• 自我批評發言稿簡短500字

    更新時間:2024-02-24    來源:發言稿    手機版     字體:

    自我批評發言稿簡短500字范文三篇

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    自我批評發言稿簡短500字1

    下面,我剖析自己各方面存在的問題和不足,并提出整改措施和努力方向,請大家批評指正。

    一、存在的主要問題:

    1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

    2、 宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的預備黨員,也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

    3、 業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為是專業院校畢業,又念了這么多年的本專業,用起專業知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,認為領導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

    4、 工作作風不夠扎實。 工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

    5、創新意識不足,缺乏亮點??赡芫褪莻€人性格的問題,不會很大膽的表達自己的想法,或者就是不會去重視這個創新問題,覺得總會其他的同學來一起解決問題。而自身不會在問題出現時,想辦法解決尋求更好的路徑。

    6、對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現沒有真正的沉下心認真的學習理論知識,東西一知半解,知其然不知其所以然。工作中遇到問題的時候去翻書。

    二、今后努力方向

    我決心通過這次批評與自我批評,找準原因,捉住產生問題的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作,努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”的要求來審閱自己,規范自己,嚴格要求自己。

    一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出“學習不僅可以增加知識,進步思維理論水平,而且可以充實精神世界,涵養道德情操。” 因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,要以我國改革開放和現代化建設的實際題目、要以我們正在做的事情為中央,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際題目的理論思索,著眼于新的實踐與發展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正同一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。詳細到實際工作上,就要把自己的思維和步履統一到總體鋪排部署上,堅定不移地貫徹執行黨支部制定的工作決議計劃,立足本職崗位,為本學校的發展做出應有的貢獻。

    二是要不斷學習把握科學文化知識,特別是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,切實進步為教師服務的本領。積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務意識,牢牢圍繞單位、部分和本崗位的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現由被動服務向主動服務的轉變,進一步處理問題的實效性,負責做好各項本職工作。要不斷進步運用馬克思主義態度、觀點和方法指導工作的能力,增強工作責任心,養成嚴謹、細致的工作作風

    三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度熟悉事物;善于根據個人詳細情況和自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。

    四是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現象和行為作斗爭,繼續發揚黨的光榮傳統,牢記“兩個務必”。同時要在日常的工作中多與同道們交流,多溝通。要善于和自己有不同意見,或者說是有曲解的同道多談心,多了解,多體諒。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。

    五是要牢固樹立全心意為人民服務的思惟。作為一名新時代的共產黨員,在今后工作中我要努力做到想為教師和學生所想,急教師和學生所急,盡自己的所能為教師和學生排憂解難,服好務,并在服務中,留意自己的服務方式和服務立場。以實踐“三個代表”重要思維的高度,把教師和學生的根本利益放在第一位,切實把工作做好、做深、做細、做實,讓黨組織放心,讓群眾滿足。

    六是要堅持解放思維,襟懷胸襟全局,量力而行,與時俱進,克意進取。就是要通過實踐,從大局出發,結合實際,實現學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異,終極實現工作成效的不斷進步。要善于發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,解決在工作中存在的實際問題。

    在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項工作任務,力爭為黨為人民多做貢獻。

    自我批評發言稿簡短500字2

    根據機關黨委《關于認真開好“不忘初心牢記使命”主題教育專題民主生活會的通知》精神,會前,通過學習研討、聽取意見、交流談心,對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”主題教育總要求,緊密聯系自身思想和工作作風實際,進行了深入自查,發現在自己身上不同程度地存在一些問題,并深刻剖析根源,明確了今后的努力方向和改進措施?,F作自我批評:

    一、存在的主要問題

    (一)理論學習方面

    1.理論學習不夠深入。沒能按要求系統地去“讀原著、學原文、悟原理”,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不深透,沒有完全融會貫通;對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次領會、研究和交流;沒有較好地結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,理解運用不夠充分。

    2.政治敏感性還不強。對一些政治敏感性、堅定性很強的問題,特別是對意識形態領域的復雜性認識、黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”的尖銳性和嚴峻性認識不夠深刻,缺乏必要的警惕性和鑒別力,看不到潛在的風險。如對微信群、朋友圈里的負面東西,抵制不力,認為只要自己不附和、不轉發就行了,沒有大膽地站出來批評和抨擊,進行正確的引導。

    (二)在思想政治方面

    1.思想覺悟的待提高。由于理論學習不夠深入、政治敏感性還不強的原因,導致自己的思想覺悟的待提高。導致對堅定信仰信念的重大意義認識不到位,沒有充分認識和深入理解馬克思主義理論和中國特色社會主義理論重大意義。

    2.大局觀念和長遠發展意識有待加強。有時會不顧長遠發展追求短期效果和成績,有時僅僅站在自己的角度思考問題,導致在工作過程中前瞻性、預見性不夠,在超前服務、主動服務上做得還不夠好。

    (三)在工作作風方面

    1.為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果。

    2.深入基層調研不夠。真正沉下心來到基層為企業解決突出問題的情況不多,發現問題不準,致使工作效果不夠理想;對監管企業情況,了解面上情況多;對企業存在的問題,因深入基層調查研究不夠,解決問題的辦法較少。

