高三主題演講稿錦集九篇
“政治生日”是指黨員的入黨日，是一項嚴肅的組織生活。2019年3月，中共中央印發《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》，要求完善黨員過“政治生日”等政治儀式。以下是小編整理的高三主題演講稿錦集九篇，歡迎閱讀與收藏。
第1篇: 高三主題演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
高三這一年是至關重要的，自己想象中的傳說中的高三與真正經歷的高三或許是不一樣的。
我認為如果想要最后考出理想的成績，最關鍵的是心態。相信大家也有親身經歷，心態好的時候往往事半功倍，相反則事倍功半。不管剛進入高三是怎樣的心情，之后都會慢慢平靜的。想要在高考中一舉制勝，第一點是切忌急功近利。只要是在乎成績的人都想考高分，而且基本上在別人眼中不管考好還是考差了，本人都覺得自己考低了，這是正常的。但不能因為自己付出的努力沒有立竿見影的效果而抱怨、喪氣。這一年比的是長跑，靠的是耐力，要相信持續不斷的付出最終會payback，而且只要高考正常發揮了那就是超常發揮。
第二點就是堅持做對的事情，保持一顆淡定的心。淡定指的是重視成敗但不過于在意，聽取他人的想法但不輕易動搖，保持心態的"平和但不過于松懈。從我們高二分班開始很長一段時間內，我的班主任應該對我是有看法的，因為我早上幾乎總是比班級制定的時間要遲到，而且平時從來不問老師問題，這一情況持續到高考前。在此我也借這個機會跟余老師說聲抱歉。當然我可不是叫大家像我一樣不要好啊。其實我暗地里還是下功夫的，我屬于那種比較靜得下來的人，而且我重視獨立思考能力，并且我堅信我這么做是正確的，這也是一條路。于是我就這么走，到高三之后也是穩中有進。所以希望學弟學妹們能夠找到屬于自己的學習方法，會學習，而不是僅僅肯學習、去學習。
還有就是要保證一定的生活規律，在家最好像在學校里一樣，管不住自己的同學最好盡量待在學校里學習。尤其是高考前的一段時間，務必保持穩定的作息時間，這樣才能維持一個比較好的狀態。
接下來是一些方法和經驗，以及規律性的東西。到了高三之后肯定會有很多人轉職為學霸，這是好事。但是學習最重要的是效率，在花下時間的同時得更加注意提高效率，而不能被投入的時間給騙了，最好不要有“我花了時間，我一定會變好”這種想法，因為成果=效率X時間。身體差一些的同學，上課會犯困的同學，一定要保持充足的睡眠，甭管什么早不早到的，只要不超過底線，并且保證上課效率就行，因為上課的時間是最寶貴的，一定要抓住。如果早上起來天是黑的，上課的時候兩眼也是黑的，那就得不償失了。
關于自己的強弱科目，我也有一些想法。我認為只要高考還沒考，強弱科目都只是暫時性的。對于絕大多數人來說都非常清楚自己的短板，有一些已經成國際慣例了，逢考必爆。但是，就算高考前一天仍然在爆，也不能絕望。我從小到高考前幾天語文一直是很差的，字也不好看，有過不及格的，能上平均分已經非常高興了。但是高考的時候我就心血來潮，結果考了123分，反而是一直作為優勢科目的數學成了我的滑鐵盧。因此一定要對弱科有信心，對強勢科目保持警惕?？颇康膹娙?、發揮會影響考試的心情和狀態，暑假以后的這10個月要做的就是盡量把這種影響減小為0。
總結一下，就是這幾個詞：淡定、自信、樂觀、努力、堅持。最后祝愿大家在高三一年里有所收獲，成為高考的贏家。
第2篇: 高三主題演講稿
高三學生主題演講稿：高中生活三年感悟提要：我以前是一個非常情緒化的人，很容易受到自己負面情緒的影響，這種情緒波動很大。所以我以前臉上很平靜，好像別人都欠我錢似的。
更多高三學生主題演講：高中生活三年
萬老師和我們高三的一些同學開了個會，讓我們和大家分享一下三年高中生活的一些感悟。我回去反省了三年，整理出了四件我沒有做或者可以做得更好的事情來和大家分享。謝謝你抽出15分鐘聽我說。
第一件做好自己
高一的時候我參加過vol***dventures社團。一開始，我很有信心，但是一個月后，最初的熱情消失了。 每個星期三下午，這對我來說就像一場噩夢。后來，回想起來，我發現沃爾沃根本不是我想做的。
當初參加這個社團的動機只是看到比我高一屆的學長學姐在比賽中拿了一等獎，我也想和他們一樣去獲得這樣的榮譽。但我忽略了一件很重要的事：我的心。
我們不快樂的一個重要原因是我們太渴望做別人而忽視做自己?？吹絼e人玩樂隊你也想去玩；看到別人參加這個社團那個社團你也想去參加；看到別人假期去做義工、支教或者暑期學校的時候你也想去；看到別人參加這個比賽那個比賽你覺得好像也應該報個比賽……陷入困惑的時候，你應該首先問問自己究竟想要什么？你是因為真正喜歡做這件事情而去做，還是因為你看到別人去做了而覺得自己好像也應該去做。
如果是前者，雖然你可能不會成功，但你會很快樂；如果是后者，你很容易被困難和挫折打敗，因為推動你前進的不是你的內在力量，而是外在的功利**。每個人都有他們真正喜歡的東西。比若說我喜歡打網球，游泳，喜歡模聯，喜歡去兒童醫院做志愿者，喜歡當班長，喜歡學歷史，喜歡在學生會里做事，喜歡跟著馬叔叔學ukulele…我也知道你們中有人喜歡攝影，拍電影，彈吉他，做雜志，打羽毛球，編程序……每個人都是不一樣的，所以請給你自己的內心一點時間去思考，想清楚你到底想要的是什么再決定你要去做什么。
