先進個人優秀員工獲獎感言集合6篇
獲獎感言是指在獲獎后所發表的講話。表達出獲獎之后的感想以及對自己有幫助的人表示感謝。以下是小編整理的先進個人優秀員工獲獎感言集合6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1篇: 先進個人優秀員工獲獎感言
各位領導、各位同事：
大家好！我是__公司工程部__，今天作為公司的先進個人代表在這里發言，內心十分激動。取得的成績和榮譽屬于為公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。借此機會，請允許我向一直以來關心培養我的各位領導表示由衷的敬意，向支持我工作的各位同事表示衷心的感謝。
20__年我主要負責工程部對天籟之音、玻璃廠建設過程中的施工管理工作。根據公司年初制定的任務目標，先后完成了玻璃廠的廠房建設、辦公樓、宿舍樓的維修工程等。在這些工程的實施過程中均未發生過質量和安全事故，全部順利通過相關部門驗收。
在具體工作中，主要抓了以下幾點：
一、加強材料入場管理工作
所有入場的材料必須經工程部及現場監理驗收；杜絕使用不合格的建筑材料；該送檢的建筑材料都按批次抽樣送檢；確保程質量達到驗收標準。
二、加強工期管理
工程部制定了工期進度計劃；用進度計劃引導施工單位按期完成各項施工任務；由于各施工單位資金實力不足導致部分施工任務未按期完成。
三、加強工程質量管理
從我到工程部以來工程質量都是放在第一位的。__工程質量總體評價并不是很好。雖然采取了一些對應的措施，工程質量有一些變化，例如鋼筋制作安裝、內墻抹灰外墻面磚粘貼，外墻面我們采取了專用粘接劑，溝縫劑，并發放了室內外裝修做法，讓施工單位知道怎么做心中有數；就拿玻璃廠窯爐基礎來說，窯爐公司出的施工圖施工單位根本就無法施工，基本沒有基礎做法，有多大的荷載，要多大的基礎，里面怎么配筋，這些都關系到工程質量；但工程質量比以前有所提高。
四、加強安全管理
一是要加強安全技術交底，通過進場時的三級安全教育，上崗時的專項安全交底來加強職工安全意識。
二是加強檢查巡視，及時發現問題及時整改。對進場設備統一進行檢查，合格后接收使用。施工過程中及時發現安全隱患，及時發放安全整改通知書。整個施工期間未發生一次安全事故，達到了預期安全生產目標的要求。
在過去的工作中，雖然取得了一些成績，但同時還存在著一些不足之處：
一是工作執行力度不夠；
二是工作細節不夠完善。
下一步將加大執行力度，不斷努力探索學習，熟練掌握各種專業知識和技能。在集團公司的正確領導下我們將一如既往，很抓工程質量，以客戶滿意為目標，真正做到干一項工程樹一塊牌子，交一方朋友。為公司的發展做出新的更大的貢獻！
第2篇: 先進個人優秀員工獲獎感言
覺得都是對我自己的要求，說了這么多。想做一個好老師，于是也是決心做到以上說的那么多的相信這不是一件輕而易舉的事，也許在其中我會遇到矛盾和沖突，但是想我會堅定我信念，教師生涯中不斷成長，做一個好老師！
現在實現了做了老師之后，做老師是學生時代的理想。深感做一個老師不容易，做一個好老師更不容易。做一個好老師就是人生的一個目標，現在正在向著這個目標努力。
自己在學生生涯中也有幸遇到過幾位好老師，曾經在很多紀實演講、文藝作品中領略過好老師的風采。加之我自己對教育的理解，認為做一個好老師應該愛自己、愛學生。由于我從教的時間太短，沒有太多可以寫的經歷，下面我就只能談談自己對這些的理解。
愛自己—自信、自愛、自尊是三個要素。
因為教師最重要的使命在于協助學生發掘自己的潛能并能運用自己的潛能。一個自信的老師能給學生信心，自信的老師才干教出自信的學生。教會學生去挑戰更多的不可能”使得學生的潛能得到最大程度的發揮。
以前經常會有一些失望消極自我否定的想法，從小就不是一個太自信的人。后來當了老師，發覺我變得比以前自信了并且我一直在鼓勵自己更加自信一點，因為我堅信這是一個好老師所必需的品質。
愿意用自己的熱情去裝扮生活。得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍的人的關心、對工作的投入都是最好的體現。做一個這樣的老師，自愛的老師對生活充溢熱情。可以讓學生們人生的最初階段也是最關鍵的生長階段就開始對生活有健康的理解和由衷的熱愛。
說全世界的教師中就中國的教師對自己的職業表示輕視，自尊的老師從不抬高自己的職業。曾經看過一篇報道。其實在其它國家，教師的相對收入水平并不高于中國，但是表示熱愛自己的工作，而不象中國的老師抬高自己的職業。由于對于自己職業的不能認同，中國，很多教師患上不同程度的心理疾病。自尊的老師是從心底里熱愛自己的工作的也只有這樣，當他受了委屈他不會一味抱怨；也只有這樣，才愿意投入更多的時間，哪怕是工作之后的時間，去思考鉆研、和學生溝通。
學生是老師工作的對象，愛學生。不愛，如何全心投入，如何有效教育？
指著學生的腦門說：這個豬頭，一個好老師眼中的學生是一個人、一個和自己人格平等的人。這可以說是最基本的要求了好老師不會貶低學生、辱罵學生。曾經在畢業實習的學校里遇見過這樣的老師。這么笨，才考了這么一點分，爸爸很有錢，可是有什么用，實在連豬都不如…很驚訝，為人師者，怎么可以這樣出言不遜，后來我明白了壓根不愛她學生，也許只是盯著學生的考分，憑此來評價學生、來決定要不要對他好一點。
充分尊重學生，愛學生。更是真正關心學生的感受、學生的發展。為人處世原則中有一條“將心比心”覺得在師生交往中，這一條很重要。時刻想著“如果我會怎樣”從學生的角度動身去思考問題，可以更加了解學生，可以更少傷害學生。曾在公共汽車上聽見一位老師說：今天后悔死了不該這樣對他說話，如果我老師也這么說，也肯定會難過的斷定這個年輕的老師會成為一個好老師，就憑她這一句充滿懊悔的話。要去了解學生，有時我發現很多學生時代的想法已經淡忘了和學生之間的距離也在增大，覺得很慌。于是愿意花時間去和他交談、和他玩，有空時讀一些有關的書，希望我能知道更多他想法，也相信這樣，教育會更有效率。
就是關心我教育會給他未來帶去些什么。總希望我給他積極的有用的東西。也許最直接的教授的知識，關心學生的發展。但是這遠遠不夠，覺得一個好老師最重要的教給學生三樣東西：開發自己能力的身手、相信自己能力的信心和為人處世的原則。第一條，一種方法，和知識是有區別的認為勝利的教學應該強調激發學生興趣、促使學生思考、教會學生方法，一個熱愛探索知識，會探索知識的孩子的將來才是快樂和前途無量的第二條，自信，前面也說過，老師首先要自信起來才干感染學生，另外，老師的贊賞和鼓勵往往是學生自信的動力。相信鼓勵比懲罰更加有效，去用心發現每個學生的閃光點，然后毫不吝嗇地告訴他這也許會影響一個學生的一生呢！第三條，為人處世的原則，首先教師自己的為人處世是學生模仿的依據之一，所以教師應該會“做人”充溢善和德的為人會給學生一個很好的典范。另外學生在生長中，會有懵懂的時候，老師就應該及時給予指點，引領他走過這一段青春迷惘期。