    (四)在干事創業方面

    1.責任擔當不夠。滿足于常規性工作開展,習慣安于現狀、按部就班,對工作困難和矛盾主動作為意識不強,不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”,有畏難情緒;有時本職工作過于“計較”,認為多一事不如少一事,生怕“多做事、多吃虧”。

    2.科學統籌工作有待加強。平時總感覺到工作很忙,時間不夠用,因缺乏科學的工作統籌,忙的有點沒章法。

    3.工作標準不高。面對繁重的工作任務時,有時會疲于應付,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去。

    4.創新能力有待提高。對新常態下如何更好地開展工作,主動研究和創新不夠,措施辦法不多,指導監管企業工作時出現了“本領恐慌”現象。

    (五)清正廉潔方面

    作為一名老黨員,自己能基本能清正為人、廉潔自律。但平時認為只要在大原則上立場堅定就行了,一些“細枝末節”的小問題沒必要深究,致使自己對清正廉潔的重視程度不夠高,有時礙于情面,對一些細節問題沒能嚴格要求自己,隨波逐流。

    二、對照存在問題找原因

    1.理論武裝不到位,理想信念有所松懈。作為一名從事政工多年的干部,認為在理想信念方面是比較堅定的,加上有多個崗位工作的經歷,對自己做好本職工作沒有問題,不自覺地放松了對政治理論的學習,放松了主觀世界的自我改造。

    2.宗旨意識不牢固,群眾觀念有所弱化。自己是從農村家庭出來的孩子,自認為對民心民情、民意民需是深刻理解的。但因工作任務重,下基層調研少了,忽視了干群關系,對企業訴求體察不夠,關注不夠,解決企業的實際困難和問題緊迫感不強,在自覺增強宗旨意識方面出了偏差。

    3.黨性修養不過硬,責任意識有所淡化。自己在政工工作了30多年,覺得這工作是最講政治和紀律的地方,也是最講黨性的部門,或多或少產生了自我滿足的思想,自認為黨性很強,修養很高,在大是大非面前能夠經受住考驗。由于自己思想上的松懈,忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求,責任擔當意識淡化了,乘勢而上的意識不強了,創新突破的銳氣不足了,動真碰硬的干勁自然而然就松懈了。

    4.制度執行不嚴格,紀律觀念有所弱化。沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活和工作。隨著職務的提升,聽到的表揚多了、批評意見少了,紀律意識也有所弱化。自認為入黨多年,經歷過多個崗位的實踐鍛煉,能夠成長為一名領導干部,黨性觀念沒問題,自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我監督、自我完善,放松了對主觀世界的改造。

    三、整改措施及努力方向

    針對自身存在的問題和不足,我將采取以下整改措施:

    1.加強理論學習,堅定理想信念。一是積極、主動學習政治理論,增強學習的主動性、自覺性,努力做到持之以恒、堅持不懈、學以致用。二是杜絕一切形式主義,從平時工作做起、從點滴做起,少開會、開短會,少發文、發短文,切實減輕企業負擔。三是堅定共產主義理想和為人民服務理念,樹立看我擔當、向我看齊的勇氣,保持高度政治責任感,圓滿完成各項國資監管工作任務,確保國有資產安全。

    2.強化宗旨意識,密切聯系企業。一是踐行群眾路線,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持國有企業利益至上,促進國有資產保值增值。二是樹立群眾觀點,想企業之所想,急企業之所急,多向企業學習,常向企業問計,為國有企業解決實際問題。三是真心服務國有企業,帶頭去官氣、接地氣、樹正氣,與企業面對面、手拉手,零距離接觸,切實為企業好務,和企業打成一片。

    3.改進工作作風,提升為國有企業服務水平。一是堅持立行立改,對自身存在的“不嚴不實”突出問題,逐項整改落實,以良好成效讓組織放心、讓群眾滿意。二是強化服務意識,主動開展工作,努力提高工作效率和質量,主動為國有企業辦實事、辦好事。三是提高服務質量,把優化為國有企業服務作為根本要求,強化責任落實,完善、創新工作方式方法,不斷提高為企業服務水平。

    4.樹立敬畏之心,務實干凈干事。一是時時嚴于律己,堅持以身作則,艱苦奮斗,做到自重、自警、自省、自勵,任何時候不懈怠、不越軌、不驕縱、不妄為,爭做表率和示范。二是加強自身修養,不斷修正“三觀”,踐行“三嚴三實”,加強黨性鍛煉,追求高尚情操,始終做到清正廉潔。三是樹立高度的責任感和敬業精神,注重務實創新,認真履行職責,不斷提高工作成效,奮力開創工作新局面。

    自我批評發言稿簡短500字3

    最近學校黨支部組織我們認真學習了關于“三嚴三實”的重要講話,在學習過程中,我了解到,所謂“三嚴”即嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己;“三實”即謀事要實,創業要實,做人要實。在整個群眾路線的學習過程中,我了解到,理論學習固然重要,但是,只掌握理論,只停留在理論層面,或者只是將政治理論學習流于形式,這是非常錯誤的想法。作為一名共產黨員,我應將理論學習真正意義地應用在自己平時的工作之中,勤于反思,努力查找問題,積極總結提升;作為一名人民教師,更應該堅持群眾路線的原則,時常自省,查找問題,進行反思,為成為一名人民滿意的教師而做出努力。

    接下來,我將根據我對“三嚴三實”的學習,圍繞“六查六看六改”,對我自身存在的問題及工作中的不足進行自查自省。

    一、存在的主要問題

    (一)在形式主義方面,主要是工作作風不夠細致和務實。主要包括工作有時只停留在表面,比如在婦女工作中有時下組了解問題只是根據工作需要做一些簡單的了解,沒能做到全心全意為女教師服務。還習慣于用會議落實工作,會后檢查督促力度不大,決心不大,導致工作落實不到位。

    (二)在官僚主義方面,主要表現在與師生交流過少。主要包括聽取學生意見不夠,僅僅在幾個聽話學生里面談心和了解情況,對待學生和教師的訴求有的不及時向領導匯報和處理,有時傾聽不同意見有些不耐煩。比如在選班干部方面,僅僅以成績作為標準,所以選出來的班干部管理班級的責任心不夠,只知道自己努力學習。另外,在處理師生、生生矛盾上沒有聽取學生的意見,只憑自己的主觀意見武斷地解決問題,因此導致個別學生有不信任我的現象發生。

    (三)在享樂主義方面,有時安于現狀,缺乏較強的憂患意識和創新精神。主要包括有時憑自己多年的工作經驗和教學經驗辦事,主動學習新知識意識不夠,進取心不強,工作有時不是精神百倍的最佳狀態;工作效率有時不高;有時降低了工作標準,不主動追求最佳工作成績。安排的工作,有時沒有達到盡善盡美,也沒有強求。特別是近年思想上存在“求穩多、求進少”傾向,缺乏極為強烈的事業心、責任感;有時存在“干累了,歇口氣”的想法。直白地說也就是“享樂起來”不那么深入思考問題了,由此不思進取、缺少底線思維,進而謀劃長遠少了。

    (四)在奢靡之風方面。缺乏艱苦奮斗的精神,勤儉節約意識不夠強烈。主要表現在和朋友同學在一起存在著吃喝、宴請等問題,在生活和工作中存在浪費現象。

    二、存在問題的原因剖析

    通過這次黨的群教活動相關資料的學習,以及自己提、群眾找,深刻地認識到“四風”在我身上的具體表現,究其主要原因,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的根源。

    一是在一定程度上放松了理想信念堅守,政治理論修養有待進一步提高。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因就是政治理論學習不夠主動,不夠深入,沒有把政治理論學習放在一個十分重要的位臵,在學習上存在著一定的片面性、被動性,缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。不能很好地用唯物主義的辯證觀點來解決生產實際過程中遇到的新情況、新問題。

    二是在一定程度放松了宗旨意識強化。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。對黨在長期的斗爭中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認識不深,經驗不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的牢固意識。在一定程度放松了宗旨意識強化。

    三是在一定程度放松了政治紀律約束。自認為自己受黨的培養教育多年,堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是,這次活動讓自己猛醒,自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀律內容較多,其中之一就是堅持黨的思想路線,即是一切從實際出發,解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。一方面,在“一切從實際出發”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義,官僚主義、享樂主義和奢靡之風,就是沒有很好地堅持“一切從實際出發”,致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。

    四是在一定程度放松了道德品行提升。從道德層面來說,自認為自己的道德品行還是可以的。這次活動讓自己猛醒,自己離“崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守,對以為全心全意為人民服務為宗旨的黨員而言,要求應當更高,表現應當更好,尤其要兢兢業業工作、勤勤懇懇為學生。那么,為什么自己還有一定的奢靡之風呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了,由此,研究解決一些矛盾和問題時,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。也由此,考慮個人利益多了一些,考慮師生利益少了一些;學習政治理論勁頭小了些,深入基層解決實際問題時間少了些,精神狀態和進取心也差了些。

    三、整改措施和今后努力的方向

    通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。

    一是加強理論學習,不斷提高業務素質

    提高政治理論學習的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作?!皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要積極學習,不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

    二是積極參加學校組織的教學、教研工作

    作為一名青年教師,不能滿足現有的教育教學經驗,自己要多寫論文。在日常教學中,我要堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據得失及時寫教學反思。同時,我還要積極和領導同事溝通交流學習。

    三是勇于探索,提升工作能力

    今后,我會積極向同行學習,勇于思考,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鉆研的精神,自己認真研讀專業期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自己的工作能力。

    四是深入學生中去,切實做到從學生中來,到學生中去。

    我會借助班主任這個有利職務,積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流,深入了解學生,走進學生,深入班級、深入家長,做到真正了解學生,做學生的良師益友。

    總之,作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻靶械穆愤€很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業。

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