• 學思想強黨性重實踐建新功主題演講稿

    更新時間:2024-10-30    來源:演講稿范文    手機版     字體:

    關于學思想強黨性重實踐建新功主題演講稿精選四篇

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。以下是小編收集整理的關于學思想強黨性重實踐建新功主題演講稿精選四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇一】關于學思想強黨性重實踐建新功主題演講稿

      在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,習近平總書記明確提出“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。這一總要求,是針對新時代新征程我們黨面臨的形勢和挑戰、圍繞當前中心任務、聚焦黨的建設面臨的突出問題、結合本次主題教育的特點提出來的,具有很強的現實針對性和戰略指導性。

      中國共產黨從誕生之日起,就把馬克思主義確立為自己的指導思想。我們黨一貫重視思想建黨、理論強黨,在黨的事業發展的每一個重大歷史關頭,黨中央總是號召全黨同志加強理論學習,用理論創新最新成果凝聚意志、引領前行。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,是新時代黨的思想建設的根本任務。學思想,就是要全面學習領會并全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。廣大黨員干部要堅持讀原著、學原文、悟原理,多思多想、學深悟透,推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走,不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,真正把馬克思主義看家本領學到手,把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。

      黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。強黨性,就是要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界,深刻領會這一思想關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求,始終保持共產黨人的政治本色。理想信念是共產黨人的精神支柱和政治靈魂,是共產黨人精神上的“鈣”。我們要把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,在深化學習中堅定理想信念、提升思想境界。對黨忠誠是共產黨人首要的政治品質,加強黨性鍛煉、提高黨性修養,要把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。清正廉潔是共產黨人的政治本色,廣大黨員干部要發揚自我革命精神,查不足、找差距、明方向,接受政治體檢,打掃政治灰塵,糾正行為偏差,不斷增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

      全面建成小康社會要靠實干,基本實現現代化要靠實干,實現中華民族偉大復興要靠實干。學思用貫通、知信行統一,不能停留在口頭上,而要體現到推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動中,轉化為開拓創新的精神狀態和真抓實干的自覺行動。重實踐,就是要自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,用以改造客觀世界、推動事業發展,用以觀察時代、把握時代、引領時代,在積極識變應變求變中推動中國式現代化取得新進展新突破。重實踐,就是要聚焦群眾反映強烈的突出問題、制約本地區本部門本單位事業發展的重點難點問題,經濟社會發展和黨的建設中存在的各種矛盾問題,深入調研、摸清情況、分析癥結、逐項落實,防范化解重大風險,在新實踐中展現新作為,書寫新時代的歷史華章。

      一切偉大成就都是接續奮斗的結果,一切偉大事業都需要在繼往開來中推進。黨的二十大報告指出,從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。奔赴充滿光榮和夢想的遠征,需要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量,要熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法,不斷提高履職盡責能力和水平。廣大黨員干部要以時不我待、只爭朝夕的緊迫感迅速投身到主題教育學習實踐中,用黨的創新理論統一思想、統一意志、統一行動,凝聚攻堅克難的磅礴力量。以“越是艱險越向前”的英雄氣概,以“敢教日月換新天”的昂揚斗志,積極主動作為,直面風險挑戰,堅定勇毅前行,為黨和人民履好職、盡好責,在推動高質量發展主戰場上發揮才干、接續奮斗、再建新功。

      推進中國式現代化,是一項前無古人的開創性事業。奮楫揚帆啟新程,需要堅定理想信念,凝心聚力謀新篇,需要牢記使命擔當。廣大黨員干部要以強烈的政治責任感和歷史使命感,抓住此次開展主題教育工作的良機,銳意進取、只爭朝夕、奮發有為,在保持黨同人民群眾血肉聯系中,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

    【篇二】關于學思想強黨性重實踐建新功主題演講稿

      通過原原本本地學習理論,扎扎實實地分析評議,使我思想認識上有了很大的提高。現在就我從入黨的動機和對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質幾個方面對自己進行審視。

