• 中學書記就職演講稿三分鐘

    更新時間:2023-10-05    來源:就職演講稿    手機版     字體:

    關于中學書記就職演講稿三分鐘【四篇】

    《三分鐘》由香港導演陳可辛指導,孔令美主演的賀歲短片,全程使用iPhone X拍攝。影片講述了一位列車員母親過年期間在列車上值班,無法與孩子團聚,僅憑列車靠站的三分鐘與兒子相聚的故事。2018年2月1日,賀歲短片在北京舉行首映。下面是小編為大家整理的關于中學書記就職演講稿三分鐘【四篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【篇1】中學書記就職演講稿三分鐘

    各位教師:

    大家好!

    首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對學校新領導班子成員的殷切希望與要求。

    自20__年7月我從師范大學畢業后,就一直在本校工作,這十八年來,學校的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經歷,身同感受,可以說,學校寄托和凝聚著我一生的教育理想。20__年以來,在校長的帶領下,學校從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學,校長功不可沒。在此,我代表學校新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對學校做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。

    做為新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,學校未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們學校的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流,努力創新;我們要寬容學生的行為,以發展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創造一個寬松的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的學校應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

    今天,我從陸校長的手中接過了這個重擔,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中,每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,

    教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉親對我們的期望,讓學校的學子享受到最優質的教育。

    【篇2】中學書記就職演講稿三分鐘

    各位教師:

    大家好!

    我叫__,即日起由我擔任__技術學校校長,這對我來講是一種挑戰更是一種責任,我為自己能有機會為__的職業教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關心和厚愛,對各級領導給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務艱巨,因為這不僅是大家對我的認同不接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務實的工作態度,認真學習、扎實工作,盡快熟悉和掌握學校的情況,在繼承和發揚學校長期以來的優良傳統的同時,努力使學校的教育教學質量邁向新的臺階,力爭在任期內,丌辜負組織的重托,丌辜負各級領導的期望和重托。

    在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:

    一、依法治校,自覺接受大家監督,努力學習黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規,堅持依法治校、規范辦學、民主決策、科學管理。

    二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。

    三、加強教師業務管理,著力打造一支素質優良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現自己人生價值的平臺。

    四、努力提高學生的整體素質,塑造紫云縣職業技術學校新形象。

    今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的",我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持不高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關!拜托各位了!

    【篇3】中學書記就職演講稿三分鐘

    各位領導、同志們:

    下午好!

    根據衛生局安排,我到咱__衛生院擔任副院長一職,在接下來的日子里,我將和大家一起并肩戰斗,共同協助x院長完成醫院各項目標要求工作。在這里,我要衷心感謝各級領導對我的信任,感謝__衛生院幾年來對我的培養,感謝全體干部職工對我的熱情和支持。在獲悉__衛生院面臨的困難,以及今年有4百多萬建設項目后,我深感肩上擔子的份量和責任的重大。盡管推動醫院發展有很大的困難,但我不會就此退縮,在我任副院長期間,我會積極維護好__院長為首的院領導班子的形象;維護好醫院的發展大局;維護好全院干部職工的切身利益。在本職工作崗位上盡職盡責,在這里,還需要在坐的各位能夠像支持x院長工作一樣,一如既往地幫助我、支持我,我會以感恩的心態對待各方面的忠言;同時我也會虛心向老同志學習,向群眾學習,不斷提高管理水平;在新的崗位上嚴格要求自己,帶頭執行各項法律法規和醫院的規章制度,使醫院的各項工作進一步規范;嚴格、科學的管理,履行好自己的管理職能,做好自己的分管工作;增強公仆意識、廉潔自律、淡泊名利、真抓實干,在工作上,一定要講團結,講奉獻,時刻以醫院的利益為重,為全院干部職工服好務。愿在座的各位領導及同志們支持和監督我的工作,多提寶貴意見。在此,我提出幾點感性認識和一些想法,與大家結共勉,不當之處,請各位領導、同志批評指正。

