• 主題教育生活會個人發言稿

    更新時間:2024-10-10    來源:發言稿    手機版     字體:

    關于主題教育生活會個人發言稿【六篇】

    發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編精心整理的關于主題教育生活會個人發言稿【六篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

    第一篇: 主題教育生活會個人發言稿

      按照上級關于召開主題教育專題生活會的通知要求,本人緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上,采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式,對照理論學習、z治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律六個方面深入剖析自身不足和工作短板,進一步認清了問題差距、理清了整改方向。現將對照檢查情況報告如下。

      一、存在的問題

      (一)在理論學習方面。

      一是對新思想領悟不夠深入。新思想博大精深、內涵豐富,平時對如何運用新思想來指導實踐、推動工作,如何將新思想轉化為高質量發展的生動實踐,思考得不深,研究得不透,特別是活學活用、轉化運用顯得尤為不足。比如,在分管工作方面,雖然做了一些工作,但對標上級要求,工作成效上仍有差距。

      二是學習安排不夠經常。繁重的事務性工作牽扯了較多精力,個人自學抓得還不夠經常,特別是對一些不常用的理論知識沒有進行深入領會、理解和把握。比如對理論學習除參加理論學習、機關干部學習等集中學習外,個人利用業余時間學理論、啃書本的時間還不夠。

      三是運用轉化還有待加強。對上級決策部署的任務,能夠堅持馬上就辦、狠抓落實,但是遇到一些矛盾問題多、處置難度大的工作時,協調推動的力度還不夠,解決問題辦法也不多,缺乏“一抓到底”的韌勁。比如在****問題處置上面始終沒有找到有力有效的辦法。

      (二)在z治素質方面。

      一是對“兩個確立”的理解還不夠深。能夠充分認識到“兩個確立”是時代的呼喚、是歷史的選擇、是人民的期盼,但是對“兩個確立”蘊含的科學內涵,闡釋得深刻道理,學習思考的還不夠透徹,對其中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯,還沒有做到心神合一、融會貫通,把理論成果轉化為推動工作發展動力的z治自覺也還不夠。

      二是貫徹落實“兩個確立”還有不足。雖然自己深知貫徹落實“兩個確立”的重要意義,但存在首先急于用黨的創新理論武裝自身頭腦,之后再指導分管科室干部用新理論指導實踐的錯誤認識,在宣傳“兩個確立”的過程中,領導職責發揮不夠到位,未能講好“同心圓”,使個別分管的干部在增進z治認同、思想認同和情感認同方面不夠及時深刻。

      (三)在能力本領方面。

      一是抓黨建工作的融合還不夠。平時工作中對黨建工作的重要性和緊迫性的認識和理解還不夠,存在重經濟輕黨建的傾向,受業務工作和事務工作的影響,被動抓的時候多,沒有將分管工作、階段性工作同黨建工作齊抓共管,造成黨建與分管業務分離脫節。比如在抓分管的工作中,更多地是從業務上進行安排布置,沒有做到與抓黨建的有機融合。

      二是抓基層黨組織作用發揮還不夠。存在落實組織生活制度不夠經常、形式大于內容的現象,業務工作繁重后,該堅持的學習沒有堅持,該參加的活動沒有參加,黨內z治生活質量有差距。對所包村黨組織的干部教育管理還不夠,對業務素質、完成工作任務關注比較多,對黨性修養、道德品質強調比較少,基層黨組織的戰斗力、凝聚力、向心力還沒有完全展現。

      (四)在擔當作為方面。

      一是保持斗爭狀態還不夠好。平時工作中基本能做到勤奮好學、踏實肯干、認真負責,但是工作狀態和工作熱情還經常受情緒影響,一些工作在推進順利時就熱情高漲,一些工作矛盾較大時熱情就下降;心情舒暢時熱情比較高,遇到不順心時工作熱情容易受到影響。

      二是破解難題的勁頭還不夠足。對難點問題還缺乏攻堅克難、敢于碰硬的精神,破解瓶頸制約的勁頭還不足,對一些工作要求不嚴格,對一些問題不愿較真,存在好人主義思想。比如:在推進****工作中,對****問題,始終缺乏解決問題的具體辦法。

      (五)在工作作風方面。

      一是服務群眾不夠主動。對自己分管領域關注比較多,對分管領域之外關注較少。對到辦公室咨詢政策、尋求幫助的群眾能夠盡己所能解決群眾問題,但是深入村社主動聯系群眾、主動發現問題、主動解決問題的時候不多。