還有一點很重要，就是要臉皮厚，像司馬懿一樣，像墻一樣。不要太在意別人的眼睛，不要害怕別人的挖苦，不要害怕在別人面前出丑。堅持自己認為正確的事情，為自己而不是其他任何人活著。
第二件不要羨慕嫉妒恨
我家有個習慣，每天晚上都要把第二天要吃的東西寫下來，然后我外公外婆就會依照著“菜單”買菜做飯。去年暑假，一個在美國上高中的朋友來我家玩。吃完晚飯以后我外公就說了一句“雷雷，把明天的菜單寫一下”。
我的朋友很驚訝，他對我說你還有菜單？！她說她以前在家里都是有什么吃什么，到了美國更是如此。雖然這是一件很小的事情，但我感覺很深。
我已經把挑選吃什么的權利當做了一件理所當然的事情，卻殊不知這對別人來說是可遇不可求的事情。
你可能羨慕別人的外貌、身高、能力、成就、家庭背景、財富等等。這是人之常情。但是一味的嫉妒別人只會讓你失去自信。
我們總是喜歡忽略我們擁有的，想要得到我們沒有的。冷靜下來想想你擁有什么，學會欣賞他們。比如說朋友。
如果你有一群像高三一班那樣的朋友，那是一件非常快樂的事情。雖然我們經常吵架吵鬧，經?；ハ啻蚝?，尤其實萌達，但我們的感情其實很好。萌達也說自己黑過不少人。
我們一起度過的三年將是美好的回憶。所以請珍惜你身邊的朋友。
說完羨慕再說說嫉妒恨。《赫芬頓郵報》的ceo曾在聽完蘋果公司聯合創始人斯蒂芬沃茲尼亞克的演講后列出了成功人士和不成功人士的若干特征。成功人士的一個特點是他們希望別人成功。
相應的不成功者往往暗地里希望別人會失敗。比如說我們的李昊君李會長。作為一個成功的學生會主席，他總是希望我們也能成功。
他也非常關心現在的學生會，希望他們能成功地舉辦所有的活動。真誠祝愿別人成功的人，必須有寬廣的胸懷和良好的心態，這樣才能幫助你成功。
第三件經歷遠比結果重要
我一年級的時候，第一次競選學生會。那個時候覺得是志在必得，但是在上臺演講的時候看到臺下站的百來號人卻一下緊張的語無倫次。落選以后我難過了好一陣子。
但是我把心態調整好以后，總結了一些經驗教訓，第二年又去努力了嘗試一次……然后你們都知道第二年發生了什么吧。
大四的時候，我還想向隔壁的聯和學校借網球場。因為學校里沒有網球場，而外面最近的網球場也需要步行20分鐘。我找過troy請他幫我聯系，請greg寫了封很正式的請求信想協和說明了原因，我甚至直接沖到他們負責體育的老師的辦公室和他談。
我忙了一個學期，但最后的結果是沒有。當然，當時我很難過，這也是我不喜歡和聲的原因之一。后來，我忍不住在學校里找了一面墻，自己動手。
但是對著墻打球卻成為了我高中最有意思的經歷之一。每天打球時，我都看到學生、老師、叔叔阿姨經過；時不時要在草叢里找球，我打賭樓頂上還有旁邊信和花園里至少有2、30個我打飛的球。有時會有孩子好奇地停下來，看我一會兒，然后評論。
還會有女生讓我教她們怎么打。在地上劃線我也花了很多功夫。我想有很多方法可以把線噴得筆直而不鋪張。
第一次嘗試的時候因為剛下過雨，地上還是濕的，噴上去的漆第二天就被沖得七零八落。前后大約一個月的時間，有時蹲得太久背部疼痛，站在一個黑人面前。所以我非常感謝這段時間來幫忙的朋友們。
我說這兩件事的目的是表明經驗比結果更重要?？赡苡泻芏鄷r候，你會做很多時情，努力工作，結果失敗。許多人會開始抱怨他們的努力是徒勞的，上帝對他們不公平。
但他們忽略了這個過程帶來的寶貴經驗和幸福。我想再舉一個我成功的例子。
一年前我參加了常春藤聯盟的會議，得到了最好的代表。當時我非常激動，因為這個獎項是我開始參加模聯以來就一直夢寐以求想要得到的?？墒沁@個興奮勁也就持續了兩三天，從那以后我對模聯就再也提不起和以前一樣的熱情了。
成功的喜悅和失敗的失落會隨著時間的流逝而逐漸減弱和消逝。而最終沉淀下來的是你為目標努力的過程以及付出的心血。這些才是值得今后細細回味的東西。
只有通過不斷的經歷和不斷的苦澀體會，人們才能慢慢成長。所以不要懶惰，不要害怕失敗，盡量去體驗人和事。所有這些經歷將是你未來生活中寶貴的財富。
第四件控制負面情緒
我以前是一個非常情緒化的人，很容易受到自己負面情緒的影響，這種情緒波動很大
高三學生主題演講稿：高中生活三年感悟提要：我以前是一個非常情緒化的人，很容易受到自己負面情緒的影響，這種情緒波動很大。所以我以前臉上很平靜，好像別人都欠我錢似的。
更多。所以我以前臉上很平靜，好像別人都欠我錢似的。然而，我后來意識到，傳播這種消極能量對我自己和周圍的人都沒有好處。
你的壞心情也會影響周圍人的情緒。試想誰愿意整天和一個板著臉，性情乖戾的人待在一起？
前一陣子發生的一件事讓我很有感觸。那天我心情很糟糕，想去找一個很好的朋友傾訴一下。但我們聊了聊她自己的家庭。
說她真的開始流淚了，但最后我還是去安慰她。所以每個人都會有自己的麻煩，不管他看起來多么聰明。家家都有本難念的經。
除了你自己，很多事情都幫不了你。難過的時候你可能需要默默得熬一段時期，短的一兩個星期，一兩月，長的可能半年一年。那段時間一定會非常非常難受，但是只要熬過去以后你會發現其實也就那么回事兒。
這樣你就又成長了一點。
保持微笑，看到事情積極的一面，傳播更多的積極能量。這個世界上沒有過不去的坎，阻礙你前進的只有你的心魔。
最后祝大家周末好心情。謝謝!
