關于助班競選演講稿【六篇】
村委會是一個村民自治的組織，以服務基層群眾、帶領村民發展經濟、維護社會穩定為中心工作，村干部必須是實實在在自己的干部。以下是小編為大家收集的關于助班競選演講稿【六篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一篇: 助班競選演講稿
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
首先，站在這個地方我感到很榮幸。我要感謝學院能夠給我這個機會讓我競選新生班主任助理這一職位。我可以感受到這個職位的重要性以及所要承擔的責任。因此，能夠站在這個地方競選，我感到十分開心。
我叫xxx，來自xxx班，今年大三，現擔任班級的學習委員以及太極社團的副部長。我個人喜歡與同學交流，善于發現他人的優點，能夠與同學們友好相處，我覺得更重要的是，我是個樂于助人的人。
對于班助這個職位呢，我覺得這是一個十分高尚而且有難度的職位。說它高尚呢，是因為班助能夠讓新生們更加了解自己的大學生活，懂得在大學期間該干什么與不該干什么，從而少走彎路。而我在大一大二時便喜歡參加各種活動，關注學校內各種事情，善于與其他同學交流。因此，我有信心使自己所在班級的同學在大學里能夠更快樂地成長。另外，班助可以為班主任減輕些許壓力，所以我會盡全力將學校的任務及時傳達給同學們，保證及時而高效完成任務。說它有難度是因為班助不是每個人隨隨便便就能當的。班助需要具備一定能力去管理班級，要能為同學們樹立很好的榜樣。對于我本人，我覺得沒問題，因為我在學校嚴格要求自己，與老師們關系友好，尊敬每位老師，喜歡與老師交流，因此我相信自己能夠使老師們對所在班級滿意。
此次競選班助，我當然也有自己的原因，下面呢，我就與大家來談談吧！我覺得首要的原因就是我想懷著一顆感恩的心去度過我的大三這一年。因此，我踏上了競選班助這條路。我還清晰記得在我入學時，xxx是我們的班助，當天晚上他為我們悉心閱讀新生入學指南，鼓勵我們大膽自我介紹并競選班干，我們第一次感受到了大學的快樂與激情。接著他又帶領我們軍訓，練廣播體，操讓我們第一次感受到了集體榮譽的重要性。那時覺得大學生活的一切都是那么的順利與自然，但現在回想起來，一切并非那么簡單，因為背后留了太多人的汗水，有書記與輔導員的諄諄指導，也有學生干部和班助的默默奉獻。在此，我對他們說聲謝謝。歲月如梭，我的大學時光已過去了一半，可能大四期間我又將為自己的畢業而忙碌，因此，我也將在大三這一學年踏踏實實地作出自己的貢獻，珍惜和同學們在一起的時光。
第二個原因就是覺得自己的內心里有那么一份執著與熱情。記得上學期時12級的某個班，他們第一次考四級時，我去和他們交流關于四級考試時的一些注意點，我很高興看到他們了解考試情況后的那份淡定與從容，能夠明確自己的目標。因此，我很渴望與他們分享自己大學生活的苦與樂，也渴望他們能夠在大學校園里健康快樂地成長。
第三個原因也算是最直接明了的原因吧，我覺得做一個班助，在幫助他人的同時，也鍛煉了自己。說到這兒，我想和大家分享一個小故事：從前有一位班助，他十分開心能夠帶領自己的班級，可眼看第一次四六級考試的時間就要到了。這時他擔心了，因為他自己的四級還沒過呢，想到與自己的學弟學妹們一起考完四級后，學弟學妹們過了，而自己沒過，豈不是很丟人。于是他苦下功夫，就連考試前一天他仍抱著四級真題在做，結果大家可想而知，肯定過了呀。因此，我也想通過班助來不斷鍛煉自己。
我知道班助的工作不僅僅包括從開始的迎新工作，報道注冊，住宿，教學樓分布及學校環境的熟悉，也應該包括學生會，社團的了解，選課，學分，學校近期活動的安排，轉專業，更應該包括同學關系的處理，怎么分配利用課余時間，
以及處理工作與學習的關系等各個方面都要作好安排與規劃。
最后我想說，也許我不是最好的，但是我相信我一定是最有責任心，最具熱情的。
第二篇: 助班競選演講稿
