學習時代楷模張桂梅演講稿【5篇】
張桂梅同志是在教育扶貧過程中涌現出的先進教師模范，被譽為全國師德模范、全國先進工作者、中國最美鄉村教師。以下是為大家整理的學習時代楷模張桂梅演講稿【5篇】,歡迎品鑒!
學習時代楷模張桂梅演講稿1
尊敬的各位領導，親愛的各位同事們:
大家好！很高興有這樣一次機會，在這里跟大家分享我內心的感受，倍感榮幸的同時，我更希望通過此次機會向大家學習，今天我的故事是關于榜樣的，每當我們提起榜樣時，我們總會想起榜樣，是我們的指引方向是我們學習的目標，同樣也是鼓勵我們繼續前進的最強的動力，其實榜樣就是一種模范，就是我們每個人應該去實現，應該努力去達到的一種最高的境界。每個人心中都有屬于自己的榜樣，他們或多或少都占據著我們心里的位置也一直鼓勵著我們前進。今天我要為大家講述的是關于張桂梅同志的事跡，我的題目是《向榜樣學習，守教育初心》。
關于教育，在座的我們每個人多則幾十年少則幾年，我們都已經在這個行業中有了自己的教學風格，也同樣有了自己的人生體驗，我們對于這個行業的認知會比別人更深刻，也更加的真實。一路發展以來，教育都是我國始終抓的重頭戲，而在教育這只龐大的師資隊伍中，也不時的涌現出一些優秀的模范榜樣，張桂梅同志就是其中一個。中宣部授予了張桂梅同志“時代楷模”的稱號，當時63歲的張桂梅作為全國第一所全免費女高校長登臺領獎時的場面，我永遠難忘。12年間她總共幫助了1800多名女孩圓夢大學。其實在教育這條路上有許許多多的孩子都因為貧困而失去了獲得教育的機會，張桂梅正是因為看到了這些渴望學習，但是卻沒有機會的孩子們，才下定決心要建立一所全免費的學校，那個時候張桂梅跟丈夫同去云南教書過程中丈夫不幸患胃癌去世，留下張桂梅一個人，本就艱難的境地，她仍然選擇靠自己的力量去資助孩子們，哪怕是一點力量，哪怕是一點星光，她都希望靠自己的雙手去給予這些渴望知識的孩子們。
她創辦的女子高中中有一句特別豪情壯志的誓詞“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”就這短短的幾句話就已經讓我升起了崇高的敬佩之情，就這樣一個女人，她用自己的雙手資助了一個又一個的孩子，盡管最后身患腫瘤的同時，她仍然選擇將自己全部的積蓄給了那些孩子。這一路走來，她經歷了非常人之難，但她卻守住了教育的初心，為我們牢牢地樹立起偉大的榜樣。
她一輩子沒有過自己的孩子，但卻是54個學生共同的張媽媽。一聲張媽媽或許道不完她這一路走過來的艱難，但卻能夠讓我們看到她的大愛無私；一聲張媽媽或許再也換不回她青春年華，但卻為幾千個學生帶去了希望；一聲張媽媽或許永遠訴說不完她的辛勤付出，卻讓無數人為她豎起大拇指！
這就是我們最值得尊敬的張桂梅同志，在教育這條路上她為我們創下了新路，也為我們樹立起高大的榜樣，我們每個人身為教師隊伍中的一員，也應該牢記自己的教育初心，不忘自己的育人使命，牢牢地扎根于自己的教育事業中，為教育奉獻自己的綿薄之力，盡自己的全部力量，為更多的孩子帶去。新的希望！哪里有書聲瑯瑯哪里就有希望！愿我們每個人都能夠盡職盡責，做好教師這份職業。謝謝大家，我的演講到此結束。
學習時代楷模張桂梅演講稿2
日前，中共中央授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅“全國優秀共產黨員”稱號。近日，中共中央宣傳部又授予她“時代楷模”稱號。
扎根邊疆，立德樹人，張桂梅的事跡讓人動容，她不僅用責任和擔當照亮了山區女孩的前程，更塑造靈魂，傳遞了“知識改變命運”的價值觀到大山深處。她是新時代的“燃燈者”，是我們黨員干部學習的榜樣。
“鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，她大愛無疆的博大胸懷點亮了黨員干部的信仰之燈，鑄就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山，17 歲時，她滿懷熱忱奔赴云南支教，這一個充滿情懷和夢想的決定，改變了她的一生。無論是在大理教書，還是選擇華坪縣育人，抑或是決定辦一所不收費的女子高中，她的每一次選擇，都是她博大胸懷、堅定信仰的真實寫照。從畢業開始，我們也面臨著無數的選擇，是去往大城市逐夢，還是奔赴基層筑夢?是選擇拼搏奮斗追夢，還是選擇碌碌無為棄夢?每一次選擇，都是我們理想信念的詮釋。選擇基層，選擇拼搏，就是踐行黨員干部的信仰，就是追逐黨員干部的理想。這份信仰，這份理想，是我們不斷前行的動力，堅持不懈，定會破除萬難，勇往直前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她不顧生死的無私奉獻點亮了黨員干部的奉獻之燈，激發了干事之“情”。