• 個人學史明理發言稿

    更新時間:2024-01-19    來源:發言稿    手機版     字體:

    個人學史明理發言稿【匯編四篇】

    個人,或者稱個體,一般指一個人或是一個群體中的特定的主體。以下是小編整理的個人學史明理發言稿【匯編四篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    個人學史明理發言稿1

      百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。從1921年到20xx年,中國共產黨秉持以人民為中心,永葆初心、牢記使命,乘風破浪、揚帆遠航,團結帶領全黨全國各族人民開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動地,完成救國大業、興國大業,推進富國大業、強國大業。

      _日,習近平總書記同黨外人士代表共迎佳節時指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。這仿佛是上“課”前的“預備鈴”,作為9000多萬名黨員中的一員,你做好“黨史學習教育課”的準備了嗎?

      以“黨史學習教育”為推進創業守業的“必修課”。“艱難困苦,玉汝于成。”中國共產黨百年征程,一路披荊斬棘、艱苦創業、砥礪前行,譜寫出中國近現代以來最為可歌可泣的歷史篇章。習近平總書記指出,學習黨史和新中國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。一名黨員,自黨旗下莊嚴宣誓入黨,就要做到終身愛黨、學黨史,時刻把黨和人民的事業擺在心中、付諸行中,把個人榮辱融入黨的建設中。隨著黨齡增長,我們的黨性和愛黨之心更要彌堅,通過重溫我們黨領導人民建設社會主義的歷史進程,提高對堅持和發展中國特色社會主義的認識、增強事業發展的政治自覺性。修好這門“必修課”,有利于對黨的歷史經驗和規律把握得更科學更透徹,有利于以堅強的政治定力推動中國特色社會主義道路越走越寬廣,有利于守好黨領導人民創立的中國特色社會主義偉大事業并再創新業。

      以“黨史學習教育”為汲取奮斗力量的“智慧源泉”。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”中國共產黨百年歷史積累了寶貴經驗、匯聚了無窮智慧。習近平總書記強調,對我們共產黨人來說,中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。自20xx年1月1日,_推出了紀念建黨百年專欄《黨史百年·天天讀》,追溯到1921年,以豐富翔實的歷史文獻和圖片再現黨帶領人民不懈奮斗的光輝歷程,展示黨和國家主要領導人的重要論述和理論觀點,系統反映黨的思想理論創立、發展和完善的歷史進程。該專欄為廣大黨員的黨史學習教育課“加餐”,從“智慧源泉”中汲取奮斗力量,補足“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”的革命精神、紅船精神、長征精神、鐵人精神、航天精神等一系列“精神之鈣”,有利于繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,有利于傳承黨領導人民創立的社會主義偉大事業,有利于進一步推進富國大業、強國大業。

      以“黨史學習教育”為踐行服務宗旨的“歷史指引”。“前事不忘,后事之師。”中國共產黨歷史是一部始終為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。習近平總書記強調,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量。知史愛史、知史愛國,歷史是最好的“教科書”,觀古今、看成敗、薦得失、知興替。通過黨史學習教育,可以看到黨在不同歷史時期是如何攻堅克難贏得一個又一個勝利的,領悟其中蘊含的思想資源、實踐智慧,厚植黨員干部靈魂深處的愛黨愛國情懷,有利于指引堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,有利于指引堅定不移走好中國特色社會主義道路,有利于指引堅定踐行為人民服務的宗旨。

      站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,全體黨員要上好“黨史學習教育”這門“必修課”、汲取奮斗精神、踐行對人民的赤子之心,擔起中華民族復興偉業重任,在新的趕考中交出更加優異的答卷。

    個人學史明理發言稿2

      2月20日,總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。學好黨的這門“歷史課”,既是黨員干部修身養德的“強效藥”,也是新征程迸發新能量的“助力劑”。以史明心,思想為先,志在實處,勇開新局,共產黨人的本領、作風將更加過硬。

      時序更替,萬象更新。黨史學習猶如涓涓細流,撥塵散土見真灼。歷史是最好的教科書,而中國則被史學家譽為“世界上歷史最完備之國家”。黨的歷史,是中國產黨寶貴的精神財富,從黨史開局,可以幫助我們了解黨和國家事業的來龍去脈、汲取黨和國家的歷史經驗、正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。學習黨史能幫助共產黨員深刻認識中國共產黨“能”在何處、馬克思主義“行”在何地、中國特色社會主義“好”在何方。學好這門“歷史課”、加強黨的自身建設、把握時代發展大勢,是在新的歷史條件下發展中國特色社會主義的必經之路。

      滄桑山河,凡思必得。黨史學習好似同革命前輩對話,以史為鑒行正道。中國共產黨從“紅船”到“巨輪”、共產黨員從“井岡山”到“延安”、中國革命精神從“長征”到“西柏坡”,初心未變始終如一。中國共產黨歷經百年風雨而本色不改的秘訣,就是始終貫徹刀向內的自我革命和始終團結嘔心瀝血寫忠誠的共產黨員。老一輩革命家和老一代共產黨人留下的優良傳統和作風,團結干實事、踏實干成事、努力干好事,是我們黨源源不斷的力量之源。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,我們的紅色基因不能變、優良傳統不能丟、理想信念不能放。