第3篇: 高三主題演講稿
走進高三，你準備好了嗎？
緊張而令人窒息的高考終于結束了。而明天令人毛骨悚然的高考又沖到了我們面前。
高考結束意味著我們是高三學生。面對高三，你準備好了嗎？
俗話說：“態度決定一切，奮斗成就未來?！蹦闶欠裾J真的學習，你的態度是否端正，決定著你的成績好差，你現在是否努力，是否拼搏，決定著你的未來是否輝煌。
你現在是否在認真準備即將到來的高三呢？
或許你會覺得今天的學習時件痛苦的事，但這痛苦只是暫時的，如果你今天不好好地學習，未學到知識，那痛苦而是終生的。
或許你會覺得現在的學習為時已晚，認為自己的高中學習生活已過去了一半，以前沒有認真地學習，現在又無法將不會的知識很好地補回來。實則不然，當你覺得為時已晚的時候，恰恰是你學習最早的時候。努力從現在開始，人生可以有幾回打，高中不打多等什么時候？
也許你平時學習時會打瞌睡，夢見自己的未來是多么美好，生活是多么幸福，但這只是一個夢。如果你在打瞌睡時用它來學習，你就會實現你的夢想。
或許你覺得學習沒有時間，每天的時間太短暫，是你學不好的原因，實則不然，學習這件事，你缺少的并不是時間，而是努力。
也許你認為學習不是人生的全部。既然學習是生活的一部分，不能被征服，我們還能做什么呢？
每一個“或許”在平時你可能都想到過，但你得做到才行。
面對即將到來的高三，你做到了嗎？你準備好迎接即將到來的高三了嗎？
高三，首先要了解高考的意義，準確定位自己，進一步明確人生目標。
我們將要參加的高考是這個社會、這個時代賦予我們青年學生的平等的競爭機會，它充分體現了知識經濟時代的兩大特征：競爭激烈，但競爭中又講究平等。作為一個朝氣蓬勃的青年學生，我們應該以積極的態度迎接挑戰和機遇。
事實上，通過各個階段的學習，我們已經逐漸掌握了學習的要領和考試的要素。學習要更安靜，更深入，更能掌握好方法，更有效率。考試的關鍵是要更熟練、更快、更準確、誤差更小。
所有這些都是抱不得半點僥幸，來不得絲毫虛假，都需要我們全力以赴，學得真的知識，獲得真的本領，使自己真正強大起來，能打硬仗，能打惡仗，能打遭遇仗。
高考的目的是上大學。我們每個人最終都必須選擇一所大學作為我們的主要目標。在這種情況下，為什么不從現在起就牢記我們的目標并一直為之奮斗呢？尼采的話很有道理：
“人需要有一個目標。人寧愿追求虛無，也不愿追求虛無。”高一高二時，我們曾確定了**目標：
考大學、重點大學、名牌大學?，F在我們可以根據自己的實際水平，把這個目標具體化為一個具體的大學。這樣，有了明確的目標，就讓我們擁有希望和執著，就像長夜中遠方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和前進的方向，讓我們擁有不竭的前進的動力。
在高三，我們不僅要有強烈的時間緊迫感，還要注意每分每秒合理安排時間。
想必大家還記得剛入一中時的新奇和豪情，還記得烈日炎炎下的軍訓，那時候擺在我們面前的是一個瑰麗神奇的世界，我們對未來充滿了憧憬，高三的決戰似乎距離我們很遙遠。我想你還記得我們在高中二年記得時候，老師曾經說過，高中一年級是基礎，高中二年級是關鍵，高中第三年是決定性的戰斗。高二年級承前啟后，繼往開來，至關重要。
一轉眼，高一生活早已成為記憶中的一頁，而高二生活馬上就要結束，我們的一只腳已經踏進了高三，只有358天，我們就要接受高考的檢閱了，我們不能不慨嘆時光的飛逝。
358天可能是如此短暫和無助，以至沒有留下任何痕跡，更不用說奇跡了。358天也可以很長很有前途，從而改變我們的生活軌跡和方向，改變我們對生活的思考和感知。重要的是我們用心用力去面對，重要的事我們抓住每一分每一秒鐘，讓它們發揮最大的效益，我們就會有所作為，大有作為。
當然，我要提醒大家，艱苦的高三，并不是要大家一味加班加點，貪多求難，無謂的增加數量，盲目的提升難度；相反我們需要的是科學安排，注重效率，尤其是抓好課堂和晚自習時間，注重節奏，勞逸結合，必須保證午休和晚就寢時間，這些都和學習效率緊密相關。
進入高三，要高度重視第一輪復習。
高考命題70%是基礎題。然而在以前學習過程中，我們有些同學上課不能認真聽講，作業不能落實完成，課后沒有題題過關，一些疑點得過且過，一些重點沒有透徹理解，一些錯題沒有深入**，以致于在考試中老師講過的現題目，一些見過的題型，在考試中拿不到分數。不注重基礎，不踏踏實實學習，不抓落實，就不會有高分。
高考題型基本上都在老師復習的范圍內，這就要求每個學生都要做好第一輪復習。要發揮自己學習的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課，做好課堂筆記和課后反思，發現問題及時向老師提問，做到知識“堂堂清”，不留下一個知識的漏洞；要全面夯實基礎知識，切實掌握選擇、填空題的解題規律，規范解題過程，最終要做到在高考中該拿到的分數一分不丟。
有的同學說，我高一高二抓得不緊，落下的功課太多，恐怕現在已來不及了。這是悲觀的想法。如果你想趕，一切都來得及！
進入高三，許多科目的新課程已經結束，新知識點也不會增加。你對知識的缺乏顯然擺在你面前，不再增加。重視第一輪復習，有針對性地加強訓練，你知識的缺漏和不足就會一點點減少并徹底掃清，而且當你的付出達到一定程度后，你得到的回報將呈幾何級增長。
另外基礎差是相對于班上同學而言，要知道京山一中在全縣的位置，把你的成績放在全縣看，你還是有優勢的，我們不能失去這個自信。往屆像這樣基礎不很好，但通過第一輪復習的查漏補缺，在高三一年絕地反擊、大獲全勝的事例，舉不勝舉。