大學生助班競選演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是助班競選的候選人XXX。首先，我想對大家提出這樣一個問題：我們大學生是為什么而來的？是為了追求知識，獲得真正的能力，還是為了度過一個安逸的大學時光？或許每個人對這個問題都有不同的答案，但我想，作為大學生，我們應該要有一個共同的目標，那就是為了自己的未來奠定堅實的基礎。
我相信大家會同意，大學是我們發展自己的重要時期，而如何充分地發展自己呢？助班這個機會就是一個非常好的平臺，可以幫助我們提高學業能力、發展社交能力，并為未來的求職找到更多的機會。因此，我愿意競選助班這個職位，希望能夠為我們大家的成長和發展做出一點貢獻。
首先，作為助班，我將積極投入到學術方面的工作中，為大家提供有針對性的輔導和幫助。我相信每個人的學習都存在一些問題和困惑，而我愿意傾聽你們的訴求，幫助大家解決學習上的困難。不管是對于專業課程的理解，還是對于學習方法的掌握，我都愿意與大家共同探討，努力找到適合自己的學習方式。希望通過我的努力，能夠幫助大家提高學習成績，提升自己的學術水平。
其次，助班不僅僅是一個學術輔導的角色，更是一個幫助大家發展社交能力的機會。大學生活是一個充滿挑戰和機遇的階段，學會與人相處、拓展人際關系對于每個人的成長來說都是非常重要的。作為助班，我愿意組織一些社交活動，為大家營造一個良好的交流環境。通過這些交流，我們可以互相傾聽、互相學習，結交更多的朋友。我相信，社交網絡和人際關系的廣泛發展對于我們將來的就業和人生規劃都是非常關鍵的。
最后，我還將竭盡全力為大家提供更多的求職機會。現如今，大學生就業形勢不容忽視，競爭十分激烈。作為助班，我將利用自己的資源和關系，為大家提供更多的實習和參觀的機會，幫助大家更好地了解各個行業和企業，并為大家提供求職指導和建議。我相信，只有通過實踐和經驗的積累，我們才能在畢業后更好地適應社會的發展和就業的需求。
親愛的同學們，助班這個職位需要一個積極、上進、有責任心的團隊。我相信，我擁有這些特質，并且愿意為大家付出努力。我希望通過我的努力，能夠為大家的學習和成長帶來一些幫助。也希望大家能夠給予我支持和幫助，讓我們一起共同努力，共同成長。
最后，我想借用一句話來表達我對助班的理解和期望：“強者不是能打敗別人的人，而是能改變別人的人。”我相信，通過我們的共同努力，我們可以改變自己，改變他人，為自己拓寬道路、為他人提供幫助。助班給我們提供了一個實現這一目標的舞臺，我誠心地希望能夠得到大家的支持和認可，愿意承擔起這一重任。
謝謝大家！
第三篇: 助班競選演講稿
大學生助班競選演講稿
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家好！我是你們的同學XXX，今天非常榮幸能夠站在這里，向大家競選大學生助班的職位。
首先，我想談談我對大學生助班職位的理解。大學生助班是一項具有重要意義的工作，也是我非常向往且愿意承擔的責任。大學生助班不僅需要承擔輔導和幫助同學們的任務，更重要的是要起到榜樣的作用，帶領同學們共同成長。作為大學生助班，我會全身心地投入到這個角色中，做好各項工作，全面關心同學們的學習生活，讓他們感受到團隊的溫暖和力量。
其次，我想談談我的優勢和能力。首先，我擁有良好的溝通和協調能力。在以往的學習生活中，我積極參與各種社團和組織，擔任過班干部和團隊領導職務。這些經歷讓我學會了與他人合作，善于傾聽他人的意見和建議，并且能夠靈活地處理各種復雜情況。同時，我還具有較強的組織和管理能力。組織過各種形式的活動，例如班級聯誼、志愿者活動等，這些經驗使我更加懂得如何制定合理的計劃和安排，保證活動的順利進行。此外，我還擁有較強的自學能力和學科知識儲備，可以為同學們提供全面的學習輔導。
