黨員講故事學理論演講稿【3篇】
黨員：即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨員是構成政黨的基石和細胞。黨員的數量和質量決定政黨的規模和群眾基礎，黨員的素質在很大程度上決定政黨的水平。下面是小編為大家整理的黨員講故事學理論演講稿【3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
黨員講故事學理論演講稿1
有這樣一位老人，已經八十幾歲高齡，卻每天風雨無阻、走街串巷，靠磨刀賺取幾塊錢的微薄收入。他生活十分簡樸，住在三間破舊的瓦房里，青菜自己種，幾乎沒有買過新衣服，每月的生活費不過300元，卻在七年時間內，向災區、向孤殘群體、向貧困家庭捐款達四萬元。四萬，對于那些大慈善家來說，也許微不足道，但對于靠磨刀為生的近九旬老人來說，幾乎是傾其所有。當有人問他為什么要讓自己過得這么辛苦時，他說：“我是1959年8月8日入黨的，黨號召我要做好事，全心全意為人民服務，我就一直記在心里”。老人的名字叫吳錦泉，是2015年感動中國十大人物。他的善舉一次又一次的感動著社會，他用一輩子做個好黨員的堅守，在我們每個人心中樹立起了一座不朽的精神豐碑。
我們利川國稅也有座不朽的豐碑，他就是幾十年如一日地忠誠于黨和事業的信念老人——施星燦。我無緣得見施老的真容，但從我的同事們口中，我了解到他是這樣一位優秀的共產黨員：在幾十年的工作中，他始終為人謙和，不擺資格，勤勤懇懇做事，光明磊落做人，一身正氣，兩袖清風。生活中，他一直保持艱苦樸素作風，吃的、用的、穿的都挑最便宜的買，一件上世紀五十年代的普通的軍裝，洗得泛白了，縫縫補補不知道多少次，卻依然舍不得扔掉。退休后，他堅持理論知識的學習，一刻也沒有放松對自身的改造。同時，他通過多次繳納特殊黨費，將自己的微薄積蓄捐給那些身處困難的人們以回饋社會，報答黨恩。
兩位老人都是“兩學一做”、為群眾服務的典型代表，都將“做合格黨員”當作畢生的追求。有人說：“入黨是一陣子，做黨員是一輩子。”兩位老人向我們生動地詮釋了什么叫“一輩子的黨員”。近日，對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，強調突出問題導向，確保取得實際成效，把全面從嚴治黨落實到每個支部。我們在談“兩學一做”這個“要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員”的大命題前，不妨先來回答一道問題——不久前發生的“和頤酒店女生遇襲”事件，假如有一名或者數名中國共產黨員在現場，他們是否可以對暴行聽之任之、對呼救無動于衷呢?
答案是“不”。今年1月1日起施行的《中國共產黨紀律處分條例》第110條明確規定：遇到國家財產和群眾生命財產受到嚴重威脅時，能救而不救，情節較重的，給予警告、嚴重警告或者撤銷黨內職務處分;情節嚴重的，給予留黨察看或者開除黨籍處分。黨紀不允許黨員“能救而不救”、做一名袖手旁觀的“看客”。因此，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”不是空頭白話，需要8700多萬名黨員知行合一，逐字逐句研讀黨章黨紀，深入學習系列講話精神，真正做到全面了解哪些是黨員必須做的、哪些是不允許做的，進而“把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量”。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。從我們面對黨旗、舉起右手、莊嚴宣誓的那一刻起，自己的命運就已經和黨的命運緊密聯系在一起。一個人的力量很渺小，但是涓滴成河，就會形成巨大的洪流。同樣，如果我們每名黨員能夠牢固樹立起“一輩子的黨員”觀念，能夠每天堅持學習一點點、行動一點點、進步一點點，我們的黨就會朝著更好的方向發展，我們的人民就會更有力量去相信和實現中國夢。
黨員講故事學理論演講稿2
尊敬的黨組織領導、親愛的黨員同志們：
大家好，首先，感激在座的各位！感激各位黨員在百忙中參加這次支部大會，對我入黨的問題進行討論。
我叫...，是xx電信本的一名同學，今日能夠作為一名光榮的入黨進取分子站在那里發言，我的心境十分激動。
.....是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。.....自建黨至今，走過了98年的征程，經過幾十年的不懈奮斗，.....從小到大，從弱到強，不斷發展壯大。前不久，黨的十八大勝利召開并且圓滿結束，黨的十八大提出“高舉中國特色社會主義偉大旗幟、以鄧小平理論、”三個代表“重要思想、科學發展觀為指導，解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難、堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進、為全面建成小康社會而奮斗。實踐證明，我們的黨是在成功與失敗的反復鍛煉中成長起來的工人階級的先鋒隊，是一個能夠克服自身缺點不斷提高的黨，是一個最終能夠領導中國人民戰勝困難、走向勝利的黨。