“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲。”她是這樣說的，更是這樣做的。在華坪女高的 12 年里，她贏得了無數的榮譽，也獲得了豐厚的獎金，卻全部捐獻給了教育事業。如今已過花甲之年的她，沒有房子、沒有財產，仍住在學生宿舍，雖身患 20 多種疾病，仍咬牙堅持，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生。她的無私無我改變了許多孩子的命運，也創造了大山里的“教育奇跡”。黨和國家的發展，需要這樣的奉獻精神。抗擊疫情、脫貧攻堅……每一次勝利，都凝聚著無數人的奉獻。未來的路，仍會有坎坷和波折，仍需要我們黨員干部秉持奉獻精神，點燃干事激情，激發干事熱情，為黨和國家事業作出新成就。
“時人不識凌云木，直待凌云始道高”，她堅忍不拔的頑強奮斗點亮了黨員干部的擔當之燈，注入了拼搏之“勁”。她說：“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民。”她愛崗敬業、無私奉獻，用大愛改變了許多貧困學生的命運;她東奔西走、超負荷工作，用頑強的意志將別人眼中的不可能變為現實;她燃燒自己、照亮別人，用驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在女高校園。多年過去，她老了、病了，可對教育事業的熱愛、對黨的事業的奉獻絲毫未減。黨和國家的成就是無數像她這樣頑強拼搏的人取得的。作為新時代的接班人，我們要用生命踐行使命，用情懷抒寫擔當，
以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，把握時代脈搏，聆聽時代聲音，從新時代賦予的使命中尋找方向，在民族復興的征程中貢獻力量。
學習時代楷模張桂梅演講稿3
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。2019年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組發出通知，號召全省黨員向她學習。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
學習時代楷模張桂梅演講稿4
燭火云南華坪女高的一天，從清晨五點的喇叭開始，喇叭催促著正揉著眼睛往教學樓走的女孩們。要知道，如果不是這所公辦免費女子高中，這些女孩也許會輟學打工，也許會嫁人帶娃，也許會圍著爐灶一輩子，總之，大山會成為她們永遠走不出去的屏障。
是喇叭的主人――女高校長張桂梅重燃了大山女孩的讀書夢。一聲聲喇叭聲，和一個邊陲拉祜小寨里傳出的自行車鈴聲在我耳畔重合。
1955年在小寨泥濘彎曲的山路上，一輛老式自行車，一個瘦高挺拔的背影，挨家挨戶做著思想工作。每進一戶人家，他就用流利的拉祜語勸說著山寨父母讓孩子去讀書，在他的話語聲中，角落里低著頭，捏著衣角的孩子，眼神慢慢亮起。山路上“叮叮當當”的自行車鈴聲點燃了山寨孩子們的希望。小寨是我的家鄉，自行車的主人是我的爺爺，他在邊陲講臺一站就是一輩子。彼時的山寨，只有一所很小的學校，爺爺便是唯一教學文化課的老師，那時人們只會說拉祜語，只想讓孩子干農活養家。爺爺就像一盞燭火，給邊陲山寨帶去知識的光亮。這些學生，在文化知識的引導下，經過不懈的努力和奮斗，將貧窮落后的邊陲小寨改造成了秩序井然、信息暢通的社會主義新村寨。
后來我的爸爸接過了這盞燭火，曾是一名中專教師的他最愛說的一句話就是“我有特別多的孩子”，就像張桂梅校長被稱呼為“媽媽”一樣，我爸爸的學生也叫他“老爸”，燭火帶來的不僅是光亮，更是溫暖。也是這溫暖的力量，爸爸的孩子們成了積極投身于社會主義新時代建設的創業新人。
爺爺點亮燭火，用知識照亮了遠僻山寨的昏暗；爸爸點亮燭火，用摯愛傳承了知識的精髓；我點亮燭火，用他們的情懷繼續著新時代的立德樹人。
我所任教的學校，孩子們來自不同的地方，他們對城市沒有歸屬感，讀書目標也不太明確。但我愿意帶著這盞燭火，學習張桂梅校長甘為人梯的精神。把孩子們看成自己的孩子，從一個小小的稱呼，一次緊緊的牽手，一個深情的眼神，用一顆心包容另一顆心的成長。與孩子們同行，陪伴他們成長。燭火熊熊燃燒的明天，是我不忘初心的薪火傳承。