      二是宗旨意識有所淡化。隨著基層工作時間增加,工作環境的變化,崗位的變化等等原因,與群眾的密切聯系有所弱化,尤其是對為消除風險監測對象、低保戶、特困戶、殘疾戶等困難群眾了解幫助不多,為民服務的宗旨有所淡化。

      (六)在廉潔自律方面。

      一是抓紀律落實還不夠嚴。分管工作中,有時認為只要把握住大的方向不偏離就可以,平時在科室內部會、包村干部會上學習部署教育多,切實紅臉出汗、咬耳扯袖、真抓實查抓得還不夠。

      二是樹表率作用還不夠好。有時潛意識認為自己紀律觀念較強,有一定的覺悟,只要工作生活中自己做好就行,缺乏作為領導干部站在表率和模范的高度去進一步提升自我。

      二、原因分析

      針對查擺出來的問題,從六個方面深挖根源,逐一深刻剖析原因。

      (一)理論學習有所松懈。把心思放在了抓發展、抓經濟上,存在“只顧埋頭拉車,不會抬頭看路”問題,缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭,對z治理論學習和思想z治建設抓的不夠牢,沒有切實把加強黨性修養、嚴肅黨內z治生活作為必修課,集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達,深入研討的時間較少;個人自學缺乏足夠的監督力度,學習計劃被當作“軟指標”,思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠,放松了對黨性修養的再錘煉。

      (二)宗旨意識有所淡化。把握人民日益增長地美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾還不到位,由于日常工作繁忙,與群眾接觸的機會和時間越來越少,無形中就慢慢地淡化了宗旨意識。對群眾反映的困難和問題只是轉交給班子成員辦理,在工作中就造成了與群眾的感情越來越淡化,與群眾的距離越來越遠。習慣于坐在辦公室里想辦法、出主意,在吃透上級政策精神上不到位,制定政策不能很好地結合實際,有些生搬硬套,缺乏變通,導致一些工作落地生根有困難。

      (三)開拓精神有所欠缺。工作標準不高,滿足于一般化,看不到工作中存在的問題,自我感覺良好,裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韌勁,創新突破的銳氣有所弱化,特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,降低了工作標準。沒能把“四種意識”“四個自信”融入骨子里,沒有自覺把對黨忠誠內化為對基層工作的信任和依托,滋生了隨大流、不違規、不觸線思想,導致工作節奏緊不起來、快不起來。

      三、下步打算

      (一)持之以恒加強理論學習,強化黨性修養。在做好各項工作的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕,提高z治鑒別力,增強z治敏銳性。自覺把學習作為一種生活態度、工作責任、精神追求和終生不渝的工作任務,抓住“學通、弄懂、做實”三個關鍵詞,將個人自學、集體學習、專題研討有機結合起來,切實入腦入心、見言見行,堅持用全新的知識充實自己,做到在學深悟透、融會貫通中掌握核心要義,在學思踐悟、真信篤行中把握實踐要求,成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”,思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟。

      (二)持之以恒轉變宗旨意識,轉變工作作風。牢固樹立抓好為人民服務的根本宗旨,不斷創新完善工作體制機制,堅持“從群眾中來,到群眾中去”,堅持放下架子,撲下身子,扎扎實實把精力集中到辦實事上,把功夫下到抓落實上,堅持深入到一線調查研究,著力解決好破解難題不足的問題。同時,緊緊圍繞實際工作,抓好上級部署工作落地見效,切實把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動,切實轉變思維方式、改進工作作風。此外,創造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新、擔當負責、攻堅克難、身體力行,不斷研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

      (三)持之以恒嚴肅執紀監督,營造清風正氣。堅持顧大局重小節,管好親屬和身邊的工作人員,努力做一名無愧于黨、無愧于人民的人。嚴格落實從嚴治黨“一崗雙責”職責,把監督執紀問責貫穿從嚴治黨工作始終,真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴,切實把管黨治黨責任落到實處。深化監督機制。強化權力運行監督,加大權力監督力度,以完善的制度管權管事管人。加強對作風紀律執行情況的監督,加大明察暗訪力度,發現問題及時督查整改,及時堵塞制度漏洞、規范黨員干部行為。