高三要端正思想，摒棄各種不良思想。
有些學生說學習太難了。有沒有簡單有效的捷徑？沒有，絕對沒有，如果說好的學習方法是學習捷徑的話，那么它也是學習者在不斷地刻苦拼搏努力摸索的過程中獲得的。世界上沒有什么可以一蹴而就的。
學習是苦，但正因為苦，才分出了良莠、才辨出了優劣。有堅定意志的人就是人才，意志薄弱的人就會被社會淘汰。所以，學習必須要有刻苦拼搏的精神，刻苦拼搏的精神是放在任何事情上人們都必須具備的一種品質，因此，任何時候，我們都絕不能懷疑刻苦精神的巨大作用。
在高三，刻苦學習的精神更為重要，甚至是決定性的。越是聰明人越要下笨功夫。天道酬勤，我始終相信這是一條真理。
只要你付出努力，你就會成功。
有的同學還沒進入高三，便有了所謂的“高三情結”：焦慮、不安、患得患失，經常無端的認為自己不行，自責，消沉，失意，甚至發展成為自暴自棄，一蹶不振。自卑情結的背后，總有一種魔鬼般的消極自我評價。
許多人的評價是否定的。他們覺得自己有很多缺點，有很多過去學不好的知識；我覺得自己不健全，不有用，不值錢；覺得自己一無是處，腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。我們要克服對自己的否定和懷疑，找回信心。
每個人都有為勝利而戰的能力，唯一的區別是意志力的大小。在高中，最重要的不是學會某一種“妙方”，而是養成自己對勝利，對成功的旺盛的追求欲望，對自己百分之百的信心，對困難誓不低頭的頑強的意志，用自己的腦力、汗水加意志，每一個人都可以獲得自己想要的成功。
有的同學說，初中我沒怎么著，照樣考上了京山一中，看來就這么過，高考也會考得好！這是一種極端的經驗主義，非常危險。初中階段，憑著你聰明勁，還可以應付，有時還應付得很好。
但你要明白，高中的內容在深度、廣度、難度和復雜性上度遠遠不能與初中相比，如果不努力，肯定不好。有些同學初中的習慣方法根深蒂固，有些明顯不適應高中的學習實際了，還抱殘守缺，比如在初中時依賴性強，自主學習能力差，老師抽一鞭走一步，很被動；比如在初中時多憑興趣學習。是的，學習興趣很重要，興趣是第一老師，但興趣始終不能成為一個人終身的老師，有時學習還是一種責任，一種使命。
如果是這樣的水平，學習就不是問題了。因為興趣可以隨著心情和心情而改變，而責任是一種持久的動力。初中有很多不適應高中學習的方式和習慣。因此，我們不能照搬過去，我們應該與時俱進。
在高中第三階段，尤其需要創造性和有效的學習。
以上三點嚴重影響了學生的進步和發展。如果不澄清，就會造成無盡的傷害。
高三要發揚求真務實的作風，摒棄浮躁心態。
學習是循序漸進的事情，學習是老老實實的事情，任何好高騖遠，浮夸矯飾的做法都是不負責任的影響自我發展的行為。我們要腳踏實地地過好高三的每一天。著名企業海爾集團有一個口號“日事日畢，日清日高”，海爾集團就是靠這種精神一直走到現有成為全球100強企業。
我們從中也可以得到很多啟示。
每天過后，我們都要注意學習過程中的每一個環節甚至細節。
一。我們要重視每一個課堂，這是我們學習新知識的主戰場。課堂學習不全是知識的積累，更重要的是思維的訓練和方法的習得。要提高課堂學習效率，課前預習、課堂筆記這些都必不可少，沒有這個習慣的要養成這個習慣。
在課堂上，存在著許多不聽講、不做副業的現象，影響了課堂效果。課堂沒效果，課堂之外花十倍的時間精力你也彌補不了。
2。我們應該注意每次的自學，特別是晚自習是自我鞏固和提高的主要陣地。晚自習時間比較集中，三個多小時，能不斷集中思考，做好，就是學習有效率。然而有少數同學卻很難做到。
進進出出、上廁所、喝水、提問等。
三。我們要重視每一個課題，均衡發展。
4、我們要重視心態的調整。健康的心理，平和的心態在高三日益緊張的學習情境中顯得尤為重要。歸根結底，專家的競爭是心理上的競爭。[幼兒教師教育網 wWw.Yjs21.coM]
在知識總量和能力水平上沒有差別。不同之處在于心理學。我們應該在日常學習和生活中加強這方面的鍛煉。平和的心態可以使我們在遇到學習困難時不煩躁，而是積極采取措施解決問題；心境平和，使我們在面對人際交往的困惑時，能夠設身處地地思考，從而達到相互愉悅的目的；平和的心態使我們能夠正確對待老師的批平和家長的告誡，從而盡快提高自己；平和的心態可以讓我們在面對復雜的事情時冷靜下來，清晰的思考，一步一步，走向成功；平和的心態可以讓我們每天感到舒適、樂觀、開朗，讓我們聰明、大方、謙虛、寬容。
5個。我們應該重視學習和思想交流。與同學交流，還要與老師交流。有這么一個說法，大家都清楚，彼此交換思想，每個人獲得的就是兩個思想，這是一個真理。
學習也是這樣。（關于問問題）實際上，在聽與講、問與答的過程中，這種交流本身就是一研究思考、溫故知新、疏理總結的過程。問者有收獲，講者也有收獲，講者要整理思路，要組織語言，這對講者來說是一個很好的鍛煉，而且講者在表達的過程中常常會有新的發現，這種收獲又是更高層次的收獲了。
缺乏交流、不愿意交流是以自我為中心的表現，是固執己見、自以為是的表現，是一種封閉式的保守做法，這樣的同學往往思路不開，眼界不闊，最終學習很難躍進一個層次。
6、我們要重視學習的計劃性，要明確每天的學習任務，把學習任務分解在每一個小的單位時間，在這個小的單位時間，你可以輕松駕馭，你可以有的放矢，從而提高單位時間的利用率。為所欲為，沒有規章制度，整天忙忙碌碌，干了一半的活，這是最吃力不討好的事。
