班級(jí)普通話比賽演講稿五篇
漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，是世界上最豐富，最美麗的語(yǔ)言，這樣有魅力的語(yǔ)言，怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話。以下是小編收集整理的班級(jí)普通話比賽演講稿五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 班級(jí)普通話比賽演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四二班的王青羽，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)唱響四二》。
一滴水在放入海里之前是不會(huì)干的。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創(chuàng)造了廣袤無(wú)垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧?kù)o;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
我們42班有35個(gè)兄弟姐妹，3個(gè)和藹可親的老師和朋友。我們樂(lè)于學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，彼此親近。
瞧，班長(zhǎng)王希雅，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動(dòng)，是老師的小助手，四二班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長(zhǎng)張博藝、屈佳欣、李雨晴工作認(rèn)真細(xì)致。正是因?yàn)橛辛怂齻儯辛怂齻兊膱F(tuán)結(jié)，促進(jìn)了四班和二班的發(fā)展，我們班才會(huì)一天天發(fā)展進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)產(chǎn)生希望。在四二班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)生聚集了班里對(duì)未來(lái)的希望。在生活中，我們團(tuán)結(jié)友好；在學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)取。
今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。寫得好是譚子童的目標(biāo)，楊兆博的目標(biāo)是在課堂上遵守紀(jì)律，張?zhí)鞓?lè)的目標(biāo)是提高作業(yè)速度。正是因?yàn)槲覀儗?duì)今天不滿意，想超越明天，我們才會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。
大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。
在四二班，你會(huì)感到充實(shí)和快樂(lè)。
和諧鑄就輝煌。在42班，有三個(gè)大朋友。她們是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說(shuō)地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。
她們把真摯的愛和無(wú)私的愛傳播到四班和二班。在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠(chéng)的問(wèn)候，以表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝，——謝謝您，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說(shuō)：
“老師，我們愛您!”
友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。互助好比翅膀，團(tuán)結(jié)就是力量。有一首好歌：團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量就是鋼鐵，這種力量就是鐵，比鐵硬，比鋼強(qiáng)
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后，讓我們一起唱這首歌，讓它永遠(yuǎn)漂在河畔校園的天空中，永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
第二篇: 班級(jí)普通話比賽演講稿
大家好：
我們是89期影像專業(yè)12班。我很高興有機(jī)會(huì)向您展示我們團(tuán)結(jié)一致的集體的風(fēng)格。