      以上是我的對照檢查,請同志們批評指正。

    第二篇: 主題教育生活會個人發言稿

      “習語”潤人心,“著作”啟人智。習近平總書記《論黨的自我革命》、《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》、《習近平關于調查研究論述摘編》等3種學習材料在全國發行,收錄、摘編了黨的十八大以來習近平總書記有關報告、講話、文章、指示、批示等重要文獻,其中部分內容是第一次公開發表。該套學習材料具有很強的政治性、思想性、指導性,為我們開展好主題教育指明了前進方向,提供了根本遵循。“行而思,思必有得;思而行,行必有方。”廣大基層黨員干部要深思細悟《論黨的自我革命》等主題教育學習材料,常思忠誠之責、多思安民之道、勤思實干之要,在基層的“思”與“行”中真正讀懂“思想內涵”,走好新時代的“趕考之路”。

      敢于仰視,全局入眼,開拓“不畏浮云遮望眼”的眼界格局。習近平總書記善用尋常可見的事物、家喻戶曉的事例、耳熟能詳的典故為喻,冠以治國理政要義,為我們講述深刻的道理。平易近人的風格離不開總書記多年的基層工作,言語中更是蘊含了深刻的基層工作內涵。“治理之道,莫要于安民;安民之道,在于察其疾苦。”基層黨員干部身處一線,是人民群眾與黨和國家溝通交流的“橋梁”,是直接面向群眾的“移動窗口”,只有基層黨員干部深刻領會政策文件精神,丟掉晦澀生硬的大道理,掌握要領,并加以工作結合,才能直白、簡潔、易懂地將黨的聲音傳遞出去,在和群眾溝通時言之有物、言之有理、言之有據。要在千頭萬緒的工作中抓住主要矛盾,樹立大局思維,想問題、辦事情、做決策要堅持從大局出發,統籌兼顧、綜合平衡,突出重點、帶動全局,學會用十個指頭“彈鋼琴”。面對問題困難時,要跳出現實局限,站高一階,深思一層,多干一步,將風險挑戰消之于未有、治之于未亂;面對發展機遇時,要提前布局、科學謀劃,不拘泥于一時利益得失,堅決做到久久為功、善作善成。

      善于平視,找準坐標,踐行“絕知此事要躬行”的實干作風。《論黨的自我革命》等主題教育學習材料是以習近平同志為核心的黨中央立足國際國內復雜形勢,在應變局、開新局的過程中形成的智慧結晶,它來源于實踐,最終也應該落實到基層實踐中去。基層是政策落實的最后一公里且事務繁多冗雜,基層黨員干部要始終找準自己的坐標,擰緊“責任發條”,上好“實踐課”,著眼解決實際問題,有針對性地開展調查研究,摸清群眾需求,主動出招,在不斷探索中變“蠻干”為“巧干”,創新基層工作方式方法,結合所學知識創優解決路徑,沉心俯身投入基層建設。要勤思實干之要,在“跬步江山即寥廓”的奮進之行中,用好“實干擔當”的“趕考秘籍”,在基層工作中不可只擺“花架子”、做“表面文章”,要主動投身鄉村振興、森林草原防滅火、基層治理等基層實踐工作中去,事不避難、義不逃責,絕不打“退堂鼓”、更不怕“背黑鍋”,認準了做的事是對的,實踐也證明是對的,就大膽地干、堅決地干,在新時代新征程上展現新氣象新作為。

      勤于俯視,民情入心,厚植“一枝一葉總關情”的為民情懷。習近平總書記指出,“自成立以來,我們黨團結帶領人民進行革命、建設、改革,根本目的就是為了讓人民過上好日子,無論面臨多大挑戰和壓力,無論付出多大犧牲和代價,這一點都始終不渝、毫不動搖。”“治理之道,莫要于安民;安民之道,在于察其疾苦。”基層黨員干部要習慣眼睛向下看,腳步向下邁,經常“身入”基層一線察民情,把群眾的實踐創造作為源頭活水,到群眾身邊獲取“第一手資料”,親身感知民生疾苦和民心所向,站在群眾的立場上為群眾著想,始終把人民群眾的安危冷暖、安居樂業放在心頭上、干在行動中。要多思安民之道,用心融入群眾,用群眾評價這把尺子,量出本職工作中的短板和弱項,用心用情用力解決群眾關心的就業、教育、醫療、住房、養老等“急難愁盼”問題,通過聚群策、集眾思、廣納言,努力讓基層治理真正匯聚民智、反映民意、凝聚民心,從群眾的好經驗、好方法中源源不斷地獲取“錦囊妙計”,使我們黨永遠贏得人民群眾信任和擁護。

    第三篇: 主題教育生活會個人發言稿

      按照村黨總支的安排部署,對照自查提綱,深入查找自己存在的問題,切實開展批評與自我批評:

      一、存在的問題

      (一)在堅定堅決聚焦總目標方面

      堅定堅決總目標存在學習不透、不深,與實際工作脫節。如:自駐村以來各項工作任務重,加班多,在組織安排的政治理論學習中,僅僅是滿足于記好筆記,對有安排的內容盡量少學,沒有安排的根本不學,涉及到工作內容,更少了。

      (二)在“兩個全覆蓋”開好家庭會議方面

      能夠按照總支要求,開展“兩個全覆蓋”工作,存在的問題是在地方各項政策沒能吃透,致使在下沉和家庭會議時解說不到位。如:在下沉、家庭會議上對惠民政策、社會主義核心價值觀進家庭理解不深,不透,致使宣傳講解不夠到位。

      (三)發揮模范帶頭作用不夠明顯。雖然平時能夠組織黨支部開展活動,按時繳納黨費,但是在發揮支部宣傳員的工作職責方面還不到位。

      二、原因剖析

      一是理論武裝不夠重視。黨員干部,本應該在工作中加強自己的政治理論學習,提高自己的黨性修養。雖然能按時參加集體學習,但是平時總是以工作忙為借口,不能認真的自學,即使是學習也是簡單的看看報紙,看看電視,接受的知識也是不系統。放松了對世界觀、人生觀的改造。出現了理論學習與業務工作脫節的現象。

      二是自我要求放松。認為自己作為一名黨員,只要毫不動搖地堅持黨的領導,堅決維護以同志為核心的黨中央權威,主動參與發聲亮劍活動,簽訂承諾書,堅決與“兩面人”做斗爭就是一個合格的共產黨員了,但是,從長遠來說沒有認識到常態化發聲亮劍的重要性和必要性,存在一定的盲目樂觀傾向。

      三是敢于擔當精神有所缺乏。主要是思想觀念上缺乏敢闖敢拼的精神,習慣于按老辦法想問題做工作,常常滿足于現狀,不求做的好,只求過得去現象依然存在,忽視了強化自我完善和提高。

      三、整改措施

      一是強化學習,提高素質。正確處理工學矛盾,正確處理學習與工作的關系,堅持自學與集中學習相結合,堅持每天擠出半小時以上時間自學,堅持參加每周1次以上集中學習,深入系列講話精神、第二次中央工作座談會精神,深刻領會黨章黨規和系列重要講話精神,全面準確掌握其思想和精神實質,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,增強規則意識,規矩意識,強化擔當精神,自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化到實際行動,做到學而信、學而用、學而行,以實實在在的工作成績展示學習效果。同時,加強對本職工作所需的政策法規、專業知識的學習,多向領導和同事學習,在實踐中學習,注重以學促做,以學相長,努力成為行家里手。

      二是堅持常態化發聲亮劍。認真貫徹落實中共維吾爾自治區委員會《關于嚴肅反分裂斗爭紀律的規定》,堅持每季度發聲亮劍一次,確保在反分裂斗爭這一重大原則問題上,始終做到旗幟鮮明、立場堅定、認識統一,敢于發聲亮劍。同時,結合干部下沉活動,動員所住5戶群眾積極參加周一升國旗,開好家庭會議,積極發聲亮劍表明自己態度。

      三是改變作風,強化創新意識。作為領導干部要帶頭講大局、講團結、講奉獻,養成勤于思考的習慣,在工作中,著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的心理,要敢想敢為,凡事想在前,動在后,進一步增強大局意識、責任意識、創新意識,強化奉獻意識,力爭在工作創新方面取得突破。

      以上是我的發言,如有不妥之處,請參會領導和各位同志們批評幫助。

    第四篇: 主題教育生活會個人發言稿

      根據中央和省委關于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會通知精神,圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標,按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求,本人通過調查研究、征求意見、談心談話,認真查擺檢視自身存在的突出問題,深入剖析原因·,明確下步努力方向和整改措施。現將個人檢視剖析情況報告如下,請同志們批評指正。

      一、查找的主要問題

      (一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面

      一是在思想政治方面,還存在學習不夠深入,理論聯系實踐不夠緊密的問題。沒有真正將學習成果轉化為謀劃工作的思路和舉措,特別是員工隊伍建設與培訓創新上,行政后勤管理考核上,財務預算管控上,調研和推動不深入,沒有展現出新時代應有的新氣象、新作為。

      二是在精神狀態方面,還存在開拓創新意識不強,擔當作為干勁不足的問題。雖然在內心深處,始終有干事創業的激情,但在具體工作中,還存在看成績多、看差距少的問題,面對相對復雜棘手的問題,缺乏深入系統的思考和具體解決的思路辦法,在窗口服務、多元培訓的創新方面還缺乏攻堅克難的魄力。