進入大學以來，我進取向黨組織靠攏，對黨的認識和體會逐漸加深，入黨動機也不斷地端正。異常是在參加黨校的培訓過程中，使我感受深刻，讓我的思想覺悟和對黨的認識有了更進一步的發展，堅定了馬克思主義信念，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
成為入黨進取分子已經一年了，從一路的學習生活中，我獲得了教師、同學的許多指導和幫忙，使我得到了快速的提高。但我明白在我身上還有許多缺點和不足，如政治理論水平不高、處理問題還不夠成熟，僅有進取地向黨組織靠攏，我才能不斷提高，才能成長為一名合格的社會主義現代化事業的建設者和接班人。所以，我慎重地向組織提出轉為預備黨員的申請。在接下來的時間里，我會認真地深入學習十八大精神，不斷提高自我，完善自我；我會在學習、工作、生活中時時刻刻嚴格要求自我，給同學們做出好榜樣，爭當先鋒模范。同時，也期望大家在今后的工作、學習和生活中繼續指導我、教育我、幫忙我，爭取讓我早日成為一名合格的中共黨員。
黨員講故事學理論演講稿3
他是運行崗位的普通一兵;
他是三峽建設的普通一員;
他是黨員隊伍的普通一人。
他，就是我將要講述的主人公——易琳。
在發電廠運行工作，不僅生活無規律、常年三班倒，而且責任重大，任何失誤都可能導致意想不到的后果。因此需要時刻保持高度的注意力，需要用警惕的眼睛去捕捉儀表盤上細微的變化，靈敏的耳朵去監聽機器微小的異常，需要清醒的頭腦、準確的判斷、迅速的行動，才能在關鍵時刻化險為夷。20xx年，當易琳以優異的成績從武漢水利電力大學畢業分配到葛洲壩電廠時，他選擇的就是這樣的崗位。
起初，易琳只是干些畫畫圖、跑跑腿的事兒。雖然與自己的理想抱負相去甚遠，可他并沒有失落。他懂得要想有所作為，首先要安心在自己的崗位上踏踏實實地工作。于是，他本著“樂其業、精其術、盡其責、竭其力”的態度沉下心來，認真學習技術知識和現場操作技能，在業務水平得到迅速提高的同時，完成了從院校人到企業人的轉變，被提拔為全能副值班員。20xx年4月，二江電廠6號機發生電氣事故，強烈的火焰嚴重危及周圍其它設備的安全。易琳和同事們在第一時間趕往現場參與搶險，使國家財產免受損失。可易琳卻因為吸入了有害氣體而中毒。廠里安排他在醫院休息一個星期，但他只呆了兩天便重返工作崗位。談起這段經歷時，易琳淡淡地笑著：“這就是運行——不僅要技術，有時還得面臨危險。但我還是喜歡干運行。”
XX年，期待在一個更廣闊的舞臺上實現人生價值的易琳，通過激烈的競聘考試成為三峽電廠的一名員工。
三峽電廠是按照三峽總公司提出的“三高一流”進行籌建的，從一開始瞄準的目標就是國際一流。從走進三峽電廠的z一天起#孔琳就深切感受到新崗位?來的學習壓力。但他暗自立下志愿，要做崗位建功的好青年。他下現場、繪圖紙、鉆理論;他利用業余時間協助翻譯了諸多技術資料，參與編寫了運行規程;總結工作中的學習體會，完成論文《三峽左岸電廠廠用電備自投控制邏輯分析》，發表在《水電廠自動化》刊物上。
XX年10月，三峽電廠2號機取水口水壓出現持續下降的異常情況，照這樣下去將直接導致事故停機，怎么辦，難道只有停機處理這唯一的辦法嗎?目睹這一切的易琳憑著扎實的運行功底，排除了多種事故誘因后，作出了取水口堵塞的判斷，并提出可以試著對取水口進行短時關閉來達到沖洗的目的。領導采納了易琳的意見，于是，在運行人員和維護部門的共同協作下，成功避免了一起停機事件，保證了機組的安全運行。易琳就這樣在一次次實踐中成長為三峽電廠的技術骨干、青年崗位能手。XX年11月，他被任命為運行一值技術主管。
XX年，當“保持共產黨員先進性”教育如火如荼開展時，作為運行黨支部第一黨小組組長的他，帶領小組成員克服了運行倒班黨員集結不便的困難，采用學習過程全程錄音的形式，組織開展了形式多樣的集體學習，使第一黨小組的學習活動開展得有聲有色。他自己更是擠出時間，累計學時近80個小時。與此同時，他還提出黨員區域負責制的構想，并在部門推廣。他和同事們一道，對設備自投產以來所發生的事故、重大缺陷、技術改造進行整理和匯總，為三峽電廠“和諧運行、診斷運行”提供了詳盡的資料依據。
在葛洲壩電廠就有結婚打算的易琳，來到三峽電廠后因為工作繁忙，婚期一再推遲，直到今年4月冬修結束后，一對相戀7年的戀人才攜手走進婚姻的殿堂。這就是易琳，一個讓青春在平凡中閃光的年輕人。