第3篇: 先進個人優秀員工獲獎感言
各位領導、老師，同學們：
大家好！
在這萬物復蘇、播種期望的季節里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期完美的未來。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：！祝七年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上！祝八年級的同學穩扎穩打，科科是強，為明年的中考儲備充足的電量！祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離中考一百多天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂！
過去的一年里，在校領導和全體師生的辛勤耕耘下，我們取得了一個個優異的成績。那么，新學期的開始，就意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選取了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，期望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界
第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，但是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團結一心，努力在今朝，去創造完美的明天吧。
最后深深地祝福龐寨鄉中的全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌！
第4篇: 先進個人優秀員工獲獎感言
各位領導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！
現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是__給我們的榮譽，感謝__的學生、感謝__的同事、感謝__的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。
我今天的感言有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動人的故事。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的學生。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的學生，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非常快樂。
請記住：我們平凡，我們快樂。
感謝大家！
第5篇: 先進個人優秀員工獲獎感言
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝公司各位領導的信任，今天能夠代表生產部所有先進個人發言，站在這里我感到無比的榮幸與自豪。
同業是我們的家，我們都是__的一員，在此我們獲得這份榮譽離不開__、__的指導和幫助，是他們為我們搭建了展示自我的平臺，同時也離不開同事們的互相幫助和積極配合，是他們為我們創造了良好的工作氛圍和工作環境，所以我們的榮譽是屬于大家，屬于我們整個團隊的。
我們__是一個快速發展的企業，越來越多的人加入到我們__中來，我們無論在公司的哪個崗位，目標是一致的，精神是一致的：為了公司的發展而努力，而貢獻自己的一份力量。“三百六十行行行出狀元”我相信只要我們努力、付出了，就一定會有回報，我們公司也一定會成為__行業的狀元，把__品牌做的更大更強。
成績只能代表過去，這次的榮譽只是對我們過去工作的肯定，并不代表現在和未來，在我看來“先進工作者”更像是激勵我們繼續前行的號角，我們會繼續秉承“同心同德，共鑄偉業”的企業精神，繼續為同業貢獻我們的力量。
在此，我代表生產部所有先進個人向公司各位領導保證，向公司全體同事保證：我們一定會在未來的日子里，認真、努力的工作，踏踏實實的做好每一天，做到開開心心上班來，平平安安回家去，以此來回報公司領導的信任和各位同事的支持。
最后，衷心的祝福__公司在新的一年里事業歨歨登高，也祝愿各位領導、各位同事在新的一年里，工作順利，身體健康，萬事如意！
我的演講完畢，謝謝大家！
第6篇: 先進個人優秀員工獲獎感言
各位領導，老師和同學們：
首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持；感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動；其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。
說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情，我所做的都是就應做到的。我只是堅守了職責和信念。
美國著名的NBA明星，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我能夠理解自己的失敗，但決不能理解自己沒有以前奮斗過。奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。
20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的戰場上，我努力把生命持續在沖鋒的狀態。
祈盼能沉淀為精神的沃土，讓期望發芽。我愿像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。我愿當一塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息，奮斗不止；老驥伏櫪，永遠前行！
謝謝！再一次的感謝！謝謝大家的支持。