再次，我想談談我的愿景和打算。如果我有幸當選為大學生助班，我將以身作則，帶領同學們共同學習和成長。首先，我會積極組織學習輔導活動，為同學們提供專業的學習指導和幫助，讓他們更好地掌握知識，提高學習成績。其次，我會關心同學們的生活狀態，定期開展心理輔導活動，幫助同學們解決學習和生活中的困惑和壓力。我還計劃組織豐富多彩的文體活動，促進同學們的交流和合作，增進友誼，營造和諧的班級氛圍。
最后，我想呼吁大家一起努力，共同推動大學生助班工作的發展。大學生助班不僅僅是一個個人的職位，更是一個團隊的合作。我相信只有在大家共同努力下，我們才能更好地發揮作用，為同學們創造更好的學習環境，提供更全面的幫助。因此，我希望大家能夠支持我的競選，讓我有機會為大家服務，為我們的班級和學校做出更大的貢獻。
謝謝大家！
第四篇: 助班競選演講稿
大學生助班競選演講稿
尊敬的校領導、親愛的師長和同學們：
大家好！我是XXX，很榮幸能夠站在這里，向大家展示我自己，并競選成為大家心目中的大學生助班。首先，感謝學校為我們提供了這次機會，讓我們有機會能夠為同學們服務，為同學們的學習生活做出一點貢獻。
作為一名大學生助班，并不僅僅代表著一個職位、一個頭銜，更重要的是一種責任和使命感。作為大學生助班，我們應該秉承著“服務、團結、進取、創新”的原則，幫助同學們解決學習上的問題，推動班級的發展進步。
首先，作為大學生助班，我們應該將服務放在首位。大家來到大學，首要任務是學習，但是學業之外也充滿了各種瑣事。尤其是對于大一新生來說，剛進入大學，對于各種事情都不太了解，容易迷茫和困惑。我們作為大學生助班應該扮演著幫助同學們適應大學生活、解答疑惑的角色。我們愿意幫助大家解決學習和生活上的問題，提供一切可能的幫助，讓同學們能夠更好地投入到學習中，充分發揮自己的潛力。
其次，團結是大學生助班不可或缺的品質。每個班級都是一個團體，是一個由不同的學生組成的集體。團結是我們共同前進的力量，只有團結起來，我們才能夠更好地完成自己的工作，發揮自己的優勢，共同促進班級的發展。作為大學生助班，我們應該帶頭樹立良好的團隊合作精神，積極與班級里的同學建立良好的關系，并且在需要的時候，充當調解、溝通的橋梁。
第三，進取是我們作為大學生助班應該具備的品質。大家來到大學的目的是為了學習和進步。作為大學生助班，我們更應該不斷地提升自己，充實自己的知識儲備，并且通過自己的努力，為同學們提供更好的幫助。我們應該積極參加各類培訓和學習班，不斷提升自己的能力和素質，為同學們提供專業的指導和解答。
最后，創新則代表著我們對于工作的思考和努力。作為大學生助班，我們應該不斷尋找更優秀的方式和方法，幫助同學們更好地完成學習任務。我們應該鼓勵同學們多角度思考問題，提倡創新，鼓勵同學們思考和創造自己的知識和觀點。只有敢于改變，我們才能夠緊跟時代的步伐，成為一個更好的大學生助班。
親愛的師長和同學們，我相信每一個競選大學生助班的同學都懷揣著一顆熱情的心，都渴望著為班級盡一份力量。如果我能夠當選為大學生助班，我將以實際行動證明大家的選擇是正確的。我將恪守職責，努力服務，團結同學們一起前進，不斷進取，不斷創新。我相信，在我們共同努力下，我們的班級將會更加團結、進步，每一位同學的學習和生活都能夠得到充分的關注和支持。
感謝大家的傾聽！謝謝！
第五篇: 助班競選演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是某某某大學計算機學院的一名學生，我站在這里向大家宣布我要競選大學生助班的職位，并進行一次為期不長卻極其重要的演講。
首先，我想給大家解釋一下為什么我要競選大學生助班。作為一名大學生，在我們的成長道路上，我們將面臨各種各樣的挑戰，面對疑惑和困難，我們需要有一個支持和幫助我們的力量。正是因為這樣，我開始思考，我能夠為其他同學做些什么，為他們提供幫助和支持。我發現，一個大學生助班的職位非常適合我，因為這個職位能夠讓我與更多的同學接觸，能夠更好地了解他們的需求，并提供相應的幫助和指導。
