• 第二批主題教育研討交流會(huì)發(fā)言稿

    更新時(shí)間:2023-12-23    來(lái)源:發(fā)言稿    手機(jī)版     字體:

    第二批主題教育研討交流會(huì)發(fā)言稿【3篇】

    發(fā)言稿是指在會(huì)議、慶典、演講等場(chǎng)合中,擬定好文字內(nèi)容并準(zhǔn)備好的發(fā)言人的講話稿件。它旨在清晰地表達(dá)演講人的觀點(diǎn)、論述話題,并對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生影響和啟發(fā)。以下是小編整理的第二批主題教育研討交流會(huì)發(fā)言稿【3篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    第二批主題教育研討交流會(huì)發(fā)言稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

    大家晚上好,我是來(lái)自**系的***。很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。今天我主要談下各科在備考中注意的問(wèn)題以及跟大家分享一下我的時(shí)間安排。

    首先我希望在座的各位認(rèn)真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標(biāo)是什么,再根據(jù)這個(gè)目標(biāo)去決定考不考,考什么樣的學(xué)校,考哪個(gè)區(qū)的學(xué)校。這么做的原因是考研是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中你除了自己沒(méi)人可以依靠。如果事先不想好一個(gè)非考研不可的理由,之后很容易半途而廢。

    同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學(xué)。我只說(shuō)我熟知的數(shù)學(xué)三。雖然從難度是大大低于數(shù)一,但是相比較大學(xué)我們所學(xué)的數(shù)學(xué)還是難很多。而且是否考數(shù)學(xué)這件事必須一開(kāi)始就要想好,因?yàn)橐坏┠銢Q定了要考,之后大部分的備考時(shí)間你都會(huì)花在數(shù)學(xué)上。如果有一天你決定不考了,你會(huì)舍不得這些心血,同時(shí)在其他科目的努力程度也輸給其他人,必然不是一件劃算的事情。

    如果大家選擇了數(shù)學(xué),那么你的復(fù)習(xí)必須從3月份就要開(kāi)始了。數(shù)學(xué)報(bào)讀一個(gè)面授班是必須的,因?yàn)閿?shù)學(xué)必須不懂就問(wèn)。有個(gè)老師當(dāng)面指導(dǎo)會(huì)提高很快。3月到6月份自己看書(shū)做課后的習(xí)題。7、8月參加強(qiáng)化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺(jué)。

    英語(yǔ)方面,個(gè)人覺(jué)得四本書(shū)就可以搞定英語(yǔ)。這四本分別是單詞書(shū)加閱讀加真題后期再加一本作文書(shū)就可以了。背單詞好像從我們學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始就很重要,但我的建議是大家不要把背單詞變成準(zhǔn)備英語(yǔ)的重點(diǎn),就像我們學(xué)中文也不會(huì)把背新華典當(dāng)作重點(diǎn)一樣。背單詞要做到每天都要背,但每天花的時(shí)間不要太長(zhǎng)。真題很重要,大家要反復(fù)去做歷年真題。至少做三遍以上,第一遍要把每句話都弄清楚,之后是讓自己漸漸掌握到考研英語(yǔ)的套路重點(diǎn)。可以說(shuō)你每多做一遍真題,你的英語(yǔ)成績(jī)又會(huì)提高一個(gè)檔次。作文在后期大家買(mǎi)本作文書(shū)自己弄個(gè)模板出來(lái)考場(chǎng)上照搬就好了。

    政治和專(zhuān)業(yè)課我覺(jué)得從九月份開(kāi)始準(zhǔn)備就可以了。但如果大家不考數(shù)學(xué),那么可以稍早一些準(zhǔn)備,特別是專(zhuān)業(yè)課,如果不考數(shù)學(xué),那可能要很早就準(zhǔn)備了。爭(zhēng)取考個(gè)高分。政治不用背,反復(fù)看有印象就好。專(zhuān)業(yè)課最重要是弄清楚報(bào)考學(xué)校指定書(shū)目到底是哪幾本,看清楚招生簡(jiǎn)章上的書(shū)目是哪一版很重要。專(zhuān)業(yè)書(shū)最重要不要買(mǎi)錯(cuò),需要?dú)v年真題的話可以與該校認(rèn)識(shí)的學(xué)生或老師聯(lián)系,如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)的,可以直接找報(bào)考學(xué)校的招生辦電話看是否有賣(mài)。

    最后還有一些在考研期間的建議給大家。

    1大家如果覺(jué)得自己不夠定力,最后是找一位非常用功的同學(xué)做自己的考研伙伴,每天大家一起去學(xué)習(xí)。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進(jìn)步。