      一、政策理論水平明顯提高。通過學習,自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固,通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

      二、提高素質,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對自己工作進行反思,我認為:自己待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作,在工作中我更是克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己,管好自己,發揚拼搏奉獻精神,自身建設全面加強。

      三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀,做到以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效。深入官兵,聯系群眾,傾聽官兵意見,樹立“士兵第一、基層至上”的觀念,想官兵所盼,急部隊所需,解官兵所難,切實把領導就是公仆的要求體現到具體行動之中,群眾基礎牢固。

      個人存在的問題分析:

      一、理論學習的熱情不高。平時能做到參加黨委中心組的學習,寫好心得體會,但對待政治理論學習時緊時松,不扎實、不系統,聯系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間,擠時間進行學習,往往借口時間緊、工作忙,抱著應付態度來對待,導致理論基礎知識薄弱。

      二、堅持學習的恒心和毅力不足。由于院務處事情雜,頭緒多,總有一種疲于應付的感覺,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習抓得不緊不實的原因。思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,缺乏"擠"勁和"鉆"勁、般通讀多,重點精讀少,使理論水平不能盡快得到提高。

      三、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,雖然能按照要求完成工作任務,但把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的"沉"下去。這些問題的根源主要在于先進性標準不高,只憑一時工作熱情,工作干勁沒有持久性。

      四、工作有時急于求成。在我一開始參加工作,就抱著通過在工作中的不斷努力,出色的完成工作任務而實現自身的價值,把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的愿望。但在工作中,對事物內在規律把握得還不好,一心只想干出成績,處理問題有時考慮得還不夠周到,急于求成。

      針對自身的"問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:

      一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。

      二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個星期均要擠出不少于四個小時的自學時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習后勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。

    【篇三】關于學思想強黨性重實踐建新功主題演講稿

      尊敬的各位領導、各位同事:

      又是陽光燦爛的一天,站在這里和大家一起重溫黨的年光輝歷程,我感到莫名的感動。感動于中國共產黨的艱苦奮斗史,也感動于廣大婦女同胞們團結奮斗、爭取解放的曲折進程。更感動于我市廣大婦女時刻將個人利益同我市的發展緊密聯系在一起,不斷創造光輝業績的感人事例。

      有這樣一位黨員,這樣一位女性,云南省開遠市人,從四季如春的云南來到偏僻的塞外右玉,咬緊牙關治理荒山,從最初的4000多畝荒坡一直發展到現如今的1萬多畝綠色森林!她的先進事跡從一個小山溝里一直傳到首都北京,黨和國家給予她很高的榮譽。20xx年被評為全國“十大綠化女狀元”和山西省“三八”紅旗手;20xx年被評為“全國勞動模范”;20xx年被全國婦聯、國家環保總局評為“綠色家庭”;還作為農村的黨代表,光榮地參加了黨的十六大和十七大盛會。她是誰呢,她就是黨代表、植樹勞模余曉蘭。

      我被余曉蘭感動的同時,更為和我一樣一起摸爬滾打在教育戰線的廣大女教師感動著!