7號。我們應該注意學習的每一個細節：例如，寫作的標準化。今年的高考將這一要求提高到了一個更高的水平。這不僅對文科很重要，對理科也很重要；比如基礎知識的落實，有的同學喜歡做難題，簡單題常常出錯，這除了粗心大意的毛病之外，其實還是一個基本知識掌握的問題。
（有的人曾談到學習的訣竅），所謂學習的絕招，其實就是最基本的東西，掌握熟練了就會運用自如，就能一招致勝。比如對基本學習能力的認識。有些人忽視記憶，特別是在科學學習中。他們認為只要能理解和推斷，就不需要記憶。
相反，記憶是最基本的學習能力之一。功勛卓著的人是知識淵博、意志堅強的人。沒有好的記憶力，就沒有學問。記憶可以訓練。記憶力水平怎么樣，每個人都很清楚。
不行，就要強化訓練。另外復習這個環節也有不少同學忽視，每次考完試，有人總喜歡給自己找借口說自己沒有復習，，其實復習是值得研究的學問，它也是學習的一個重要環節，也是一種能力。復習不是簡簡單單把舊的知識梳理過目，更重要的是你能在繁雜的內容中能夠把握重點和考點，這就是一種能力了。
第4篇: 高三主題演講稿
大家許久不見，別來無恙啊。很榮幸能在我們第一次畢業后的聚會里演講……在這里首先恭喜大家在高考或自己的學業和工作中取得了令自己滿意的成績，有遺憾的同學也不要失落，無論是從頭再來還是一往無前的繼續開墾未來，請給自己足夠的信心與勇氣，在座的各位同學和老師一定是你們最堅實的后盾。
這里的有些同學上高中后有一直照面的，有的偶爾遇見，也有的時隔三年第一次見。也許或多或少我們彼此間有了陌生感，甚至和以前關系很好的同學間有了隔閡，但我相信見面時不變的，是我們共同經歷過那段難忘時光的美好記憶，回憶與往事就如美酒，隨時間的流逝而越發濃厚，我們心中的感慨也會越深，也許回憶只有三年，不會改變，但我相信每一次的見面，總能夠從這三年里反反復復翻出許許多多不同而有趣的回憶來供我們反復咀嚼。陌生是地理與時間帶給我們的，而那股溫柔卻早已滲入骨髓。
因為郭老師曾經對我們說過，“初中三年的師生關系將是我們學習生涯中最難忘的記憶”。我想，確實如此，經歷高中三年，真的只有初中的老師們才對我們如真正的家人般隨時的看著罵著管著，也只有初中的同學才真的能給我最真實的友誼，而非摻雜那么些心機。
現在，學生們面臨著人生道路上的一個重要選擇：我的未來該何去何從？許多學生剛剛完成志愿工作，經歷了選專業的困難。我將來想做什么？
我想去哪個城市？我是應該追夢還是屈就現實？是的，我們這些剛剛成年甚至還沒有成年的小大人正處在這樣一個為人生為未來迷茫的階段，而我們的家長們也正需要我們的一個真正的答案，但是，現實情況是什么呢？
不如這樣說:誰他媽知道？舉個例子，我的一個室友，因為以前降級今年要二十了，他的志愿有兩個選擇，一個是選擇自己喜歡的英語專業，然后未來迷霧重重，一切都需要自己去開創；一個是聽從家里的安排讀自己不喜歡的警校，從此自己的人生就被規劃，然后無憂無慮安安穩穩過一生，他找我時已經為這件事失眠一整晚了……我也沒給什么建議，就在昨天他告訴我，他選擇追夢，選擇去讀他喜歡的英語，那時不知道為什么，我真的由衷的為他的選擇感到高興，我也不知道為什么我這么高興，也許是看到他選擇了我想選而不敢選的路，我為他的勇氣也為他代替我做出選擇而高興，也許現在和你們說有些晚了，畢竟志愿填報已經結束了，但我還是想說，我們是誰？
我們剛剛成年，正在繁花似錦的年紀，我們的心中有無限的屬于自己的未來等著我們去實現，為什么我們現在就要倉促的下決定去將自己的整個人生定型？是的，我們對現實的殘酷一無所知，但正是這種無知才讓我們有敢于嘗試的勇氣，而不是像那些被現實生活打趴下的人們轉過來所謂苦口婆心的勸告我們該怎么怎么樣，就像暮光之城里說的一樣"現在不是做決定的時候，現在是犯錯誤的時候！"就算現實會將我們擊倒，那也應該我們自己去撞得頭破血流，倒在追夢的路上也總比在被安排的路上唉聲嘆氣來的強！
何況我們三班鐵頭娃又豈是那么容易就倒下的？
第5篇: 高三主題演講稿
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網談戀愛，咱也不談這事。
談點什么呢?大事----學習成績的提高。和咱班同學相處這么長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學習的。
我這個老師就更不用說了，只要你們有一點進步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領導表揚啊等等，但是這些都不如看到你們成績進步高興。
再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現實的高三不符了。
咱今天就講這事------高考我們的準備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學習上態度不鮮明。如果學的愿望是太陽的話，這個太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學習。同學們你如何認為呢?
我們都將走過生命中的高三，都這個時候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學幾個知識點來武裝自己?
同學們還有200多天，一天學一個知識點還能學200多個呢，況且一天就一個啊!