那么，作為一名大學生助班，我認為我的職責和使命有以下幾點：
首先，我將致力于建立一個相互幫助、友愛互助的學習氛圍。大學生活的重要部分就是學習，而學習又不是一件容易的事情。我希望通過我的努力，能夠幫助每一個同學找到適合自己的學習方法以及解決學習中的疑難問題，讓每一個同學都能夠在這個大家庭中感受到溫暖和力量。
其次，我將努力提升自己的學識和能力，為同學們提供專業的幫助和指導。作為一名大學生助班，我們必須具備一定的專業知識和技能，才能更好地幫助同學們。因此，我會不斷學習和提升自己的能力，保持專業的素養，以便能夠給同學們提供更準確、更有效的支持和幫助。
同時，我將積極參與班級的各項活動和組織，為同學們創造更多的機會和平臺。大學生活不僅僅是學習，還有課外活動和社交交流等等，這些活動和交流不僅能豐富我們的大學生活，還能幫助我們培養更多的技能和鍛煉團隊協作能力。作為大學生助班，我將積極參與學院的各種活動和組織，為同學們提供更多的機會和平臺，促進同學之間的交流和合作，共同創造更加美好的大學生活。
最后，我要向大家承諾，如果我當選為大學生助班，我將盡心盡力，不辜負大家的期望。我相信通過我和同學們的共同努力，我們一定能夠打造一個更加融洽、更加高效的學習和生活環境。
大家的支持對于我來說是極為重要的，我希望大家能夠給我這個機會，讓我為大家提供幫助和支持。同時，我鼓勵大家也可以積極參與競選，展示自己的才華和潛力，為學院和班級的發展貢獻自己的力量。
最后，謝謝大家！
第六篇: 助班競選演講稿
四、重點抓學習。鼓勵大家多去圖書館；提起對專業的興趣；上晚自習；臨近考試或者四級考試時找老師進行輔導。首先，大一新生在對本專業的認識上存在誤區，有極大一部分同學在填報志愿的時候沒有受一定指導，導致很多同學在專業的選擇上比較迷茫，甚至有很多同學是調劑過來的，以致對本專業有一種思想上的排斥，所以首先讓他們對本專業有一個明確的認識是很重要的，在這方面也只能通過與老師、大三大四同學的接觸來初步樹立起對專業認識。
二、大三同學及老師接觸的機會來提起其對專業的興趣。再次，讓他們對學分制，四級考試等各種相關等級考試以及公共課、基礎課、選修課、考研等內容對大學學習的影響、在大學生活中的作用有一個初步的認識。對一些有轉專業的想法的同學，就轉專業考試、所轉專業的認識上給予一定的指引，認真對待學校舉辦的各項講座，將聽講座作為大一生活學習的一個部分，這樣有利于提升其對自己的認識，接觸更多新的觀念及思維方式。
在大學期間，加強其思想政治方面的教育是非常必要的，加強思政教育在很大程度上有利于提高廣大學生的普遍成熟度，這方面可以利用我們黨支部的資源對其進行一定的指引。學校以學習為主，圖書館和自習室成為第二課堂。
五、關注生活，輕松學習。盡快引導其適應大學生活，合理安排其課余時間，多進寢室了解其在生活、學習中的困惑，進行一對一的交流與幫助，鼓勵更多的專業學生關心和指導新生在生活和學習上的困惑。有一個好的生活環境和融洽的生活氛圍對以后的大學生活、學習有著很重要的作用，處理好與同學、室友以及周邊同學和老師的關系，對大學生來說，是一門最基礎也是最重要而且是最難的課程。
這是一項長期且艱巨的工作，除了經常的進寢室了解一些基本信息，多關心和了解一些同學的近況，及時溝通并排除其心理壓力之外，我還沒有想到更好的解決這類問題的辦法。
6、 務實工作，以提高個人能力為宗旨，盡力而為。認真做好學生會、班級、學校組織、社團的相關工作，處理好工作與學習的關系，全面提高學生的能力。在大學里，會有更多的空閑時間。如何有效地利用這些時間也很重要。
首先，對各類學生組織、學生會、社團的招生和選舉工作給予一定的指導。其次，要提供找兼職的平臺，及時給予幫助。
我們的新生工作一般是由助班協助班主任及輔導員、團委老師一起來完成的，我想我們下一步可以讓更多的人參與到助班工作中來，讓本專業同學之間能夠有更好、更多的交流，以便更好的引導大一新生走上正常的生活、學習軌道。