      耿鋒,一名普通的山村小學教師,1988年從教。那時村里的學校不過是幾間土坯房,沒有水,沒有電,總共才20來個學生,她寄住的學校宿舍更是破爛不堪,“屋漏偏逢連夜雨”,對她來說更是家常便飯。她經常抽出工資的一部分修屋頂、修教室。班里有幾個孩子家里條件不好,遲遲交不上學費,她便幫著墊上,這樣下來,她經常是入不敷出。當時女兒才兩歲,由于營養不良,孩子總是面黃肌瘦的,一天,女兒嘴里吃著什么,滿臉的興奮,她詫異地問起,孩子說:“媽媽,五香瓜子皮真好吃!”她這才注意到,孩子手里拎著足足半塑料袋撿回來的瓜子皮!耿鋒當時便哭了!1997年,縣里組織代課老師轉正考試,當時丈夫正好患心臟病住院,她抽不開身,便錯過了轉正機會。由于經濟條件差,丈夫得的病沒有得到及時的治療,最終撒手離開。耿鋒摟著一雙兒女肝腸寸斷。很多人勸她還是回縣城吧,縣里親戚多有個照應,但每當她看到孩子們挽留的目光,她便動搖了,她舍不得丟下這些孩子們!她經常徒步行走十多里的路為學生補課,在每次的全縣通考中,她班里的孩子們成績總是名列前茅,周邊幾個村子的家長慕名把自家的孩子也送到她這里。很快的,她的學生增加到40多個,由原來的一個班發展到兩個班。耿鋒把全部的心思投入到教學當中,她教過的這些學生里,有八名后來考上了本科大學!如今,耿鋒依然是一名代課老師,依然留在村里,依然留在那所學校。算算看,從1988年起任教一直到現在,已經整整23個年頭了!

      23個年頭,四萬多個日日夜夜,耿鋒就這樣一步一步走來,無怨無悔,為教育事業無私奉獻著!

      在我的身邊,像耿鋒這樣的優秀教師還有很多很多;在我的身邊,各條戰線上先進的女性一批又一批。她們在各項工作中起著“半邊天”的作用,她們不斷地感染著我、激勵著我。

      女同胞們:新時期,我們面臨的挑戰更加艱巨;新征程,我們肩負的使命更加光榮!相信我們大家在各級黨委、黨組織的領導下,一定會開拓進取,煥發新顏,為我市各項事業再創佳績!

      謝謝大家!我的演講完畢。

    【篇四】關于學思想強黨性重實踐建新功主題演講稿

      在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,習主席明確提出“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,為深入開展主題教育提供了重要遵循。我們必須深刻把握、全面貫徹,將總要求貫穿主題教育全過程,進一步統一思想、統一意志、統一行動,推動主題教育扎實開展、取得實效。

      一

      “學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,充分體現了學思用貫通、知信行統一的辯證關系,言簡意賅、意蘊深遠。

      緊跟黨的理論創新步伐的鮮明時代性。黨的理論創新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。新時代黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革,根本在于以習近平同志為核心的黨中央堅強領導,在于習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引。“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,緊扣用習近平新時代中國特色社會主義思想統一全黨思想這個邏輯起點,是我們黨堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作的具體體現。

      謀劃全局、引領方向的戰略指導性。秉綱而目自張,執本而末自從。自覺堅持和運用系統觀念,加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰略性布局、整體性推進,是我們黨籌劃指導工作的重要經驗。“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,涵蓋了主題教育的各個步驟、各項任務、各個方面,形成了一個緊密聯系、相互貫通、內在統一的有機整體,充分體現了我們黨認識與實踐相結合、理論與實際相聯系、改造主觀世界與改造客觀世界相統一的一貫要求。只有從整體上、戰略上緊緊把握總要求,把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來,有機融合、一體推進,才能確保主題教育方向不偏、焦點不散、靶心不變。

      著眼新時代新征程新偉業的現實針對性。與黨的事業發展和黨的建設實際緊密結合、同頻共振,是我們黨開展黨內集中教育的鮮明特征。當代中國正在經歷人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創新,要贏得優勢、贏得主動、贏得未來,必須不斷提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導我們應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的能力。“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,緊緊圍繞我國發展面臨的新的戰略機遇、新的戰略任務、新的戰略階段、新的戰略要求、新的戰略環境,著眼貫徹落實黨的二十大提出的重大戰略部署,對于統一全黨思想、解決黨內存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯系、推動黨和國家事業發展,具有重要的指導意義。

      二

      “學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,既各有側重又相輔相成,有著嚴密科學的內在邏輯。我們必須從整體出發準確理解把握總要求的科學內涵,確保方向正、思路清、推進實。