      三是在工作作風方面,還存在自我要求不嚴,認識不高的問題。主要是自我要求還不夠嚴,有時僅滿足于不出失誤、不踩紅線、不犯錯誤,對一些小事小節的危害性認識不足,防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性不強,還存在麻痹思想。

      (二)在做到“不忘初心、牢記使命”方面

      一是對照黨章黨規方面,存在聯系群眾不密切的問題,在工作中,對于自己想了解的問題重視一些,主觀意識還是比較強烈,站在一線干部員工的角度去考慮問題不太多,比如在取消省界收費站的工作中,對大局把控得較多,往往在一些細節上關注不夠,忽視了群眾的想法和建議,在踐行“從群眾中來、到群眾中去”的方面還存在一定的差距。

      二是對照《準則》方面,深刻認識到自己在開展批評和自我批評方面還不夠經常,在民主生活會上批評得多,在日常工作中“袖子”扯得少,臉還紅得不夠,汗也出得不多,有時找到了問題的癥結所在,但沒捅破這層紙,總覺得面子上過不去。

      三是對照《條例》方面,有時限于對自身嚴格要求,忽視了分管領域的整體督導和對身邊同志言傳身教,沒有形成以點帶面的聯動效應,模范帶頭作用還不是很突出。

      (三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面

      一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入,調研安排時間緊、走點多、蹲點少,對員工群眾反映的困難和問題收集得多、過問得少,了解面上情況多、找深層次原因少,要求部門解決多、直面群眾跟蹤問效少的現象。

      二是服務標準還不夠高。雖能根據實際情況,出臺了一些工作政策和措施的實施,但有些決策還不夠接地氣,沒有很好地站在群眾的立場,沒有顧忌群眾的感情,導致一些服務基層工作的針對性和實效性不強,與群眾需求還有差距。

      (四)在知敬畏、守戒懼、守底線方面

      本人能帶頭落實中央“八項規定”等廉政法規,堅決抵制“四風”問題,但也存在一定差距。一是“一崗雙責”落實仍有差距,對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施,執行各項紀律和工作程序還不夠嚴格。二是自律意識有待進一步增強,艱苦奮斗、勤儉節約的思想有淡化的苗頭,在日常生活中也有追求時尚、追求享受的現象。

      (五)在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面

      在思想覺悟上,還存在管理不嚴、標準不高的問題,部署要求多、跟蹤監督少、問責追究少,對下屬單位執行各項決策部署的指導力度還不夠,特別在分管的收費、行政、財務等工作中,發現部分單位依然存在服務意識不強、成本控制不嚴、管理松散等問題,這也說明平時對制度執行還是缺乏嚴格的監管,浮在面上,沒有深層次的去用心解決問題,對基層單位不能及時完成的工作部署以及在工作上存在的偏差,沒有認真批評教育,沒有大膽采取措施,總是怕傷了感情,有瞻前顧后的思想。面對重要工作任務,只求能順利通過上級檢查,不出問題,沒有上升到追求“打造亮點、做出特色、做成典型”的工作標準,缺乏“沒有最好,只有更好”的干事創業闖勁。當前,智能化收費的普及,省界收費站的逐步取消,對我們加快收費管理體制改革提出了新要求;不斷健全治理體系,搞活經營機制,對我們深化企業改革創新提出了新要求;著力降低管理成本,全面提升管理效益,對我們運營管理精細程度也提出了新的要求;面對新形勢、新問題,本人對路段中心的長遠發展和協調發展,主動謀劃不夠,進取精神和擔當意識不強,沒有積極去探索切合實際的辦法。

      (六)需要說明的事項

      1.不存在利用名貴特產特殊資源謀取私利問題。

      2.不存在對“黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責甚至包庇縱容、充當保護傘”情況。

      3.不存在配偶、子女及其配偶經商辦企業情況。

      4.本年度無個人重大事項報告事項。

      5.不存在巡視反饋、組織約談函詢情況。

      二、存在問題的原因

      出現上述問題,雖然有一定的客觀原因,但也有主觀思想改造還不到位的因素,主要體現在以下五個方面:

      (一)思想方面,理論武裝需進一步加強。對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢,沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課。由于自己在政治理論的學習上還存在不深、不透的現象,缺乏對政治理論系統研究和深刻理解,導致自己對一些問題的看法和認識還有些模糊,不夠清晰,高標準、嚴要求的意識還不夠。

      (二)政治方面,理想信念需進一步堅定。有時放松了黨性修養和黨性鍛煉,特別是缺乏批評和自我批評的勇氣,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,沒有經常清理自己的思想,反思自己的行為,導致對自己要求不嚴,出現了貪圖安逸、安于現狀的情況。

      (三)作風方面,宗旨觀念有所淡化。沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意的服務意識。在工作上群眾觀念有所淡薄,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。反思自己的行為,沒有自覺主動地征求群眾的意見,接受群眾的監督。

      (四)能力方面,素質能力還有待提高。坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下了不少功夫,但與主題教育目標要求比,感到差距還不小;在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后感到有所缺憾,主要還是學習鉆研不夠,知識儲備不足,適應能力還不強。在謀劃工作上,有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象,有時局限于某地某時抓管理,著眼大局統籌還不夠,站立點還不高。

      (五)廉政方面,自律要求還不夠高。“人不率則不從,身不先則不信”,黨員干部就是要以身作則,以上率下。一是自律意識不強,把“小節”看成是小事,忘記了“溫水煮青蛙”的深刻警示。二是艱苦奮斗意識衰退,隨著經濟發展和生活條件不斷提高,個人在吃住行用等方面,也開始講質量,講檔次。把這種意識帶到工作中,也就希望工作環境、辦公用品等檔次高一點,這些都是享樂主義的表現。

      三、努力方向和整改措施

      下一步,要認真檢視不足,誠懇接受批評,著力刮骨療傷、強身健體,在今后的工作中從以幾個下方面改進和提高。

      (一)加強理論學習,堅定理想信念。進一步端正學習態度,積極主動地在黨性修養上下功夫,增強理論功底,用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力。特別是在思想上堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷拓展理論層面、優化知識結構,更好地將學習成效體現在具體工作中,確保學有所用、學以致用。

      (二)充分發揚民主,嚴守政治規矩。繼續保持謙虛謹慎的作風,大事講原則,小事講風格,努力維護和增進班子團結。認真執行民主集中制,嚴格按制度議事決策。對于事關全局性的問題、事關群眾切身利益的重大問題,充分調查研究,廣泛聽取各方意見,更好、更有力地貫徹落實好集團、中心黨委的決策部署。

      (三)強化作風建設,提高工作效率。面對難度大、任務重、頭緒繁紛復雜的工作,理清思路,科學細化分解目標任務,使各項工作有著落,人人肩上有擔子。特別是要慎穩推進取消省界收費站、普及不停車收費系統等與群眾利益相關的工作,通過親力親為的專題調研、實地走訪等方式,督促落實好集團的各項決策部署,切實滿足人民群眾日益增長的多元化出行需求。

      (四)埋頭實干苦干,勇于擔當作為。多到基層一線,不發空命令,把加強和改進作風作為實干的著眼點,牢固樹立為民務實清廉的意識,處理好個人與集體、局部與整體、小家與大家的關系,從個人利益中跳脫出來,顧全大局,心系群眾,把群眾當朋友、當親人,多以心交心,多換位思考,為群眾辦實事、做好事。

      最后,我真誠地希望同志們對我提出批評意見。對大家的批評,我一定高度重視、虛心接受、認真采納,并努力加以改進,把今后的工作做得更好。

    第五篇: 主題教育生活會個人發言稿

      在校黨支部的組織下,今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距,進一步提高思想認識和工作能力,通過自我省視、自我調整,自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了,目標更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。

      1、認真學習理論知識,積極完成本職工作。回顧過去的一年,本人能擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從教,模范地遵守社會公德,能認真學習并領會毛澤東、鄧小平、胡錦濤等偉大領袖思想的精髓和十七大文件精神,了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平。

      2、加強自身作風。在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業心和政治責任感做好本職工作,做好學校的財務工作、教學工作。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦干的精神,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推動學校教育教學工作向前邁進。能夠堅持科學的發展觀,樹立正確的政績觀,以求真務實的工作作風來創造業績。在實踐中不斷學習和探索,真心實意為她們服務。樹立務實形象,堅持實事求是,做到知實情、辦實事、求實效,不斷提高籌劃能力、協調能力、執行能力。

      3、嚴于律己,保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴于律己、廉潔自律,才能樹立威信、樹好形象,才能有凝聚力和號召力,才能干好事業。常思貪欲之害,常懷律己之心。在工作和生活中,我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規,嚴格要求自己,不斷加強個人黨性修養,勤儉樸素,勤政廉政,堅決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀律的事情,從小節做起,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。凡事做到公平、公正、公開,時刻做到自重、自省、自警、自勵,使自己在各種環境條件下,保持清醒的頭腦,自覺抵制金錢的誘惑。