驀然回首，看育人長河。有無數個以張桂梅校長為榜樣的影子在傳承著教書育人的事業；在教育潤澤的每一片土地上，都有無私奉獻的教育人。如果說每一位教師就是一盞燭火，那么在育人征程里，新中國教育改革奮進的燭火就未曾熄滅過。燭火雖微，卻點燃希望，筑造夢想。它們燃燒在我的血脈里，也燃燒在祖國的教育事業里.星星之火，可以燎原，幾代人的傳承是一個縮影；點點燭光，匯聚力量，無數的教育工作者默默耕耘；點亮燭火，光照千秋，無數教育人的故事是一個傳奇。我堅信在新時代中國特色社會主義教育事
業發展的大背景中，點點星火一片光明，點點燭光異常璀璨。
學習時代楷模張桂梅演講稿5
每到假期，張桂梅帶著面包、礦泉水，坐車去山里家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達12萬公里，最遠時要坐10個小時車。
第一屆學生家訪時，張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起，寒冬里穿著一件單薄的外衣，除了物質貧窮，人的精神狀態也糟糕，男人提著一個大煙袋懶洋洋閑坐，女人穿得臟兮兮，目光呆滯地看著人。
有的村子一個大學生也沒出過，有女孩考到女高后，村里開始陸續有高中生。
每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發動老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘，被人欺負，土地被侵占，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不干呢。”
有個女孩全市統考中數學只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉學或讀職高。到那一看，整個山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。
家訪結束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學。
對家庭關系不和的，張桂梅會想辦法調解。有個女孩四五年沒有跟父親說話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山里接出來，讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》，父親聽著聽著哭了起來，父女關系改善不少。對不懂事的女孩，張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。
張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著，張桂梅隨時進屋查找學生是否帶手機，看到學生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，說她翻日記違法。
“狗屁，這是我的地方。”張桂梅說。
去年，張桂梅翻到一個學生寫給自己的一封信，一看內容，女孩要自殺。信里說，父母常年酗酒，活著沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家里訪問，發現女孩父母醉得不省人事，等了3小時，父母清醒了，張桂梅將信的內容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個父親不喝白酒，改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學生3年穿一件外套，給她生活費，讓班主任格外關照。為了省錢給哥哥看病，一個學生經常不吃晚飯，獨自留在教室唱歌。張桂梅發現后很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學習，考出去才能改變自己的家庭。
那時，周云麗喜歡和一個家境稍好的女生來往，周日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到后，把她叫到辦公室，說家里沒錢沒勢，應該投入更多時間學習。周云麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸，周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打著了，姐姐肯定上來捶我。”
多年后，周云麗才懂得校長當時的一番苦心。讀大一時，她回校看望張桂梅，抱著校長開玩笑，“你再打我一頓。”從云南師范大學畢業后，周云麗回到華坪女高，成為一名數學教師。