    2盡量留在學(xué)校準(zhǔn)備考研,因?yàn)榭佳械沫h(huán)境很重要,在家中復(fù)習(xí)人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書(shū)館的自習(xí)室,你在那常會(huì)有種不努力都覺(jué)得不好意思的感覺(jué)。更加重要的是,考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導(dǎo)書(shū)什么時(shí)候出,今年考試有些什么新的改動(dòng),這些都是一人之力無(wú)法達(dá)成的。

    3考研不一定要過(guò)六級(jí),但是如果你過(guò)了六級(jí)你會(huì)有信心很多。而且在復(fù)試環(huán)節(jié)中,部分學(xué)校會(huì)對(duì)通過(guò)六級(jí)的考生適當(dāng)加分。所以如果大家有時(shí)間有機(jī)會(huì)可以積極報(bào)考。

    4參加社團(tuán)以及在班上學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)并不會(huì)影響大家考研。但我建議大家最多不要報(bào)三個(gè)以上的社團(tuán),一切以不影響學(xué)業(yè)為主。同時(shí)進(jìn)入到大三開(kāi)始就要適當(dāng)放棄一些課外活動(dòng),漸漸把重心完全轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來(lái)。在考研的過(guò)程中,要保持一心一意,想要一邊找工作一邊考研的話很可能兩邊都沒(méi)結(jié)果。

    最后要說(shuō)的是,考研只不過(guò)是一場(chǎng)考試,答案只有一個(gè),是很?chē)?yán)格的。人生是不同的,人生有很多答案。不管做什么,熱衷于什么,都是正確的解釋。希望大家都活出自己的可能性。

    謝謝大家!

    第二批主題教育研討交流會(huì)發(fā)言稿2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

    大家好!我感到非常榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)表發(fā)言,分享我在主題教育交流研討中的一些心得和觀點(diǎn)。

    首先,我想強(qiáng)調(diào)主題教育的重要性。主題教育是一項(xiàng)重大的黨內(nèi)政治生活活動(dòng),旨在深入貫徹黨的基本路線和黨的綱領(lǐng),強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟。通過(guò)主題教育,我們能夠更好地理解黨的初心和使命,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    其次,主題教育需要真刀真槍。主題教育不是一種形式主義的活動(dòng),而是要求我們真刀真槍地解決問(wèn)題,查找不足,糾正偏差。只有通過(guò)真實(shí)的問(wèn)題和困難,我們才能不斷提高自己,使黨的事業(yè)更上一層樓。

    此外,主題教育要注重實(shí)踐和創(chuàng)新。我們要把主題教育與實(shí)際工作相結(jié)合,通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和豐富我們的理論知識(shí)。同時(shí),我們也要在主題教育中鼓勵(lì)創(chuàng)新思維和方法,找到更有效的途徑來(lái)解決問(wèn)題。

    最后,主題教育需要注重群眾觀點(diǎn)。我們不能脫離群眾,只有深入了解他們的需求和意見(jiàn),才能更好地為他們服務(wù)。因此,在主題教育中,我們要積極聽(tīng)取群眾的觀點(diǎn),建立反饋機(jī)制,使黨的決策更加科學(xué)和合理。

    總之,主題教育是一項(xiàng)重大的黨內(nèi)政治生活活動(dòng),它需要我們真刀真槍?zhuān)⒅貙?shí)踐和創(chuàng)新,關(guān)注群眾觀點(diǎn)。通過(guò)這樣的努力,我們能夠更好地理解黨的初心和使命,不斷提高黨員干部的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng),為黨的事業(yè)不懈努力,為人民的幸福和國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

    第二批主題教育研討交流會(huì)發(fā)言稿3

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    大家好!

    今天,要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹,我感到有點(diǎn)惶恐,因?yàn)樵谧亩际潜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老班主任,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

    班主任工作雜、細(xì),如:安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等樣樣要抓。我的工作理念是,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展和知識(shí)能力的提高。

    一、架起愛(ài)橋,感染學(xué)生

    愛(ài),是教師職業(yè)道德的核心,一個(gè)班主任要做好本職工作,首先要做到愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)生是教師更是班主任的天職。從表面上看,它是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài);從本質(zhì)上看,它是教師對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的愛(ài),我們有責(zé)任把這種愛(ài)全部奉獻(xiàn)給孩子。這是當(dāng)好一個(gè)教師的奧秘所在。一切最高超的教育藝術(shù)和教育方法,都蘊(yùn)藏在教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之中,沒(méi)有熱愛(ài),就沒(méi)有教育。