你可以說老師，我也這么認為，但我堅持不了。那就是打擊能力差，班上有愛打籃球的，你經過多少場比賽啊，輸的次數少嗎?你不是還在打嘛。
你因為輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。你因為一道題不會做就不做題了嗎?
也就是說，它比研究中的抵抗攻擊能力差一些。 我該怎么辦？ 首先，請問我的心。 你想學嗎？
其次，遇到不會做的題多向同學老師請教不就會了嗎?
第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學習、上網、與朋友交流等，那么學習是其中的一件而已。但是在玩的時候，學習困擾了他嗎？不，我覺的你做的很好！
但是你學習的時候打球上網卻打擾了學習，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學習，課間體育課體活課就是玩，同學們處理好這種事是人的一種能力-----協調能力。
舉個例子，打籃球不協調的同學什么德性都知道吧，學習上的不協調懂不懂啦。
第6篇: 高三主題演講稿
同學們：
上午好！
我們已經進入高三三個月了，今日開這個班會想和上午好好談談。
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事；你上網談戀愛，咱也不談這事。
談點什么呢？大事——學習成績的提高。和咱班同學相處這么長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學習的。我這個老師就更不用說了，只要你們有一點進步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領導表揚啊等等，但是這些都不如看到你們成績進步高興。
再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現實的高三不符了。
咱今日就講這事————高考我們的準備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學習上態度不鮮明。如果學的愿望是太陽的話，這個太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是———我不行，我怕學習。同學們你如何認為呢？我們都將走過生命中的高三，都這個時候了，怕有什么用嗎？你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕？用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學幾個知識點來武裝自己？同學們還有200多天，一天學一個知識點還能學200多個呢，況且一天就一個??！
你會說老師啊，我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊能力差，班上有愛打籃球的.，你經過多少場比賽啊，輸的次數少嗎？你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎？你不還是在打嘛。你因為一道題不會做就不做題了嗎？那就是比在學習上的抗打擊能力差了些?。∵@事怎么辦啊？先問問自己的心，問問心你還想學習嗎？其次，遇到不會做的題多向同學老師請教不就會了嗎？
第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學習、上網、與朋友交流等，那么學習是其中的一件而已。但是打球的時候學習打擾他了嗎？沒有，我也這樣認為的你做的很好！但是你學習的時候打球上網卻打擾了學習，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向?。∈裁匆馑迹耗惴庞缮钪械膸准禄ハ喔蓴_，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學習，課間體育課體活課就是玩，同學們處理好這種事是人的一種能力———協調能力。舉個例子，打籃球不協調的同學什么德性都知道吧，學習上的不協調懂不懂啦。
還有什么事沒做好呢？有啊，那就是學習過程中的環節抓不住。例如，你不會做題這個現象！有同學說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢？你還真把自己當幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去！
挑老師的辦事不公，就批評你?。≡趺词拢坷蠋熼e著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說?。俊阏媸侨醪唤L??！
我說的對不對啊同學們呢？你是找老師來傳道授業的，你又怎么認為的呢？我們可以是朋友，可以是球友，可以是網友，但是一定是師生，是傳授知識的啊！我們還挑嗎？我們得到了什么？失去了什么？我們得到了郁悶，失去了知識。
同學們，我講了三個主題，一是心態，二是怎么學，三是師生關系。心態要擺正經?？纯醋约旱男?，學習環節要抓住，提高課堂效率，你不是來挑老師的而是來學習知識的。希望各位能夠認識到自己身上存在的問題，調整好自己的狀態來迎接20xx年的高考！