相信在大家的共同努力下，我們的新生會更快地適應大學生活和學習，從而更好、更快樂地成長成才。讓我們一起祈禱，在老師的指導下，我們的新學生工作將邁上新的一步。
競選班助的有許多原因：
第一點：目的是挑戰自我，發展自我，提高自身綜合素質，更好地為人民服務。
第二，我相信我具備擔任這一職務所必須的政治素養和個人素質。 首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勇于接受挑戰我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。;
第三，我認為我具備擔任該職位所須的知識和能力。首先，我認為我有更好的理解和判斷能力。幾次上臺演講的機會讓我懂得了一些與人交談和演講的語言藝術。
不斷提高自己的語言表達能力。
第四點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我申請這個職位，我會一如既往地努力學習和工作。最后我只想說一句話，那就是：
給我一個機會，我會給你一個滿足！ 謝謝大家！！
尊敬的各位領導、老師：
很榮幸有機會站在這里參加幫手的活動。
首先，說說我個人：我呢，在本班擔任書記一職。在這期間，大大小小的事情也接觸不少，不管什么類型的工作任務，我都是很努力、認真地完成。
課堂上還舉行了幾次活動，從準備到活動結束，各方面都盡量注意最細節。俗話說：“百密難免有一疏”。
初入大學的不成熟，對周圍環境、人事的不熟悉，沒有任何的經驗——都曾導致我在工作中的失誤，班里的同學給予了我莫大的喜歡與支持，也會給我在工作方面的意見和建議，漸漸地，我融入了這個集體、這個環境，從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協作，無論是從哪個方面講，收獲都很多很多：個人方面，也鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜思考問題，能正確認識自己的不足、彌補過失，學會周密的計劃一次活動；在學習和生活中，也因為書記的身份職位而發生改變，從無所事是的狀態變得緊張忙碌，別的同學在休息、玩的時候我可能在忙，也正是因為這樣，也讓我學會了合理安排自己的時間，讓自己生活變得充實而又豐富多彩。
其次，談談我的個人想法：在大學里生活快一年了，在這我學到了許許多多的東西，其中有一樣東西對我今后這一生都會有深遠的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂與鼓勵，也同時感恩我們的競爭者是他們讓我們在生活變得更加堅強。
所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢寐以求的從未嘗試過的事——班主任助理這一工作職務，我想它將會給我帶來許許多多的不同的人生感悟。
假如我競選上助理班主任這一職務，我會全心認真、負責地對待每一項工作，對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是電信學院的風貌。作為一名助理班主任，這還不足以完成他的基本任務。在此，我想提出以下幾點：
1）認真學習、工作，明確自己的責任和義務，作好新生接待、上傳下達工作2）協助班主任抓好班風建設和學風建設 3）本著“公平、公正、公開”的原則，選好班委，4）重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應大學的新環境、新生活。
最后，我要說的是，我衷心希望我有幸被選為助教，為新生的生活和學習做出貢獻。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協力，會把10級新生的工作做到最好，共創美好和諧的電信學院！
謝謝大家！