      準確理解“學思想”這個基礎。堅持思想建黨、理論強黨,持續用黨的創新理論最新成果武裝全黨,是我們黨始終充滿蓬勃生機和旺盛活力的關鍵所在。習主席指出,黨的歷次集中教育活動,都以思想教育打頭,著力解決學習不深入、思想不統一、行動跟不上的問題。從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,到“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育,再到黨史學習教育,黨的十八大以來,我們黨堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂、引領前行。學思想,就是要全面學習領會并系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,真正把馬克思主義看家本領學到手,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作。

      準確理解“強黨性”這個關鍵。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石,必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。習近平新時代中國特色社會主義思想不僅包含著黨治國理政的重要思想,也貫穿著中國共產黨人的政治品格、價值追求、精神境界、作風操守的要求。強黨性,就是要深刻領會這一思想關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求,自覺用以改造主觀世界,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,貫徹軍委主席負責制,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,始終保持共產黨人的政治本色。

      準確理解“重實踐”這個指向。堅持一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理,是馬克思主義最重要的理論品質。習近平新時代中國特色社會主義思想是在實踐經驗的基礎上不斷提煉、逐步升華而成,同時在指導實踐、推動實踐中展現了強大真理力量。重實踐,就是要自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,用以改造客觀世界、推動事業發展,用以觀察時代、把握時代、引領時代,深刻洞察時與勢、危與機,積極識變應變求變,解決經濟社會發展和黨的建設中存在的各種矛盾問題,防范化解重大風險,推動中國式現代化取得新進展新突破。

      準確理解“建新功”這個目標。經過一代代中國共產黨人的接續奮斗,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。新時代新征程,黨的中心任務是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。建新功,就是要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量,熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法,不斷提高履職盡責的能力和水平,凝心聚力促發展,馳而不息抓落實,立足崗位作貢獻,努力創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

      三

      學思貴在用,知信重在行。貫徹落實“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,關鍵是要結合實際創造性開展工作。我們必須帶著問題學習、聯系實際思考,切實把主題教育抓緊抓實抓出成效,匯聚起干事創業的磅礴力量。

      在真學真信中改造思想、錘煉黨性。從思想上正本清源、固本培元,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,始終把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作各個環節,始終忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心。把加強理論學習和砥礪政治品格統一起來,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想檢視思想言行、校準價值坐標,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。在思想上政治上行動上不斷進行自我檢視、自我剖析、自我反思,真刀真槍開展批評和自我批評,把自己擺進去,把工作擺進去,把職責擺進去,持續增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

      在知行合一中凝心聚力、主動作為。堅持調查研究察實情,撲下身子、沉到一線,真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實,使調查研究的過程成為理論學習向實踐運用轉化的過程。貫徹從嚴從實要求,結合主題教育各項任務,抓好規定書目研讀、專題研討、理論輪訓等硬性任務,壓緊壓實組學抓教責任,推動解決部隊戰建備等各方面矛盾問題。堅持主動擔當有作為,把“學習強軍思想、建功強軍事業”教育實踐活動納入主題教育,有機融合、一體推進,緊密結合中心任務,組織黨員干部積極開展群眾性戰法訓法創新,把好的經驗做法及時固化下來,推動常態長效。

      在強軍興軍中勇毅前行、再立新功。聚焦向戰為戰,緊緊圍繞能打仗、打勝仗開展主題教育,推進高水平備戰、高效益斗爭、高質量發展實現新進步、達到新水平,推動國防和軍隊現代化由“量”的增值轉向“質”的提升。振奮精神狀態,堅持融入崗位踐行、突出實效檢驗,緊貼使命任務深化主題教育,有效激發部隊練兵備戰熱情,把奮進力量凝聚起來。強化問題導向,認真梳理強軍興軍的戰略性問題、深化改革的關鍵性問題、軍事斗爭準備的瓶頸性問題,以釘釘子精神做實做細做好各項工作,把國防和軍隊建設各項任務不折不扣落到實處。

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