    班主任愛(ài)學(xué)生,首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來(lái)看待。對(duì)學(xué)生要公平,一視同仁,不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對(duì)學(xué)生另眼相看。不管是成績(jī)優(yōu)秀的,還是后進(jìn)生,我對(duì)他們始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,并巧妙地對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望,從而更加熱愛(ài)這個(gè)集體。

    比如我班的學(xué)生朱昭陽(yáng),比較懶散,作業(yè)經(jīng)常不做或者亂做一通。我主動(dòng)和她談心,詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,拉近彼此的距離。在一次數(shù)學(xué)作業(yè)中,他竟然破天荒的把字寫(xiě)得又工整又漂亮,而且做得全部正確。我在全班的學(xué)生面前表?yè)P(yáng)了他。為他樹(shù)立了信心,使他明白自己也是行的。以后的幾次作業(yè),雖然正確率不是很不高,但是字體卻漂亮的多了!

    我想,只要班主任真情付出,學(xué)生必然會(huì)真情相報(bào)。

    二、細(xì)心扶持,鼓勵(lì)學(xué)生。

    學(xué)生就如一株株嬌嫩的花枝,需要精心地培育,才能使他們健康地成長(zhǎng)。一個(gè)班主任要全面地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,從課內(nèi)到課外,從學(xué)習(xí)到游戲,從生活習(xí)慣到思想品德,都要細(xì)心地扶持,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),就是通過(guò)熱心地引導(dǎo),細(xì)心地扶持來(lái)體現(xiàn)的"。

    小學(xué)孩子習(xí)慣還在形成中,我就把學(xué)習(xí)常規(guī)、生活常規(guī)、清潔衛(wèi)生常規(guī)、課間活動(dòng)常規(guī)等,與同學(xué)們天天講,時(shí)時(shí)想,照著做,記在心,并且通過(guò)一些有趣的游戲來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,細(xì)心扶持,使孩子們初步樹(shù)立正確的道德觀念,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

    班主任除了要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生外,還特別要對(duì)那些頑劣兒童更細(xì)心的扶持,要發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,正面引導(dǎo),使之克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。我班的張思帥,每次上課時(shí)不但自己管不住自己,還要影響別人。教育感化他乃當(dāng)務(wù)之急,于是我去了解他,了解他的個(gè)性與特長(zhǎng),了解他的愛(ài)好和才能,了解他的精神世界。并讓他參與集體的許多活動(dòng),如:幫助大家整理課桌椅、為班級(jí)打水拖地、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)……并適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),漸漸地他變了,上課能帶好頭了,下課能為集體做事了,我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡上了體育課。通過(guò)一段時(shí)間的耐心幫助和扶持,他進(jìn)步很快。這件事說(shuō)明,只要我們堅(jiān)持耐心扶持,學(xué)困生也是能進(jìn)步的。

    三、耐心培養(yǎng),提高能力。

    現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們性格、能力的差異,安排相應(yīng)的工作,盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。

    因此在選舉確定班干部前,我先說(shuō)明了一些班干部的職責(zé),讓學(xué)生心里有個(gè)數(shù)。因?yàn)閷W(xué)生之間也比較了解,所以在選舉時(shí)大家也都能選出自己心里覺(jué)得能勝任這項(xiàng)工作的同學(xué)。當(dāng)然,選出的班干部也不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。如班長(zhǎng)陳澤銘,起初對(duì)自己的工作好像不太負(fù)責(zé),只是告訴我誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不遵守紀(jì)律,誰(shuí)誰(shuí)又怎么了。我問(wèn)他:“你有沒(méi)有教育管理這些同學(xué)呢?”他都是搖頭,因?yàn)樗袝r(shí)也帶頭違反紀(jì)律。我并沒(méi)有指責(zé)他,而是反復(fù)向他講述作為班干部要想讓同學(xué)折服,自己要處處以身作則,這樣同學(xué)才會(huì)服從你的管理。我讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來(lái)的情況表明,他們的工作完成得相當(dāng)出色!

    “春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,班主任工作是細(xì)碎的、無(wú)形的,又是長(zhǎng)期的。做班主任工作,只要我用心對(duì)待這項(xiàng)工作,常反思,多學(xué)習(xí),那么,辛勤的汗水就一定會(huì)澆灌出絢麗芬芳的花朵。

    本文來(lái)源:http://www.lsjse.com/yanjianggao/373662.html

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