一個(gè)班集的凝聚力是建立在每個(gè)成員堅(jiān)定一致的信念基礎(chǔ)上的。為了同一個(gè)理想，我們聚在一起，每個(gè)人都充滿野心，每個(gè)人都有鮮明的個(gè)性。然而，我們知道，一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體是我們個(gè)人健康成長(zhǎng)的依靠。
在大一，圍繞著“團(tuán)結(jié)”這個(gè)核心，我們提出了“我們的12班，我們的家”班級(jí)建設(shè)宗旨。班級(jí)通過(guò)組織各種活動(dòng)，增加了同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨,這一切的一切激勵(lì)著我們,感動(dòng)著我們,形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
大二伊始，在優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)中，我們以微弱的劣勢(shì)落選，在些許的失望之后,我們更加地明晰了自身的不足“不斷進(jìn)步，不斷完善,爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)”，成為了大家共同的心聲。最后，一年的努力，一年的奮斗，一年的汗水，換來(lái)了今天站在這里的機(jī)會(huì)。
下面就讓我們一起共同來(lái)聆聽這一首浸潤(rùn)著汗水與艱辛,承載著歡笑與希望的12班華彩樂(lè)章。
學(xué)習(xí)一直是我們表演的主題。大學(xué)一年級(jí)，在整個(gè)專業(yè)上，我們?cè)谡w表現(xiàn)上只有微弱的優(yōu)勢(shì)，大家的表現(xiàn)都比較平均。進(jìn)入大二，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面提出了“努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”的口號(hào)，每個(gè)人，在各學(xué)科都要力爭(zhēng)出色。
“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平時(shí)，同學(xué)們抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)；在實(shí)驗(yàn)班，我們的動(dòng)手操作能力得到了很多老師的稱贊；專業(yè)課中，同學(xué)們更是認(rèn)真對(duì)待，每項(xiàng)作業(yè)都完成得相當(dāng)出色，我們的作業(yè)“影像設(shè)備綜述”和用vf設(shè)計(jì)的醫(yī)院信息系統(tǒng)，被計(jì)算機(jī)教研室王世偉教授帶到上海的教學(xué)會(huì)議上進(jìn)行展示。會(huì)上，全國(guó)his系統(tǒng)的權(quán)威人士大為感慨。他們驚訝于如此高水平的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會(huì)專家組一致討論，考慮將部分同學(xué)的作業(yè)選用于下版教材的編寫中。
此外，全班同學(xué)還在洪洋教授的指導(dǎo)下，深入校園各個(gè)角落，進(jìn)行放射物質(zhì)輻射劑量探測(cè)，并完成《放射物質(zhì)探測(cè)報(bào)告》。正因我們努力了，付出了，我們也得到了相應(yīng)的回報(bào)，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在學(xué)習(xí)方面競(jìng)爭(zhēng)激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。
學(xué)習(xí)上的努力也體現(xiàn)了全體成員對(duì)家庭的熱愛，奏響了努力工作的交響樂(lè)。這是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著友愛與理想的音符。
聽著，誰(shuí)在唱歌？是我們。這是我們堅(jiān)定而快樂(lè)的歌唱。我們的歌聲一直飛過(guò)89醫(yī)療公路歌唱比賽的天空。
我們的歌曲，連同其他美麗的聲音，組成了合唱團(tuán)悠揚(yáng)的聲音。我們的歌聲，在強(qiáng)烈的鼓聲和狂熱的吉他和弦中釋放出激情。追逐著自己的**夢(mèng)想,z．o．o．樂(lè)隊(duì)聞名全校。
主持人大賽中那滔滔不絕,妙語(yǔ)連珠的機(jī)智,短劇小品大賽中那令人捧腹,渾灑自如的幽默。無(wú)不令人印象深刻。這是我們用青春譜寫的動(dòng)人旋律。
數(shù)不清的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，眾多優(yōu)異的成績(jī)，全班同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情和比賽中投入的激情，共同構(gòu)織成班級(jí)體育工作的美麗風(fēng)景。
在田徑比賽中，太級(jí)拳隊(duì)員、同學(xué)們盡心盡力，共同為89人取得優(yōu)異成績(jī)，贏得榮譽(yù)！