      4、去年我接手學校的報賬員工作,在一年多的時間里,網上業務工作已熟練,能夠勝任這一工作任務。

    第六篇: 主題教育生活會個人發言稿

      按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會的要求,我對近段時期參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結,查找違背初心和使命的差距不足,重點檢視三個方面的問題,深入剖析原因,深挖思想根源,現將有關情況報告如下:

      一、主要收獲

      自主題教育啟動以來,我堅持以主題教育部署要求為指導,認真踐行“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,緊緊圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率’,的目標任務,自覺把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫徹全過程,堅持做到先學一步、學深一點,先改起來、改實一點,取得了明顯成效。

      一是加強理論學習,強化了思想武裝。理論是實踐的先導,思想是行動的指南。我堅持把學習教育貫穿始終,推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走。作為黨支部書記,帶頭深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神,認真學習了黨章等黨內法規、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等理論讀本,認真參加集中學習和專題交流研討,積極主動參加支部學習教育活動,分享心得體會,通過一系列加強理論學習活動的參與,進一步學深悟透了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針,進一步提高了運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力,進一步增強了學思用貫通、知信行統一的能力和水平。

      二是認真開展調研,務實了工作作風。堅持把調查研究貫穿始終,樹立問題導向,做到求真務實、深接地氣。聚焦要求,著眼解決實際問題,深入支部黨員群眾中間和業務領域開展調研,研究破解難題的實招、硬招,推動黨建和高質量發展的決策部署落地落實,掌握了以前沒能掌握的一些實際情況,有效幫助黨員群眾和業務部門解決了一些難點問題,進一步贏得了黨員群眾的信任和業務部門的支持。積極領銜完成了課題調研任務,形成了專題調研報告,為高質量發展提供了重要參考。

      三是自覺對照檢視,找準了差距不足。堅持把檢視問題貫穿始終,對照習近平新時代中國特色社會主義思想,對照黨章黨規,對照初心使命,對照黨中央決策部署,聚焦初心和使命,堅持把工作擺進去、把職責擺進去,發揚自我革命精神,堅持刀刃向內、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕,檢視思想塵埃,查找工作短板,進行深刻剖析反思,找準問題根源和癥結。對查擺出的支部建設問題、業務類問題全部建立了問題整改臺賬,分類制定推進計劃,為下步整改奠定了堅實的基礎。

      四是扎實推進整改,提升了能力水平。堅持把整改落實貫穿始終,突出主題教育的實踐性,堅持邊學邊查邊改,針對自查找出的問題、調研發現的問題、同事指出的問題、群眾反映的問題、主動認領、認真對待,針對梳理出的問題,逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施,落實整改事項、明確整改責任,逐條逐項推進整改,以整改落實成果檢驗主題教育實效。目前,已完成業務類問題的全部整改,支部黨建類問題未已整改的已明確部署改進,在今后工作會逐一落實推進。通過在整改中的重新審視自己,作為黨支部書記和中心負責人的我在思想政治水平和業務能力得到了全面提升。

      二、存在問題

      在檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議中,在檢視發揮黨員先鋒模范作用中,徹底把自身擺進去,找差距,找不足。主題教育期間,對收集的支部黨員對我本人帶領支部發揮戰斗堡壘作用的意見建議,能立行立改的已全部整改,其余的已明確部署改進,在今后工作會逐一落實推進。

      (一)政治理論功底還有不小差距。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習缺乏連續性、系統性、全面性,以前主要還是依靠理論中心組和主題教育的時間進行學習,學習上一以貫之的自覺性不夠。在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠,運用所學知識分析問題和解決實際問題的能力還需要在不斷地學習實踐中提升。學習的主動性和自覺性不強。習慣于以干代學、以會代學,個人自學少,深度研討少,對黨的創新理論未能真正做到入腦入心,在鑄牢黨員的“魂”上還有差距。

      (二)對行業發展的形勢把握不夠。考慮眼前工作多,長遠打算較少,在推動業務發展等方面的辦法不多、措施不實。工作中有時候會有畏難情緒,主動擔當意愿不足,研究新形勢新任務新挑戰不夠深入,學習借鑒新理念新經驗新機制不夠主動解決實際問題的能力不夠全面。

      (三)對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深。對一些敏感問題,特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性,如對一些消極負面的言論,沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性,偶爾存在沒及時制止并指出錯誤的情況。

      (四)聯系基層、服務群眾不深入。習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導,對中心工作出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。下基層特別業務人員交流得少,了解基層情況不全面。尤其是調查研究不夠,出于對部門的信任,就交由職能部門去解決,導致與群眾的深入交流較少,不知不覺淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識。