第7篇: 高三主題演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《不辱使命，不負高三》?！疤柦锹暵暣呷诉M，戰鼓隆隆抒豪情”，在這春回大地，萬物復蘇的時節，迎來了滕州一中20xx屆高三“迎高考，戰百日”誓師大會，在這個激情飛揚的誓師大會上，能作為滕州一中優秀教師群體的代表在此交流，我感到十分榮幸！
中國道家哲學認為“大道至簡”，意思是大的道理、規律、方法往往是非常簡單的。從1977年恢復高考已經40年，相信大家都有一個共識：高考沒有捷徑可走。作為經歷過高三并多次見證過高三的“過來人”，在此，我誠懇地向你們提出五個“關鍵詞”。
1、目標：
20xx年考入清華大學的趙盛至說：“我們不是為了學習而學習，我們要有一個真正值得為之奮斗一生的的目標，人生應為大事而來”。20xx年我校省理科狀元郭蔚佳說“我為清華狂”。由此可見，目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。我們要有“不到長城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標，奮力攀登。然而，在達成目標過程中又有很多誘惑，讓我們偏離正常的、規劃好的軌道。20xx年我校省理科狀元李騰飛是這樣做的：“坦白地講，我之所以取得現在的成績，很大程度上是因為我高中三年從不玩電腦、看電視，沒有手機?！蓖瑢W們，在百日沖刺，決戰高考的關鍵時刻，我們必須暫時舍棄一些東西，來換回更重要的東西。
2、信心：
拿破侖說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！笨记耙话偬欤蚁Ｍ瑢W們樹立起“金榜題名，舍我其誰”的信念。不管你現在的基礎怎么樣，都要不斷的暗示自己“我能行，我一定行”。阻礙你們前進的，不是山東省幾十萬考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要經得起高考前的曲折，正確看待高考前的每一次測驗與練習，淡化結果，關注過程。你應該為模擬測試中而不是高考中暴露出問題而感到慶幸，同時也要深入思考錯誤的原因，千萬不能以粗心、筆誤來搪塞，粗心背后往往是知識點的空白，筆誤往往是解題的不良習慣，因此我們要微笑著迎接考前的每一次檢測，無論成功與否，它都是你一塊墊腳石，是你成功的階梯。
3、堅持：
一百天，在人的一生中，也不過是滄海一粟、彈指之間，但這一百天將改變你的人生軌跡，成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，最后的沖刺需要更大的毅力，最后的沖刺更艱辛也更輝煌。省狀元郭蔚佳曾說：“高中階段最重要的是堅持，很多同學在開始階段心潮澎湃，能堅持一段時間的刻苦學習，然而當大量習題涌來，當遭受考試失利的打擊，當各種誘惑前來打擾，還有多少同學能夠堅持奮斗下去？”無數的事實證明，有堅持不一定成功，但是沒有堅持一定不成功。堅持既是對高考的態度，更是對人生的態度。
4、效率：
一百天，時間短，任務重，我們無法增加時間的長度，但我們可以提高時間的寬度，那就是要以效率為先。我們要在老師的指導下，系統地疏理知識，整合時間，科學安排，講究方法，查漏補缺，揚長補短，綜合平衡提總分。過去很多同學距離自己的高考目標只有一步之遙，往往就是因為一道選擇題的走眼，一道填空題的失誤，從而飲恨考場。說到底，這些失誤根本原因還在于知識掌握得不牢。
5、錯題本：
這是一個幾乎在每一名考入名校的同學的.學習總結中都能聽到的一個詞。06年考入清華大學的郝玉揚說：“題海無涯，我們要注重做題的收獲，尤其是錯題，不能錯了就錯了……我高一高二沒這個習慣，高三卻堅持了下來，記了19本筆記，收獲當然很大”。20xx年考入香港城市大學的董威說：“高一高二我總是對錯題集的使用不屑一顧，這讓許多錯題不止一次的失分。高三我聽從了班主任的建議開始使用錯題本，慢慢的我發現，我的錯題不再重復，這節省了我許多時間和精力，之后我的成績有了很大的進步。”
同學們，人生中再也不會有哪個時期像高三一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。
希望這五個關鍵詞能讓你的高三變得五彩繽紛、碩果累累。同學們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯過星星，錯過月亮，但是我們不能錯過六月的一飛沖天，一鳴驚人！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關；付出百日汗水，奠定終生基業！為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動，不辱使命，不負高三！
謝謝大家！
第8篇: 高三主題演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx一中學生會主席姚xx。孟夏時節，槐序始至。今天是5月20日，距20xx年高考，還有xx天。很榮幸能站在這里，向高三的學長學姐們送上我最真摯、最樸實的高考祝福。