在醫(yī)科大學(xué)杯籃球賽、排球賽以及拔河比賽中，也有同學(xué)們積極拼搏、汗流浹背的動(dòng)人場(chǎng)面！****
第三篇: 班級(jí)普通話比賽演講稿
高一1 謝思思
老師們、同學(xué)們，早上好！
我是高一1班的謝思思。今天我演講的題目是：課堂籃球比賽的經(jīng)驗(yàn)。
自從我上高中以來(lái)，這場(chǎng)籃球比賽是我參加的第一場(chǎng)集體比賽。相比于初中的各種參賽體驗(yàn)，高中階段的比賽讓我更深的體驗(yàn)到了一個(gè)詞“競(jìng)爭(zhēng)”。求勝欲、戰(zhàn)斗力比初中時(shí)強(qiáng)多了，這對(duì)于平時(shí)并不是特別在意籃球賽名次的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是前所未有的體驗(yàn)。
我們都熱血沸騰、充滿干勁——我相信有很多人也有相同感受。因?yàn)樵诒荣悤r(shí)，即便場(chǎng)上都是女生，大家都不太會(huì)怕球，但還是會(huì)積極的上前沖，去搶球，搶籃板，或者是快速回防，注意盯人，全場(chǎng)動(dòng)力十足。
不過(guò)有時(shí)候，單單想靠干勁與力量來(lái)獲得成功也不是那么容易的，甚至一不小心還會(huì)將事情變得更加混亂。打籃球賽這事就適合這個(gè)道理。就拿男子籃球和女子籃球的對(duì)比來(lái)做例子吧，男生相比于女生來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，也善用各種球技與巧妙戰(zhàn)術(shù)。
一次籃球賽下來(lái)，不僅球員們痛快了，觀眾們也看的熱血沸騰。相比之下，女生這邊雖也有所戰(zhàn)略，可屈于技術(shù)不佳，沒(méi)能發(fā)揮出來(lái)。但是這并不是最讓人在意的，更讓人在意、擔(dān)憂的其實(shí)是場(chǎng)上頻頻發(fā)生的受傷事件：
手臂被抓破、臉被劃傷、膝蓋摔破了、手指挫傷了，甚至是眼鏡腿也摔折了。這樣是否是女子籃球賽聽起來(lái)十分**？其實(shí)也不能怪罪任何人，畢竟大家本身也互不相識(shí)，這些不過(guò)是無(wú)心之舉。
但要真尋個(gè)原因，那可能就要怪我們自己技藝不精了。
因?yàn)榇蠖啾荣惾藛T沒(méi)有受過(guò)專門的籃球培訓(xùn)，所以有些人防人、搶球都是靠直覺，覺得該這樣做，可實(shí)際上那樣的行為不太規(guī)范。雖然裁判對(duì)女孩子的規(guī)則很寬容，所以我們不必因?yàn)樵谇驁?chǎng)上犯規(guī)而不高興，但我們似乎完全忘記了規(guī)則。女生搶球時(shí)，常常就會(huì)有好幾個(gè)人同時(shí)去撲向一顆球，而持球者也就只能弱小無(wú)助地蹲在地上抱著那顆籃球，等著對(duì)手或隊(duì)友無(wú)情地?fù)寠Z。
籃球在**，四五個(gè)人擠成一組，七八支手隨意抓，胳膊上不留幾處抓傷很奇怪。亦或者是防人，有人把自己當(dāng)成“黑籃”里的黑子——使用“影子”技能，弱化了自己的存在感，然后趁對(duì)手不注意，半路殺出，伸手撈球，得球，傳球，然后在三分界外來(lái)個(gè)帥氣跳投！簡(jiǎn)直不能再帥！
可惜……事實(shí)是，人剛從半路突然沖出，卻因?yàn)榧夹g(shù)不佳連球都沒(méi)碰到，或因?yàn)閼T性對(duì)手沒(méi)能剎住，最后兩人撞在了一起，同時(shí)倒地……
有人說(shuō)過(guò)“球場(chǎng)無(wú)情”。的確，在籃球場(chǎng)上，真的很無(wú)情。我們瘋了，連隊(duì)友都受傷了。可雖然這些傷害并不是故意造成的，但是我仍希望能替那些無(wú)意者說(shuō)聲抱歉，也希望下了球場(chǎng)后，同學(xué)間的友誼能繼續(xù)延續(xù)。
就讓這些令人又怒又笑的事情留在回憶里吧，畢竟競(jìng)爭(zhēng)隨著比賽的落幕也該結(jié)束了。要是再想競(jìng)爭(zhēng)，那么還是將它放在將要到來(lái)的期中考試上吧。
我的講話到此，謝謝！
第四篇: 班級(jí)普通話比賽演講稿
下一步，我們將從以上三個(gè)方面詳細(xì)比較機(jī)關(guān)學(xué)校和現(xiàn)在學(xué)校的教育成就：
第一點(diǎn)是健康：
在系統(tǒng)小學(xué)，小胖墩的數(shù)量逐年增加；在體制中學(xué)里，有人因?yàn)楸皇^絆一下，而導(dǎo)致身亡；在機(jī)關(guān)大學(xué)，因?yàn)橛腥伺芰?00米后突然死亡，800米考試取消了。
在今天的學(xué)校里，我們每天可以輕松跑42.195公里；爬山一天，只吃兩個(gè)饅頭；一年下來(lái)，基本上沒(méi)有人生病。
這是機(jī)構(gòu)學(xué)校和當(dāng)今學(xué)校進(jìn)行健康教育的結(jié)果。是什么原因?qū)е铝爽F(xiàn)在這種結(jié)果呢？我認(rèn)為有幾點(diǎn)：
第一，睡眠時(shí)間，因?yàn)樵隗w制小學(xué)的時(shí)候，到了五年級(jí)12：00睡覺是很正常的，而睡眠是人體最重要的恢復(fù)方式，在體制學(xué)校，睡眠時(shí)間是無(wú)法保證的。所以我們每天上課，很多人都處于昏昏欲睡的狀態(tài)。