    (一)號召全體員工以院為家,樹立主人翁責任感,和睦相處,齊心協力,同舟共濟,處處維護醫院的形象和利益。

    (二)團結帶領全體員工勤奮工作、恪盡職守,求真務實、開拓創新。做到心往一處想,勁往一處使,以服務創信譽,以質量求生存,以效益謀發展。

    (三)不斷加強隊伍建設,增強團隊凝聚力,提升團隊戰斗力和執行力。

    (四)千方百計加快醫院發展,把發展作為第一要務。立足于把市場做大,把學科做強,把技術做精。大力推行“三轉”理念(領導圍著職工轉、后勤圍著臨床轉、全院圍著病人轉),提高服務意識和服務質量,積極營造“特色服務”空間。一是要致力于加強人才隊伍和學科建設,著力實施“人才強院”和“科技帶動”。

    思路決定出路,細節決定成敗。我衷心希望大家排除一切干擾。從現在做起,從自己做起,從一點一滴的小事做起,認真做好每一天工作,服務好每一例病人。我堅信,在大家的共同努力下,我們醫院一定會不斷發展壯大,成為馬營鄉群眾信賴的醫院,成為鄉鎮衛生院中的佼佼者。

    所以最后,讓我們緊密團結在以x院長為核心的院領導周圍,上下一心、埋頭苦干,在我們平凡的崗位上創造出不平凡的業績。

    【篇4】中學書記就職演講稿三分鐘

    各位領導、老師:

    大家好!

    感謝學校給我們這個展現自己的機會,讓我們這些剛步入工作崗位的年輕教師也有機會登上這個舞臺得到鍛煉。 從12年到現在我已經工作快兩年了,近兩年來一直擔任初高中的物理教學任務,一直參與總部和校區的教研活動,學到了一些教研的具體工作。作為一名經驗尚淺的年輕教師我也要求積極上進。所以我今天有幸成為理化組的教研組長,希望為我們理化組的教研貢獻一份力量。 今天坐在這里的,是學校的精英人才,是中流砥柱,是學校發展的關鍵。我們這一批人員的素質和強弱,直接體現了學校的整體水平和將來的發展。學科課堂教學的突破和學科教學質量的提升無形之中已經落在了我們在座的身上。教研組長是學校教學的中堅力量,要切實發揮引領作用,認真履行崗位職責,創造性地開展教研活動,努力營造濃厚的教學教研氛圍,使本學科教研活動在內容、形式、質量上有大的突破。我認為教研組的工作方式是:有計劃、有檢查、有落實。全體教職工各負其責,分工明確,人人知道自己該干什么,不該干什么,心往一塊想,勁往一塊使,配合默契。工作步驟是要從小處入手,要把“小事做細,細事做精”。要制定計劃,逐步推進。

    自己平時的一點教學體會:

    一、 關于備課:

    做到清晰的教學內容、清晰的教學設計。

    二、 關于上課:

    1、板塊清晰;師生互動式教學;講得到位,練得合理,反饋及時。

    2、試聽課絕不馬虎;及時參與校區內部評課活動。

    三、 關于作業:

    1、布置要精選、自編練習。

    2、布置的作業做到“查漏補缺”“精講細講”,切實提高作業布置與批改的質量;3、培養學生規范答題的習慣。

    計劃重點做好以下三項工作:

    一、積極組織備課活動協調老師們上好學校的物理化學課,創新課堂,改善學生對物理化學課的觀念,樹立學好物理化學的信心和信念。

    二、積極協調組內的教師開展講課授課經驗交流活動,豐富新老教師的教育教學方法和技巧,讓新教師能夠更快的得到成長,讓老教師的課堂更加生動有趣,做到理化不分家。

    三、我們理化組的重中之重就是做好學生的個性化輔導,使更多的孩子能夠踏入高中(大學)的大門。在今后的工作中,希望教師們能夠做好協調工作,相互幫助,相互學習成功的經驗,做到資源共享。努力在現有的成績上再實現一個飛躍。為學校貢獻自己的力量。

    愿理化組的成員們盡情施展才華,互相幫助,共同創造屬于自己和我們大家的輝煌!最后,衷心感謝各位以往的辛勤付出,我相信,在我們的共同努力下,我們學校的教研建設,教師的能力會有一個質的飛躍。

    本文來源:http://www.lsjse.com/yanjianggao/334465.html

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