有春天的歡笑。

    甲:看到第一只蝴蝶,

    它牽引著我的雙腳,

    我高興地捉住它,

    又愛憐地把它放掉。

    乙:看到第一朵雛菊開放,

    我會禁不住欣喜雀躍,

    小花朵,你還認識我嗎?

    你看我又長高了多少!

    甲:來到去年葉落的枝頭,

    等待她吐出新的綠苞

    乙:再去喚醒沉睡的溪流,

    聽它唱歌,

    和它一起奔跑。

    甲:跑累了,

    我就躺在田野上,

    乙:頭頂有明麗的太陽照耀。

    甲:是誰搔癢了我的面頰

    合:啊,身邊又鉆出嫩綠的小草……

    一個石頭小姑娘

    甲:我想,你一定也知道疼痛,

    乙:當夜深人靜的時候,

    一定有人聽到過你的哭聲。

    甲:你雖然是一個石頭小姑娘,

    乙:但你也有一個美麗的生命。

    甲:你那樣天真,有一雙

    白白的、胖胖的小腳丫;

    乙:為什么小腳丫被人砸壞了?

    我老是想不通。

    甲:你雖然是一個石頭小姑娘,

    乙:但你也是我們城市的公民。

    甲:每當我看到你傷殘的腳,

    我就失去了笑容。

    乙:在你面前,我再也跳不起來,

    我的小腳丫也感到了疼痛。

    甲:你雖然是一個石頭小姑娘

    乙:但你的心早已和我們相通。

    記住

    合:我們的書桌、紙張…….

    從前都是山上樹

    甲:它們的枝頭上,

    曾有小鳥愉快地歌唱;

    乙:它們的樹陰下,

    曾有小鹿悠閑地散步。

    甲:樹是動物和人類的朋友,

    乙:樹是地球?qū)氋F的財富。

    甲:它們長了很多年,

    才長成有用之材。

    乙:它們走了很遠的路,

    才走進千家萬戶。

    甲:人人都在使用木材,

    是不是人人都應(yīng)栽樹、愛樹?

    乙:要是世界上的樹都砍光了,

    人們用什么造書桌、紙張……

    甲:那些可愛的小鳥和小鹿,

    乙:到哪兒唱歌散步?

    本文來源:http://www.lsjse.com/yanjianggao/561.html

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