高三的學長學姐們，即將到來的，是你們這一人生階段中最重要的一次考試。為了能在這場戰爭中嶄露頭角，你們已經準備了三年。俗話說十二年磨一劍，馬上就是你們寶刀出鞘初試鋒芒的機會了，你們一定興奮又忐忑，激動又緊張。此刻的你們或許還能回憶起三年前滿懷希冀渴望能成為安一的一名學生的自己，你們成功了，于是你們在安一度過了珍貴而又難忘的三個春秋。這是你們永遠銘記在心的、最閃光的青春歲月。你們也曾經歷過興致勃勃的研學，經歷過激情四射的球賽，然后你們迎來了高三，這充斥著寫不完的習題、做不完的試卷的一年。這一年很苦，或許你們也曾挑燈苦讀，見過凌晨四點鐘未眠的海棠花；或許你們也曾奮筆疾書，筆墨替你們見過了無窮的詩和遠方；或許你們也曾考場得意，熱血滿腔壯志凌云；或許你們也有過失利，對沒有盡頭的付出產生質疑。昨天又昨天，美還逃不過時間的威嚴?，F在，這一年即將走到盡頭，相信你們，也在沒有炬火的漫漫長夜里，將自己活成了唯一的光。
你們懷著赤子之心，堅定著不滅的信念，一步步走到現在。當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。你們所品嘗過的一切苦與累的況味，都是在助你們成為更優秀的人。胡適曾言：“成功不必在我，而功力不必唐捐。”你們有過蔑視一切、無所畏懼的`努力，就不必擔憂結局會虧待你。你們做好了自己應做的一切，在這最后的時光里，你們不必行色匆匆，不必仰望他人，不必光芒四射，只需做好自己。上個周末你們剛剛經歷高考前的最后一次模擬考試，請你們放松心情，不論成敗，前途修遠。希望你們能懷揣更多淡泊的心態和堅定的信念，去面對高考戰場的風起云涌。擊楫中流，熱血依舊。不念過去，當悟以往之不諫；不畏將來，當知來者之可追。山?？善剑灰蛞患s既定；風雨無阻，前路萬里奔赴。
xx天后，把所有奮斗過的夜歸還給星河，把所有無悔的春光歸還給疏疏籬落。六月之你，必定胸中有丘壑，立馬鎮山河。我們愛你們不向命運妥協的模樣，愛你們永不放棄的執著。無論結局，你們腳下的土地，都是我們奉上刀刃的地方。“鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙?！卑惨粚W子，永為國之棟！
20xx，高考加油！
第9篇: 高三主題演講稿
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家晚上好!
佳期如夢，兩度春秋轉眼已成“浮云”;勇往直前，風雨兼程高三不是“神馬”。品味酸甜苦辣，挑戰人生極限，轉眼高三已在我們的眼前，下面請全體同學起立，拽緊你們的拳頭，挺起你們的胸膛，讓我們望著天空，大聲的喊出：高三，我來了!(好像不夠整齊，讓我們再來一次，1、2、3：高三，我來了)
如果高三是綿延千里的山，我們一定是挺立山巔的峰;如果高三是冰封千里的冬，我們一定是凌霜綻放的梅;如果高三是策馬揚鞭的沙場，我們一定是初露鋒芒的寶劍。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
一、走進高三,我們需要有挑燈苦讀不畏難的堅定信念。
笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。前面縱使題海浩瀚，我們也要以苦作舟濟無涯之學海，前面縱使荊棘遍布，我們也要以勤為徑登有路之書山。作為高三的學子，我們一定要堅守這樣的信念：披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成，臥薪嘗膽后金榜題名騰蛟起風笑傲天下。
二、走進高三，我們需要有志存高遠心懷大學美夢的堅定目標。
今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰?因為有目標，李存勛才能滅梁國,俘燕王,意氣之盛,可謂壯哉! 因為有目標，明朝的于謙才能在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情況下幾乎憑借著一己之力拒千萬蒙古鐵騎于午門之外!因為有目標，今天的我們才能在20xx高考硝煙尚未散盡之時苦戰三伏三九而仍舊無怨無悔。 我們只有帶著目標上路才能在短暫的高三生活中留下濃重的一筆。
三、走進高三，我們應當學會享受攜雙親期盼背水勇戰的如歌歲月。
如果說人生是一片海洋，那么，高三生活就是那顆濃縮的小水滴，雖小，卻能折射出太陽的光輝;如果說人生是那深邃的天空，那么，高三生活就是那片飄逸的白云，雖輕，卻能承載風雨的襲擊。踏月而歸、雞鳴而起、寒暑不停、風雨無阻都是高三畫布上永恒的風景。埋頭苦讀、揮汗如雨、悉心聆聽、勤學苦思都是青春旅途中的如歌歲月。高考固然重要，但我們更應學會享受這個過程。
四、走進高三，我們需要學會懷壯志以長行，攜夢想而撫凌的`自我激勵。
高三不相信眼淚，也不容忍抱怨，更不能輕言放棄。進入高三，我們必須不斷的激勵自己，要知道：吃苦受累家中的父母盼的是捷報頻傳，漚心瀝血燈下的我們要想著金榜題名。人生的極限就是無限，只要擁有夢想，我們就永遠不會擱淺。讓我們把高三的每一次背痛與歡喜都涂抹成一段段靚麗的風景。
讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。在高三這一年中，我們全體教師必定眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，讓你們火熱六月橫刀立馬亮劍高考敢說爾等休要猖狂，炎炎夏季揮毫潑墨蟾宮折桂定能書盛世華章。同學們，待你們從沒有硝煙的戰場凱旋而歸時，待到桃李吐出芬芳時，我們一定以你為榮!最后祝全體同學：榜上有名，腳下有路!