今天的學(xué)生通常九點(diǎn)睡覺，所以我們每天都有一個(gè)好的精神狀態(tài)。
第二，飲食問(wèn)題，體質(zhì)學(xué)校的學(xué)生不知道食品背后的真相，所以經(jīng)常吃學(xué)校門口賣的三無(wú)小食品，垃圾食品，麥當(dāng)勞等能量炸彈，給自己的身體增加負(fù)擔(dān)。而今日學(xué)堂吃的食品既簡(jiǎn)單，有健康，每天中午基本上就是三菜一湯，不會(huì)去外面吃什么所謂的“大餐”。
第三，體育鍛煉，體制學(xué)校的學(xué)生很少進(jìn)行體育鍛煉，偶爾上一兩節(jié)體育課，體育老師就讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，自己卻在那里看手機(jī)。但今日學(xué)堂每天都會(huì)有超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的體育鍛煉，讓我們的身體素質(zhì)得到提升。而且學(xué)堂還會(huì)進(jìn)行道家養(yǎng)生**，如易筋經(jīng)，飛鷹功……目的，有些是打通經(jīng)脈，有的是排毒，還有的是預(yù)防得各種各樣奇怪的病。
第四，良好的心態(tài)。病由心生這句話大家都應(yīng)該聽過(guò)，如果自己沒(méi)有好的心態(tài)，很可能會(huì)生病。生病的原因可能很多：
像你讓你的心失落了……在體制學(xué)校，因?yàn)槊刻熳龅氖虑樽约憾疾幌矚g，所以自己的內(nèi)心肯定會(huì)處于一種壓抑的狀態(tài)，也自然會(huì)生病。
在今天的學(xué)校里，無(wú)論年齡大小，我們每天都在做自己喜歡的事情。 每個(gè)人的心都快樂(lè)，自然不會(huì)生病。
以上就是體制學(xué)校和今日學(xué)堂健康成果的對(duì)比，通過(guò)上述，我們可以發(fā)現(xiàn)：體制學(xué)校連最簡(jiǎn)單，最基本的育其身這一環(huán)都沒(méi)有做好。
第二是獨(dú)立思考的能力：
明德天健辯論隊(duì)與許多有名大學(xué)的辯論隊(duì)都進(jìn)行過(guò)辯論賽，如浙江大學(xué)辯論隊(duì)，武漢大學(xué)辯論隊(duì)等等，每次幾乎都是以大比分獲勝。此外，明德天健辯論隊(duì)的辯手年齡至少為12歲，而一些大學(xué)辯論隊(duì)的辯手年齡為17歲。
為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢？因?yàn)橄到y(tǒng)學(xué)校生產(chǎn)考試機(jī)，他們的想法是：考試是最重要的。
在考試中，每個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。因此，在平時(shí)，你只需要背誦標(biāo)準(zhǔn)答案，而不需要用自己的答腦去思考。隨著時(shí)間的推移，我們養(yǎng)成了背答案的習(xí)慣。而且，如果您根據(jù)所考慮的答案填寫試卷，則會(huì)得到錯(cuò)誤的號(hào)碼。
就比如我有一次填寫試卷，題目是讓填詞，比如（）樣的花，由于課本上寫得是競(jìng)相綻放的花，但是我寫了五顏六色的花，結(jié)果，就被打了錯(cuò)號(hào)。
在今天的學(xué)校里，老師鼓勵(lì)你用大腦思考，堅(jiān)決反對(duì)背誦答案。雖然有時(shí)會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，但是更重要的是去吸收和理解它，而不是去死記硬背。
由于我以前是體制學(xué)校的優(yōu)等生，習(xí)慣了不思考的生活，導(dǎo)致的結(jié)果是：我來(lái)學(xué)堂后，上課一言不發(fā)，專心地坐在臺(tái)下聽講，好好的記下老師的答案。但現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師的調(diào)整，我現(xiàn)在有了自己的想法，學(xué)會(huì)了表達(dá)自己，不再像以前那樣聽話聽話了。
由于這種差異，名校辯論隊(duì)在與明德天健辯論隊(duì)辯論時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)邏輯漏洞。不僅對(duì)大學(xué)生，也對(duì)成年人
第三是是與人交往的能力：
中國(guó)人的交流方式一般為三種，在體制學(xué)校更為明顯：第一種為情感綁架型的，第二種是利益交換性的，第三種是冷漠抱怨型的。
比如，以前我在體制學(xué)校時(shí)，我的同桌幾乎每天都會(huì)送給我筆，裝得我筆盒都快爆掉了，還是繼續(xù)送。我不知道她想從我這里得到什么，也不知道她們家實(shí)不是太有錢了。當(dāng)然，我當(dāng)時(shí)不知道你不應(yīng)該得到什么。
這樣的方式能達(dá)到目的嗎？
不能，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都期望是被當(dāng)人看待，被尊重的，而你把別人當(dāng)成了筆筒，證明自己的富有，別人成了自己掠奪的對(duì)象。這根本不是人類交流，只是交易。
