生活中的語文學生演講稿(錦集3篇)
通過研究演講的語言，我們可以提高語言的表達力，增強語言的感染力。在學習、工作和生活中，我們需要在許多情況下使用演講。我認為寫演講稿對很多人來說是件頭痛的事。下面是小編精心整理的生活中的語文學生演講稿(錦集3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】生活中的語文學生演講稿
敬愛的老師，親愛的同學：
如果你用心觀察生活，就會發現生活像在翻閱一本語文書，到處都有許許多多的文字和句子。在生活中，有許多標語和友情提示。當我們看到草地上插著“腳下留情，小草在哭泣”的牌子時，不由自主地就會對小草們給予呵護，相比較我們以前常見的“嚴禁踐踏草坪”的提示牌，前者采用了擬人的方法，更容易讓人理解，這就是語言的魅力。
生活中的廣告也算一種語文。無論電視上的廣告還是網絡上的廣告都是為了推銷產品。廣告詞有很多，有些廣告詞是由成語改編而成，如：“默默無蚊(聞)”、“隨心所浴(欲)”等等。我覺得這樣很不好，會讓我們運用到成語時寫錯別字。
我們的生活中，有些景色也是能變成成語的。我看到秋風搖拽著樹葉，讓我想起了“秋風瑟瑟”;看到大火球似的太陽烤著大地，想到“驕陽似火”;看到麗江虎跳峽的美景，我想起了“驚濤拍岸”，直到此刻，那波瀾壯闊的景像仍在我腦海中閃現。
虎跳峽位于金沙江上游，東面為玉龍雪山，西面為迪慶的哈巴雪山，峽谷垂直高差達3790米，是世界上最深的峽谷之一。江流最窄處，僅約30余米，相傳猛虎下山，在江中的礁石上稍一腳，便可騰空越過，所以被后人稱為虎跳峽。
當我經過棧道下到虎跳峽底部時，只看到奔流不息的江水像脫韁的野馬一樣，在峽谷間奔跑，發出震耳欲聾的聲音。當湍急的水流遇到江中的巨大礁石阻擋時，便激出兩三米高的巨浪，不停回旋，水勢很大，洶涌澎湃，蔚為壯觀。
相對于虎跳峽展現的大自然“動”的一面，那香格里拉就是一幅靜止的唯美的畫卷。當我們進入普達措國家森林公園，美麗的香格里拉展此刻我們眼前，綠色的草坪就像是一層毛絨絨的地毯，黃色的小花點綴其中，一陣微風吹來，它們就像是在舞臺上翩翩起舞。
在青翠的群山懷抱中，草坪邊上的湖泊像是一面鑲嵌在大地上的鏡子，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，此時，都倒映在湖泊中，相映成趣。幾頭沒人管的牛兒在草地上悠閑地吃著草，不時地甩著尾巴。
看到如此美麗的畫卷，人們都不禁陶醉其中，流連忘返。除此之外，在生活中我們經常能看到很多家用電器的使用說明書，其實說明書是不可少的，因為說明書中不僅僅講了家用電器的安裝步驟，還講了安裝后怎樣使用呢，這就是語文在生活中的運用。
語文是知識的海洋，只要你用心發現，生活也是語文的課堂，還能學到不少知識呢。
【篇2】生活中的語文學生演講稿
敬愛的老師，親愛的同學：
從小到大，我總以為課本中的語文更高貴，異常是讀了余秋雨老先生的《鄉關何處》后。我便被他細膩抒情的文筆深深打動了。我想：這也許便是語文的最高境界了吧!對于這個從小到大一成不變的概念，我深信不疑。可事實證明，我錯了。
一天休息日，我百般無賴，從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來，那是一本是我認為很不錯的雜志，我認真地看，我突然一激動，拿出筆記本，準備做筆記。我挑了一篇很不錯的文章認真地做起筆記來。最終做完了，我伸了伸懶腰，仔細看一看，驚叫了一聲。真沒想到，在我做的筆記上，居然看到了，在語文中能出現的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎樣會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些，生活處處都有語文嗎?
我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進了你的生活。也就是說，生活處處有語文。”我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。
語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。
當你讀書看報時，你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞;當你和別人談話時，你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或寫作文時，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?
語文好似因特網一般，它用一條條細長的絲線把生活的細節串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。所以，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
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【篇3】生活中的語文學生演講稿
敬愛的老師，親愛的同學：
生活是五彩繽紛的`，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平臺上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的主角，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多么重要，我們必須要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，并學會運用。這樣就能從生活中學到語文。
我們能夠從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也能夠從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了“山重水復疑無路，柳暗花明有一村”的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是證明了質量之高，二是證明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人能夠信賴的感覺。廣告采用頂真的修辭手法，讀起來瑯瑯上口。這就是廣告中的精髓。
我們也能夠從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的“成語接龍”游戲，我們也能夠從中學到語文。能夠讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也能夠另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰。