• 幼兒教師2023年新時代黨的意識形態(tài)發(fā)言稿

    更新時間:2023-07-14    來源:發(fā)言稿    手機(jī)版     字體:

    關(guān)于幼兒教師2023年新時代黨的意識形態(tài)發(fā)言稿【四篇】

    意識形態(tài):一種觀念的集合意識形態(tài):楊力策2022發(fā)行的專輯下面是小編精心整理的關(guān)于幼兒教師2023年新時代黨的意識形態(tài)發(fā)言稿【四篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

    第一篇: 幼兒教師2023年新時代黨的意識形態(tài)發(fā)言稿

      習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào),意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,事關(guān)順利推進(jìn)黨和國家各項事業(yè),事關(guān)全黨全國各族人民凝聚力和向心力,事關(guān)黨和國家前途命運(yùn)。歷史和現(xiàn)實反復(fù)證明,能否做好意識形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國家x久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。”本人作為一名黨員干部,能堅持黨管意識的原則,堅持屬地管理,分級負(fù)責(zé),按照“一崗雙責(zé)”的要求,落實好分管科室的意識形態(tài)工作,牢牢把握正確的政治方向,確保在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

      一是在思想上“亮劍”,做意識形態(tài)工作的捍衛(wèi)者。意識形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。各級黨委要切實負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,把意識形態(tài)工作抓起來。始終把意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)管理權(quán)話語權(quán)牢牢掌握在手中,任何時候都不能旁落。我們各級黨員干部要堅定政治立場,旗幟鮮明抵制各種錯誤思潮,對大是大非問題、政治原則問題決不能含糊其辭,更不能退避三舍,必須以戰(zhàn)士的姿態(tài),敢抓敢管、敢于亮劍,旗幟鮮明站到意識形態(tài)工作一線。

      二是在行動上“亮范”,做意識形態(tài)工作的示范者。新時代宣傳思想工作要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的各種方針政策、主要會議精神為首要政治任務(wù),以學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神及十九屆各次全會精神為主線,迅速興起學(xué)習(xí)熱潮。我們各級黨員干部要想掌握宣傳思想工作的主動權(quán)、打好意識形態(tài)主動仗,就要重心下移,俯下身子走向群眾,貼近群眾、深入群眾,與群眾面對面,心交心,傳播黨的方針政策和新思想,推動宣傳資源更多地向基層傾斜,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想占領(lǐng)基層思想文化陣地,只有將基層宣傳思想工作做好、做實、做深,才能讓黨的宣傳思想工作精髓落地生根。

      三是在輿論上“亮聲”,做意識形態(tài)工作的傳播者。習(xí)近平總書記指出:現(xiàn)在,宣傳思想工作的環(huán)境、對象、范圍、方式發(fā)生了很大變化,但宣傳思想工作的根本任務(wù)沒有變,也不能變。宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。我們要堅持正確的輿論導(dǎo)向,堅定宣傳黨的理論和路線方針政策,宣傳中央重大工作部署,堅決同黨中央保持高度一致,堅決維護(hù)黨中央權(quán)威,堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體。

    第二篇: 幼兒教師2023年新時代黨的意識形態(tài)發(fā)言稿

      習(xí)近平總書記指出,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,重點要抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,把創(chuàng)新的重心放在基層一線。這為我們積極探索基層意識形態(tài)工作創(chuàng)新指明了前進(jìn)方向和實現(xiàn)路徑。

      提高思想認(rèn)識,凝聚各方合力。要做好基層主流意識形態(tài)宣傳工作,就要提高基層黨組織的認(rèn)識,加強(qiáng)黨員干部的群眾觀念教育,深入群眾生活,把思想宣傳工作擺在黨和政府工作的重要日程。要提高基層黨員干部的馬克思主義素養(yǎng),加強(qiáng)他們對政策的領(lǐng)悟與解讀能力,使他們更好地向群眾宣傳最新的思想。特別要有“陣地丟不得”的憂患意識、“興利除弊”的責(zé)任意識、“能力升級”的進(jìn)取意識,決不能畏手畏腳、左右搖擺,必須敢抓敢管、積極作為,對那些惡意攻擊、造謠生事、擾亂人心的錯誤言論,要勇于拿起法律的武器迎面痛擊,以敢于“亮劍”的精神主動發(fā)聲,幫助群眾劃清是非界限、澄清模糊認(rèn)識,絕對不能搞含糊其詞、退避三舍那一套,堅決和不良言論斗爭到底。

      強(qiáng)化輿論引導(dǎo),掌控大勢走向。求安定、盼富裕、奔小康,是各族群眾的共同愿望。要積極主動地適應(yīng)形勢發(fā)展需要,堅持傳統(tǒng)媒體和新興媒體并重,堅持有效利用和嚴(yán)格管理并重,自覺圍繞中心,主動服務(wù)大局,在正面宣傳上多做文章。要堅持以輿論引導(dǎo)激發(fā)干事熱情,深化“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動,用心走基層,用更多更好的新聞作品把黨和政府的聲音傳播好,把當(dāng)代社會的主流展示好,把群眾的心聲反映好,唱響加快全面建成小康社會進(jìn)程、建設(shè)幸福美好新家園的主旋律,更好地激勵和鼓舞各族群眾的熱情和干勁。

      發(fā)揮激勵作用,培植精神家園。價值觀建設(shè),建設(shè)的是理想信念、思想道德和文明風(fēng)尚。當(dāng)前,社會主義核心價值觀已經(jīng)成為我們國家的主流思想,但不可能一蹴而就、畢其功于一役,還必須樹立長期作戰(zhàn)的思想,持續(xù)抓、反復(fù)抓,堅持不懈地提倡和培育。要緊緊圍繞內(nèi)化于心、外化于行的要求,堅持面向全民抓落實。抓好黨員干部、公眾人物、青少年、先進(jìn)模范等重點人群,發(fā)揮他們的影響和帶動作用,推動全社會廣泛持久地踐行核心價值觀。要及時總結(jié)推廣實踐中的好經(jīng)驗好做法,不斷提高工作的針對性實效性。要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),廣泛開展“五好文明家庭”創(chuàng)建,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,培育人們的孝心、愛心,促進(jìn)家庭和睦,促進(jìn)親人相親相愛,促進(jìn)下一代健康成長,促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),讓核心價值觀在家庭里生根、在親情中升華。

    第三篇: 幼兒教師2023年新時代黨的意識形態(tài)發(fā)言稿

      一、認(rèn)清形勢、提高認(rèn)識,充分認(rèn)識開展反分裂斗爭再教育活動的重大意義

      當(dāng)前,自治區(qū)總體形勢是好的,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié),各族人民安居樂業(yè)、各項事業(yè)不斷進(jìn)步的大好局面。特別是今年以來,自治區(qū)黨委、政府認(rèn)真貫徹中央的決策部署,不斷強(qiáng)化各

      項穩(wěn)定措施,挫敗了敵人企圖針對北京奧運(yùn)會的各種破壞活動,維護(hù)了自治區(qū)社會政治大局的穩(wěn)定。但是,我們也要清醒地看到,維護(hù)新疆穩(wěn)定的任務(wù)仍然十分艱巨,對敵斗爭的形勢依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外“三股勢力”加緊勾聯(lián)、相互策應(yīng),極力發(fā)展組織、制造和購買槍支彈藥,伺機(jī)進(jìn)行恐怖破壞活動。今年以來,他們先后策劃了“3〃7”炸機(jī)未遂案、和田“3〃23”煽動打砸搶未遂案以及“7〃8”烏魯木齊市晨光花園暴力抗拒公安機(jī)關(guān)執(zhí)法等案件。在美國及西方反華勢力的支持、縱容下,以熱比亞、“世維會”和“東伊運(yùn)”為首的“東突”分裂勢力不斷調(diào)整策略,在繼續(xù)加緊實施暴力恐怖活動的同時,進(jìn)一步強(qiáng)化了在意識形態(tài)領(lǐng)域的分裂與滲透活動。通過各種方式和途徑向境內(nèi)進(jìn)行反動思想滲透,大肆攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)和社

      會主義制度,攻擊黨的民族宗教政策,攻擊黨和政府為民造福的各項舉措,歪曲、篡改新疆歷史,大造分裂輿論。“三股勢力”繼續(xù)打著民族、宗教的旗號,大肆煽動“反漢排漢”,鼓吹“新疆獨立”,造謠惑眾、混淆視聽,極力與我爭奪人心、爭奪群眾。發(fā)生在喀什的“8〃4”、“8.12”案件、庫車的“8〃10”案件,正是境內(nèi)外“三股勢力”長期進(jìn)行分裂宣傳、欺騙毒害極少數(shù)無知群眾的直接結(jié)果。高等學(xué)校是反分裂、反滲透斗爭的重要陣地。高等學(xué)校的反分裂斗爭,直接關(guān)系到培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。長期以來,境內(nèi)外民族分裂勢力和宗教極端勢力,為了實現(xiàn)其把新疆從祖國分裂出去的罪惡目的,不斷加緊向?qū)W校滲透、向教育滲透,與我們爭奪下一代,爭奪意識形態(tài)領(lǐng)域陣地。意識形態(tài)領(lǐng)域分裂與反分裂的斗爭呈現(xiàn)出更加尖銳、激烈的態(tài)勢,給反分裂工作提出了新的挑戰(zhàn)。

      2021年以來,按照上級黨委的安排,學(xué)院接連開展了集中整治、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、揭批依扎布特組織等活動,深入開展了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育,不斷加大對各族師生員工正面宣傳教育的力度,針鋒相對地揭批境內(nèi)外“三股勢力”散布的各種反動謬論,大大提高了各族師生員工維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的思想政治覺悟,師生員工反分裂反滲透的積極性、主動性進(jìn)一步提高,學(xué)院保持了政治大局的穩(wěn)定。正是因為有了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的政治局面,學(xué)院才能在近年來取得了跨越式的發(fā)展,才能在教育部本科教學(xué)工作水平評估中取得優(yōu)秀的成績。但是,我們也要清醒地看到,我院地處反分裂反滲透斗爭的最前沿,境內(nèi)外“三股勢力”始終沒有放棄對我院進(jìn)行滲透、干擾和破壞的政治圖謀。與不斷發(fā)展變化的反分裂斗爭的新形勢和新任務(wù)相比,我們還有很多工作亟待加強(qiáng):在我院個別教職工和學(xué)生當(dāng)中,還存在著立場不是十分堅定,旗幟不是十分鮮明的問題;有的甚至通過互聯(lián)網(wǎng)等形式與境外分裂組織聯(lián)系,鼓吹、宣揚(yáng)分裂和宗教極端思想;個別學(xué)生信教、做“乃麻孜”的現(xiàn)象依然存在;個別領(lǐng)導(dǎo)干部和部分教職工在維護(hù)穩(wěn)定的長效機(jī)制落實過程中存在著時緊時松現(xiàn)象。對此,廣大教職工尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要保持清醒的認(rèn)識。在新疆、在喀什、在我院,分裂與反分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的,是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工要時刻保持清醒頭腦,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,進(jìn)一步認(rèn)清這場斗爭的性質(zhì),加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育,嚴(yán)密防范和堅決打擊“三股勢力”對我院的滲透、干擾和破壞。

      這次反分裂斗爭再教育活動,是自治區(qū)黨委認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神,積極應(yīng)對國內(nèi)外形勢的新變化所采取的一項重大舉措;是標(biāo)本兼治,從思想上筑起反分裂斗爭鋼鐵長城,把反分裂斗爭引向深入的迫切需要,是一項十分重要的政治任務(wù)。各族師生員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對此必須有清醒的認(rèn)識,充分認(rèn)識開展反分裂斗爭再教育活動的重大意義,在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實實地開展好這次再教育活動。

      二、聯(lián)系實際、突出重點,扎扎實實地開展好反分裂斗爭再教育活動

      這次集中教育活動,從10月24日起,到本學(xué)期末結(jié)束,具體分為三個步驟:學(xué)習(xí)教育、揭批查擺、整改總結(jié)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話和相關(guān)文件,提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,以正面教育為主,以揭批“三股勢力”的反動本質(zhì)和罪惡行徑為重點,以整改作為教育活動的關(guān)鍵,確保教育活動取得實效。

      學(xué)習(xí)教育是前提。各黨總支、直屬黨支部,各單位、各部門要集中一定的時間,采取多種形式,認(rèn)真組織本單位、本部門師生員工深入扎實地學(xué)習(xí)領(lǐng)會這次教育活動所規(guī)定的重要文件,進(jìn)一步武裝頭腦,切實把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的各項重大決策部署上來。今天的動員會結(jié)束后,各系、部,各部門要按照學(xué)院再教育活動實施意見的要求,制定教育活動的詳細(xì)計劃,切實保證各項措施落實到位。教職員工的集中學(xué)習(xí),以各黨總支(直屬黨支部)為單位進(jìn)行組織,一定要確保人員落實、時間落實,學(xué)習(xí)制度落實,教職工的學(xué)習(xí)時間不少于32小時。各系、部領(lǐng)導(dǎo)都要深入學(xué)生班級進(jìn)行動員,要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任的作用,組織好學(xué)生的

      集中學(xué)習(xí),要利用思想政治理論課、周三政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)日活動和周日班會時間開展,輔導(dǎo)員、班主任要跟班組織、引導(dǎo)學(xué)生集中學(xué)習(xí)。要采用報告會、討論會、演講會、揭批會、聲討會等多種形式開展學(xué)習(xí)教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)時間不能少于24個小時。在學(xué)習(xí)過程中要有學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)討論記錄、學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)簡報。要嚴(yán)格考勤,做到學(xué)習(xí)教育一個不漏,各系、部,各單位的黨政第一把手要切實負(fù)起責(zé)任,履行好第一責(zé)任人的重任。