而在學(xué)堂，我們互相尊重，把彼此當(dāng)**來(lái)對(duì)待。老師給了我們改善人際關(guān)系的方法。總結(jié)起來(lái)只有八個(gè)字：做好自己，支持別人。
這八個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但如果你做到了，你的人際關(guān)系自然會(huì)變得更好。
以上就是我們對(duì)比的三點(diǎn)。
但有人可能會(huì)認(rèn)為，雖然機(jī)構(gòu)教育不如學(xué)校教育，但會(huì)有文憑。請(qǐng)考慮一下。拿到文憑真的有用嗎？如果成功了，為什么每年都有很大一部分文憑持有者找不到工作？
如果不起作用，為什么還要壓抑自己十多年，而值的到一張毫無(wú)價(jià)值的廢紙？
通過(guò)以上分析，我相信大家都對(duì)今日學(xué)堂和體制學(xué)校的教育成果有了具體的了解，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在培養(yǎng)機(jī)器的教育上，體制學(xué)校明顯的要?jiǎng)俪鲆换I。而在培養(yǎng)人的教育上，今日學(xué)堂是真正的贏家。我的選擇是做個(gè)真正的人。
各位同學(xué)，你們的選擇呢？
謝謝你的耐心。我的演講結(jié)束了！
第五篇: 班級(jí)普通話比賽演講稿
班級(jí)普通話比賽演講稿
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸能站在這里與大家分享我的觀點(diǎn)。我相信，通過(guò)今天的比賽，我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，并提高我們的普通話水平。在我的演講中，我想與大家一起探討普通話的重要性，如何提升普通話水平以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。
首先，我們來(lái)談?wù)勂胀ㄔ挼闹匾浴Ｆ胀ㄔ捵鳛橹袊?guó)的官方語(yǔ)言，不僅是我們?cè)趯W(xué)校必須學(xué)習(xí)的課程，而且是我們?cè)谏缃粓?chǎng)合和職場(chǎng)中必備的基本技能。隨著國(guó)家的發(fā)展，越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)到中國(guó)工作和生活，他們更加注重中國(guó)文化以及語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，因此我們需要用一種規(guī)范的普通話來(lái)與他們交流，傳遞中華文化的魅力。
其次，我想分享一下如何提升普通話水平。學(xué)好普通話，需要我們從許多方面進(jìn)行提高自己的語(yǔ)言能力，包括從語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法、詞匯等方面入手。首先，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們要重視課本中的內(nèi)容，比如重點(diǎn)句型、重要詞匯、例句等等，這些都是我們提高語(yǔ)言水平的基礎(chǔ)；其次，可以考慮在平時(shí)多聽、多說(shuō)、多讀，可以通過(guò)在你喜歡的電臺(tái)或電視臺(tái)，選取質(zhì)量好的新聞節(jié)目、詩(shī)詞朗誦，以及一些專業(yè)性的中文講座等來(lái)提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
最后，我想談一下我的個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中，我學(xué)到了不少知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。通過(guò)參加普通話比賽，我能夠更加自信地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，與人交流得更加流暢自然。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我也明白了一個(gè)道理，那就是 “機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備的人”，只有在平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，多加練習(xí)，才能夠在比賽中表現(xiàn)出色。
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們，學(xué)好普通話是我們每個(gè)人必須要做的基本功。世界多樣，語(yǔ)言萬(wàn)千，我相信通過(guò)我們的不懈努力，我們一定能夠?qū)W好普通話，用它展示我們自己的風(fēng)采，為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！