      知所從來,方明所往。黨史學習猶如響應沖鋒的號角,眾志成城繪新篇。“走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發。”現在,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。改革從來只有進行時沒有完成時,共產黨員永遠在路上。站在新的歷史起點上,面臨諸多機遇挑戰,如何乘勢而上順勢而為,顯得尤為關鍵。學習黨的歷史,就是要繼承老一輩革命家“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的革命精神,發揚甘作人民“樵夫”的優良作風,以“趕考”的清醒和堅定答好新時代的答卷。

      不忘來時的路,才能行穩致遠。中華新征程的巨輪已經起航,作為青年干部的我們,應積極響應黨組織的號召,從學好這節歷史課開始,正確認識黨史、遵循科學規律、站穩政治立場、把握發展方向,努力實現“學史以明智,勤思方致遠”的目標追求。

    個人學史明理發言稿3

      近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題領導小組印發了《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,要求廣大黨員把學習黨史、新中國史作為主題教育的重要內容,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

      “欲知大道,必先為史”,歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史是堅持和發展中國特色社會主義、推進黨和國家事業繼續向前的一門“必修課”,這門功課每個廣大黨員不僅必修,而且必須修好。

      學習黨史國史是對寶貴初心的回望。“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。真正了解了這些,才能追根溯源,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,才能堅守住一代代共產黨人“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心,才能更深地愛國愛黨,更加明確賦予我們這代人的所有的使命和擔當。

      學習黨史國史是對過往經驗的總結。中國共產黨人帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,建立了新中國。成為執政黨之后,我們黨又團結帶領中國人民完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度。1978年開始進行改革開放新的偉大革命,極大激發廣大人民群眾的創造性,極大解放和發展社會生產力,極大增強社會發展活力,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,實現了中國人民從站起來,到富起來,再到強起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發展的經驗,也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經驗還是挫折的教訓,這些都可以從中汲取智慧和力量,以史鑒今,以史資政,成為今后改革發展前進道路上的寶貴財富。

      學習黨史國史是對精神力量的傳承。98年的黨史,70年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國,敢為人先的創新精神。像“鐵人”王進喜,時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創業的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾,造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利,愛崗敬業,犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉,學好用好這筆“精神營養”,傳承“紅色基因”,傳遞精神力量,能夠激勵感召一代代共產黨人在的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

      “明鏡所以照形,古事所以知今”。廣大黨員要把黨史、新中國史學習作為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神養料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在這門黨史國史的“必修課”中修心、修德、修身,堅定地走好中國改革發展的奮斗之路。

    個人學史明理發言稿4

      根據安排,現就落實黨中央和上級黨組織關于黨史學習工作部署,結合黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,重點就“學史明理”發言。

      2月20日,總書記在黨史學習教育動員大會提出:“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。學懂弄通這些道理,對提升黨史學習效果、增強砥礪前行的勇氣和不畏艱難的決心,具有至關重要的深遠意義。

      一、學黨史明工作真理

      黨史是最直觀、最生動、最有教育意義的教案。只有不斷回顧先輩走過的艱辛歷程,才能看清我們從哪里來、走什么路、到哪里去,也才能看清我們前行路上障礙本質,也才能準確把握準破除障礙的方法,使我們走得更穩、更遠。

      回顧黨的百年歷史,我們取得的所有成就的關鍵因素就是江山就是人民,人民就是江山。我們黨來自人民,黨的根基和血脈在人民,強調我們百年黨史就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。百年黨史字里行間,深刻回答了“我是誰、為了誰、依靠誰”的永恒課題,一代接著一代共產黨人用行動書寫著“為人民服務”的感人篇章。

      二、學史明理指引工作實踐

      開展黨史學習教育,是對我們理論知識的一次再充電、信仰的再堅定、心靈的再滋養、工作的再指引,為更好的服務群眾、更好的工作實踐提供再教育。

      首先是再夯實理論功底。以《習近平談治國理政》第三卷、《論中國共產黨歷史》等為重點,繼續讀原著、學原文、悟原理,用黨的創新理論武裝頭腦,指導工作實踐。

      其次是借史明今開拓創新開展工作。不斷提高研判大局大勢和應對風險挑戰的能力,不斷提升實際工作水平,圍繞當前鄉村振興戰略,抓好重點產業發展、生態環境保護等工作,確保把每一件事情辦好,把每一件事情辦實,真正用“辛苦指數”換取人民群眾的“幸福指數”。

      三、學史明理時刻檢驗言行

      學史明理,從黨的非凡歷程中學習到我黨在低谷時期堅忍不拔的理想信念,在危機中砥礪奮進的勇氣,在絕境中置之死地而后生的決然,進京“趕考”的清醒,自我革命的擔當,無不彰顯我黨永葆青春活力的秘訣。通過黨史學習,不斷鞭策我們提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

      學史明理,以先輩先烈為鏡,以反面典型為戒,不斷檢視自己、審視自己,陶冶道德情操,強化斗爭精神,始終做忠誠干凈擔當的基層干部。

    本文來源:http://www.lsjse.com/yanjianggao/379019.html

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