      要通過學(xué)習(xí)教育,使全體師生員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,深刻認(rèn)識新疆半個多世紀(jì)以來所發(fā)生的翻天覆地的變化,深刻認(rèn)識我院近年來教育教學(xué)工作所取得的顯著成績,倍加珍惜和維護(hù)今天來之不易的大好局面,進(jìn)一步堅定對改革開放的信念,不斷增強(qiáng)凝聚力和向心力。

      深入揭批是此次再教育活動的重點。全體師生員工要在宣傳學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,深入揭批境內(nèi)外“三股勢力”和熱比婭之流的分裂罪行,使之成為“過街老鼠、人人喊打”。要充分揭露熱比婭及境外“東突”分裂勢力甘當(dāng)西方反華走狗、出賣國家和民族利益、極力在新疆煽動民族分裂和暴力恐怖活動、破壞各族人民幸福安寧生活的反動本質(zhì),使廣大師生員工徹底認(rèn)清熱比婭之流“假人權(quán)、假民主、真暴力、真恐怖”的丑惡面目;充分揭露“東伊運(yùn)”等暴力恐怖組織與境內(nèi)“三股勢力”狼狽為奸,進(jìn)行宗教極端思想滲透,以“為圣戰(zhàn)而獻(xiàn)身可以進(jìn)天堂”的謊言,蠱惑誘騙無知群眾參與反動“圣戰(zhàn)”,瘋狂進(jìn)行暴力恐怖犯罪、濫殺無辜、肆意踐踏生命和人權(quán),危害新疆穩(wěn)定、國家安全和各族人民根本利益的滔天罪行,使廣大師生員工進(jìn)一步擦亮眼。

    第四篇: 幼兒教師2023年新時代黨的意識形態(tài)發(fā)言稿

      經(jīng)走過,作為教師的我又順利的結(jié)束了一年的工作。在歲末之際,我應(yīng)該就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)。總結(jié)自己在過去一年的得與失,總結(jié)一年以來的酸甜苦辣,總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,沒到歲末,總結(jié)一下我在過去一年的得失,已經(jīng)習(xí)慣。總體來說,我的,工作十分順利,成長較為迅速!

      一、政治態(tài)度和師德

      修養(yǎng)

      我熱愛祖國和中國共產(chǎn)黨,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生,為人師表;兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);因材施教,注重實踐;師生平等,教學(xué)相長;終生學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新;淡泊名利,愛崗敬業(yè),以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師群眾中起表率作用。

      二、學(xué)識水平和工作能力

      (一)教育研究

      1、積極參加學(xué)校市級課題《農(nóng)村初中提高弱勢群體子女學(xué)習(xí)能力的研究》的研究工作,并撰寫該課題的二級子課題《農(nóng)村初中弱勢群體子女心理問題及其教育的研究》。

      2、積極撰寫教育教學(xué)論文,《在體育教育中實施“兩綱”教育的實踐與思考》一文發(fā)表于11月《教育》雜志。

      3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動中,為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計》專題講座。

      (二)教學(xué)業(yè)績

      1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,兢兢業(yè)業(yè)備課,全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)二期課改精神,努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對教材有深刻的分析理解,能根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況,結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授知識、培養(yǎng)能力、突出重點和分析難點。同時能做到語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂,動作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講、練、看相結(jié)合,使用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機(jī)軟件分析動作,從而指導(dǎo)教學(xué)工作,收到了事半功倍的效果。

      2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識,我任教的班級體育成績超過校平均,名列學(xué)校前茅。

      3、充分利用課余時間帶好學(xué)校男子乒乓隊和男女籃球隊,積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,在今年的縣級比賽中取得了一定的成績。

      4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),積極創(chuàng)建溫馨班級,為形成濃郁的班級文化氛圍而努力。

      (三)引領(lǐng)作用

      1、在教育教學(xué)中堅持以人為本,堅持學(xué)高為師,身正為范,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮縣級骨干教師的作用,逐步成為家長、學(xué)生和教師心目中的好老師。

      2、積極參加縣級教育技術(shù)培訓(xùn),努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一名校級主講老師,我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作,受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師,我能積極主動關(guān)心青年教師的成長,不遺余力地為青年教師的成長搭建舞臺。

      4、作為一名教研負(fù)責(zé)人,我充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員,實行輪流上研討課的制度,從而相互取長補(bǔ)短,各抒己見,切實把握每一節(jié)課的重點和難點,認(rèn)真鉆研教材,為上好每一節(jié)日常課打下扎實的基礎(chǔ)。

      一年來,我做的已經(jīng)是最好了,我相信在今后的工作中,我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,不過這是無法避免的,因為誰也不是圣人,出錯是在所難免的,所以我不會過多的苛求自己。不過我相信,只要我在教室崗位上一天,我就會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

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