      (五)批評與自我批評還不夠徹底。批評層面,在組織生活中,有時怕傷和氣,存在留情面或不徹底的情況,辣味不夠,相互之間出汗不夠。具體工作當中,批評下屬有時不顧場合,語言過于直率或剛硬,缺乏領導藝術,有時會傷害職工感情。自我批評層面,存在怕丟面子的思想,有蜻蜓點水的情況。

      (六)對于工作部署存在“走形式”問題。雖然規定程序都已履行,但征求職工群眾意見、聽取相關群體意見不夠深入,造成一些工作質量不高、實施效果不好。在抓決策的執行落實上,亦存在重部署、輕落實現象,缺乏“釘釘子”的精神,親自抓督查落實不夠。

      (七)對待工作存在安于現狀的心態。雖然有干好工作的良好愿望,但工作中遇到矛盾和困難時,下實功夫苦功夫解決不夠,思想上還比較傳統守舊,工作潑辣勁不夠,勇于提出創新性意見不多,有時還拘泥于具體的工作之中,為單位發展謀長遠、謀發展上缺乏好的意見建議,變中求新、新中求效的意識不強,反映出自己革命精神的不足和進取意識的弱化。抓工作的力度有些弱,抓工作的速度有些慢,抓工作的長度有些短,緊跟形勢任務、落實領導指示方面,存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。

      (八)黨建與業務融合力度不足。作為支部書記和業務負責人,在推動支部建設和業務深度融合方面辦法不多,成效不佳。缺乏創新意識,習慣于憑老經驗、老辦法、老套路辦事,對黨建鉆研不夠,對業務思考不多,對解決發展中的問題時舉措不夠與時俱進。一以貫之抓落實的勁頭不足,對一些既定的事項、確定的工作,跟蹤問效不夠,有些工作沒有達到預期效果。

      三、問題產生的根源

      本人認真思考和深入剖析上述問題產生的根源,主要有以下三個方面:

      一是政治站位還不夠高。在貫徹落實黨中央重大決策部署上,存在思想上有努力做到的愿望,行動上常出現起步緩、動力小、跟進慢的現象,以至于在貫徹新理念新部署、履行全面從嚴治黨責任、推動企業高質量上存在較大差距。

      二是理想信念還不夠牢固。對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養,理想與現實的對接缺乏相應的理論橋梁,對黨的創新理論的篤信堅守缺乏強勁的理論素養支撐。這些問題,對自己理想信念的政治追求雖然不構成動搖性影響,但對在紛繁復雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。

      三是黨性修養還有不足。開展“不忘初心、牢記使命’,主題教育以來,本人認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真學習黨章黨規、黨史、新中國史,深感無論是在黨性修養還是在思想境界上,與黨中央對新時期黨員干部的要求有一定差距。究其原因,主要是黨性修養的要求還不高,自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高做的還不夠。

      四、下步整改措施

      一是進一步堅定理想信念。積極參加理論組學習等集體學習的同時,擠出更多時間系統學習黨的最新理論成果,準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義,提高自己在錯綜復雜環境中明辨是非的能力,增強政治敏銳性和政治鑒別力,提升理論水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰略,同時注重從中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取豐富營養,以文化自信支撐政治定力。

      二是進一步改進工作作風。經常深入基層、深入群眾開展談心交流活動,動真情,交真心,虛心接受群眾的意見建議,始終把群眾的所思所盼、所需所愿作為謀事干事的根本出發點和落腳點,注重在群眾中發現、挖掘和總結經驗,努力推動工作取得實效。

      三是進一步嚴守紀律規矩。始終對政治紀律和政治規矩心存敬畏、嚴格遵守,始終對黨忠誠,始終堅守政治信仰、站穩政治立場、把準政治方向,堅決做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,對破壞政治紀律和政治規矩的行為堅決抵制、勇于斗爭,堅決維護黨的集中統一和政治安全。不斷強化組織觀念、程序觀念,在涉及重大問題、重要事項時按規定向組織請示報告

      四是進一步保持清正廉潔。大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統,心系基層、心系群眾,做到為民、務實、清廉。堅持勤儉節約,以實際行動贏得職工的愛戴。要嚴于律己、廉潔奉公·,嚴格執行《廉政準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,自覺接受黨和人民的監督,樹立自己作為一名共產黨員應有的清正廉潔的好形象。

      以上發言不妥之處,敬請批評指正。

    本文來源:http://www.lsjse.com/yanjianggao/403520.html

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