小學(xué)生1分鐘環(huán)保演講稿匯編3篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢。以下是小編整理的小學(xué)生1分鐘環(huán)保演講稿匯編3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生1分鐘環(huán)保演講稿1
同學(xué)們：
大家好，我是__x班的__x，我今天的演講題目是:節(jié)能環(huán)保，低碳生活。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人，每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1、看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉。
2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊;
3、就餐時(shí)吃多少買多少，不攀比，不浪費(fèi)，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類，便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換;
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動來愛護(hù)我們美麗的校園。
小學(xué)生1分鐘環(huán)保演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
在大街上，我們可以看見張貼的各種小廣告，它們被稱為“城市的牛皮癬”;在各種名勝古跡，我們可以看見很多亂刻亂畫，諸如“__到此一游”“__今天很高興”之類的所謂的隨筆。這些就是不環(huán)保行為的典型代表。現(xiàn)在這個時(shí)代，很多人都在提倡環(huán)保，但是又有多少人真正做到了環(huán)保?有多少人能夠指著自己的心臟說自己對得起環(huán)保二字?
一次，我和同學(xué)一起去教室上課，宿管阿姨正在清掃樓梯。這時(shí)，前面的一個女生吸引了我們的注意：她一邊吃瓜子一邊朝地上扔瓜子殼，全然不顧后面一直在清掃的阿姨的感受，我覺得很氣憤，便想上去和她理論一番，結(jié)果朋友拉住我不讓我多管閑事，我也就沒有上前。但是我故意提高音量說：“到底有沒有素質(zhì)啊?沒看見宿管阿姨在掃地嗎?有沒有爸媽教的啊，真的是。”我以為自己的音量已經(jīng)足夠高，想讓她注意一下自己不環(huán)保的行為，結(jié)果她毫不在意繼續(xù)高興的嗑瓜子。我真的覺得很無語
環(huán)保，需要我們每一個人的努力。需要我們從每一件小事做起，在外，我從來不亂扔垃圾，在家，我也不會將不能吃的菜葉之類的垃圾亂扔，都會仔細(xì)的打包好然后放進(jìn)垃圾桶。這些都是小事，但它們都是環(huán)保的體現(xiàn)。環(huán)保從我做起，從小事做起。
小學(xué)生1分鐘環(huán)保演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我記得小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)在學(xué)校，在生活中;從周圍的人和事情，從電視和廣告中，以及很多其他的地方都經(jīng)常遇到環(huán)保這個詞。我這樣說的意思就是：環(huán)保無時(shí)不刻不在我們的身邊，所以環(huán)保是和我們每一個人息息相關(guān)的。做好環(huán)保工作，不僅是自己對自己，自己對這個世界有好處，更能利于我們長期穩(wěn)定的發(fā)展下去。所以環(huán)保從我開始，從小事開始，刻不容緩。
我想就環(huán)保這個主題說一件我實(shí)實(shí)在在經(jīng)歷過的事情。我還只是剛剛上初中，我們學(xué)校的學(xué)生分為走讀和住校兩種類型的。我是走讀生，每天早上要很早的就出門敢去學(xué)校上第一節(jié)課。平時(shí)這個問題也并不嚴(yán)重，但是一到冬天就顯得特別突出了，是什么呢?白色污染!沒錯，就是白色污染。
很多時(shí)候早飯并不是在家里吃的，或者是因?yàn)樘珣邢攵嗨粫哼€是其他的什么原因，總之就是汽車洗漱了就趕緊背包出門，然后再街上隨便買點(diǎn)什么小吃就帶去學(xué)校，邊走邊吃了!
但是在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，很多街邊的小販小攤點(diǎn)在賣東西的時(shí)候，都是用的白色小食品袋，或者就直接說是小的白色塑料袋。而且很多人吃完的時(shí)候，塑料袋也沒有自己收集好，而是隨便到處亂丟!這樣的現(xiàn)象很普遍，早上到處都能看見。我甚至不能理解的是，就連學(xué)校的食堂居然也是如此。學(xué)校的食堂有幾個專門賣東西的窗口，每天就是用這樣子的白色的小塑料口袋在賣東西，學(xué)校的學(xué)生固然基本不會隨便到處亂丟，但是始終還是產(chǎn)生了白色污染啊!
而我自己一直堅(jiān)持著盡量不用白色塑料袋，盡量減少白色污染。我們的地球要想多一點(diǎn)綠色，真的是很需要我們大家都從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。地球是每一個人的，所以，環(huán)保也是每一個人的!!!