師德演講方案經(jīng)典集合9篇
“紅色經(jīng)典”之所以能夠成為經(jīng)典，應(yīng)該是自20世紀(jì)初開始的幾代人不斷地努力、奉獻(xiàn)、犧牲的結(jié)果。以下是小編收集整理的師德演講方案經(jīng)典集合9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】師德演講方案經(jīng)典
幼兒園師德演講比賽方案
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教職工的素質(zhì)，特開展“我喜愛的職業(yè)”為主題的師德演講比賽。活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)如下：
二、參賽對象：30歲以下的青年教師。
三、時(shí)間地點(diǎn)
比賽時(shí)間為20XX年11月2日(星期六)下午9:00，全體教師集中在山左口鄉(xiāng)中心園活動(dòng)室。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。
四、演講評分辦法與標(biāo)準(zhǔn)：
評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為10分。評委匯總后取總分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.演講內(nèi)容：
4分。內(nèi)容充實(shí)具體、緊扣主題，觀點(diǎn)正確鮮明，真情實(shí)感富有啟發(fā)性。
2.語言表達(dá)：
3分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,語言生動(dòng)貼切, 表達(dá)流暢,富有激情和感染力。
3.形象風(fēng)度：
1分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4.整體效果：
2分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整 .時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)，超時(shí)適當(dāng)扣分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
六、比賽評委：
各個(gè)幼兒園的園長
山左口鄉(xiāng)幼兒園
【篇2】師德演講方案經(jīng)典
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案:
通過活動(dòng)開展，大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
為加強(qiáng)對演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材，展現(xiàn)我校教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范；闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會(huì)。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實(shí)、具體，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
全校所有教師均可報(bào)名參加比賽，每個(gè)教研組至少推薦兩名代表參賽。
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在5—8分鐘，不足時(shí)或超時(shí)每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。
本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個(gè)方面對參賽選手進(jìn)行評分，滿分為100分。比賽評委由學(xué)校行政組成員和教研組長組成。評委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
1.演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。（15分）
2.材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。(10分)
3.語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。
1.各教研組必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，認(rèn)真和精心組織教師參加比賽。
2.各教研組于9月3日前將參賽選手名單報(bào)教務(wù)處，報(bào)名時(shí)請?zhí)峤谎葜v材料一份。
3.參賽選手在比賽前20分鐘抽簽，必須準(zhǔn)時(shí)到場參賽，超時(shí)未到視為棄權(quán)。
【篇3】師德演講方案經(jīng)典
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性，提高廣大教職工的育人水平，構(gòu)建和諧校園，打造品牌學(xué)校，結(jié)合縣教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)開展師德演講活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利有效地開展，特制定本方案:
指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育，凝聚師魂”為主題，培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
演講內(nèi)容
1、演講內(nèi)容要做到真實(shí)感人的.先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；
2、以身邊的先進(jìn)教師或先進(jìn)集體的典型事跡為題材，充分展示“xxx”以來，廣大教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范；
3、闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會(huì)；
4、演講題目自擬。
具體要求
1、演講主題明確、突出，立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
2、校委會(huì)和黨支部聯(lián)合對演講稿件進(jìn)行評選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
3、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵(lì)性、激勵(lì)性，說服力、感召力強(qiáng)。
講時(shí)間定為20XX年11月1日
【篇4】師德演講方案經(jīng)典
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，迎接學(xué)校教學(xué)評估的熱情，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，現(xiàn)組織開展以“鑄師魂、樹新風(fēng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案：
通過活動(dòng)開展，大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌。積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)我校教學(xué)評估檢查的熱情，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)均衡、健康發(fā)展。
1、預(yù)賽： 11月30日之前(各分工會(huì)分別舉行，選送1-2名優(yōu)秀選手參加決賽,決賽選手需提前三天將演講稿紙質(zhì)檔送至組織單位備案，電子檔請發(fā)至郵箱：__)
1.演講稿題目自擬，文體不限，緊扣《鑄師魂 樹新風(fēng)》這一主題。
2.緊密聯(lián)系自身實(shí)際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分展現(xiàn)教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚(yáng)師德建設(shè)的重要性。
3.文字流暢，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義。
4.演講時(shí)間為4~5分鐘，最好能脫稿演講，演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段，結(jié)構(gòu)緊湊完整，教師按抽簽順序上場。
1.評分方法：比賽評分采取百分制，評委現(xiàn)場打分，評委總分的平均值為選手最后得分。
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、調(diào)理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
要求：脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢、聲情并茂，語言貼切、生動(dòng)。
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
要求：(1)充分發(fā)動(dòng)，全員參與，在本分工會(huì)積極開展比賽;
(2)本分工會(huì)選手在決賽中成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出;
(3)按要求積極組織本分工會(huì)人員及時(shí)參加決賽并組織好拉拉隊(duì)。
【篇5】師德演講方案經(jīng)典
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性，提高廣大教職工的育人水平，構(gòu)建和諧校園，打造品牌學(xué)校，結(jié)合縣教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)開展師德演講活動(dòng)。以下是師德教育演講活動(dòng)方案，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹(國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育，凝聚師魂”為主題，培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
二、演講內(nèi)容
1、演講內(nèi)容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;
2、以身邊的先進(jìn)教師或先進(jìn)集體的典型事跡為題材，充分展示“xxx”以來，廣大教師的`先進(jìn)事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范;
3、闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會(huì);
4、演講題目自擬。
三、具體要求
1、演講主題明確、突出，立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
2、校委會(huì)和黨支部聯(lián)合對演講稿件進(jìn)行評選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
3、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵(lì)性、激勵(lì)性，說服力、感召力強(qiáng)。
4、演講時(shí)間定為20**年11月1日
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容：
觀點(diǎn)正確、鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體、有真情實(shí)感，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意高遠(yuǎn)，富有啟發(fā)性。(30分)
2、語言表達(dá)：
普通話標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫、表達(dá)流暢，語言生動(dòng)，富有激情，感染力和號(hào)召力強(qiáng)，引發(fā)“聽眾共鳴”。(40分)
3、表情儀態(tài)：
感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。(20分)
4、整體效果：
時(shí)間能控制在6分鐘左右，結(jié)構(gòu)緊湊完整 。(10分)
(范例)--
一、活動(dòng)名稱：東源中學(xué)教師“師德師風(fēng)”師普通話演講比賽。
二、主 題 ：以東源縣開展良好的師德師風(fēng)理念的內(nèi)容為主題。
三、宗旨和目標(biāo)
宗旨：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以良好的師德師風(fēng)為切入點(diǎn)，探索新形勢下加強(qiáng)我校教育管理，提高教育質(zhì)量的方法途徑，構(gòu)建東源和諧教育環(huán)境，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校教育工作的新局面。
目標(biāo)：明確活動(dòng)的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)開展良好的師德師風(fēng)的重要性和必要性。展示良好的師德師風(fēng)理念下進(jìn)行教育、教學(xué)改革的成果及校園文化建設(shè)和教育管理的經(jīng)驗(yàn);促進(jìn)師師之間的交流，在已取得的成果上進(jìn)一步擴(kuò)大影響，使良好的師德師風(fēng)繼續(xù)深入推行，使良好的師德修養(yǎng)深入人心，營造我校和諧的教育環(huán)境。
四、參賽對象
全校35歲以下(含35歲)教師。
五、比賽實(shí)施程序
(一)初賽
1.名額分配
各科組內(nèi)進(jìn)行初賽。
2.時(shí)間和地點(diǎn)
初賽時(shí)間：4月24日(星期四)、25日(星期五)下午最后一節(jié)課。
3.初賽內(nèi)容
選手進(jìn)行4—5分鐘內(nèi)的演講。(題目自擬)
4.初賽結(jié)果
各科組選派1—2位優(yōu)秀選手進(jìn)入學(xué)校決賽。
(二)決賽
時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間：5月8日(星期四)及5月9日(星期五)下午最后一節(jié)課。
決賽地點(diǎn)：大會(huì)議室。
3.決賽內(nèi)容
選手進(jìn)行4—5分鐘內(nèi)的演講。
4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
六、評委組成與評分方法
1、評委由5—7人組成。
2、采取現(xiàn)場亮分的形式，進(jìn)行現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，將剩下其他評委的分?jǐn)?shù)相加，得出的總分即為選手的最后得分。
3、為了公平、公正的原則與客觀地給選手評分，參加決賽的前3名選手在第4名選手演講結(jié)束后才進(jìn)行亮分，并公布選手得分;從第4名選手開始，演講結(jié)束后將即時(shí)亮分，并公布選手得分。
5、比賽將設(shè)立監(jiān)審組，對比賽全過程進(jìn)行監(jiān)督。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)、演講內(nèi)容(30分)
1、講稿主題(10分)：主題鮮明，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，符合師德師風(fēng)這一主題。
2、講稿材料(10分)：內(nèi)容生動(dòng)、具體，材料真實(shí)、典型、新穎，內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。
3、講稿結(jié)構(gòu)(10分)：結(jié)構(gòu)完整，層次分明，構(gòu)思巧妙，邏輯性強(qiáng)。
(二)、演講效果(60分)
1、語音表達(dá)(15分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語言流暢，準(zhǔn)確生動(dòng)。
2、演講技巧(30分)： 語速恰當(dāng)，聲音洪亮;作品理解準(zhǔn)確，表達(dá)自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力;表情與動(dòng)作的運(yùn)用恰當(dāng)準(zhǔn)確;臨場經(jīng)驗(yàn)豐富和應(yīng)變能力強(qiáng)。
3、熟練程度(15分)：脫稿演講，語言表達(dá)流暢嫻熟。
(三)、其他標(biāo)準(zhǔn)(10分)
1、儀表服裝(5分)：儀表大方，舉止得體，衣著整潔。
2、演講超時(shí)(5分)：選手演講時(shí)間最長不能超過5分鐘。超時(shí)31秒—40秒扣1分;超時(shí)41秒—50秒扣2分;超時(shí)51秒—60秒扣3分;超時(shí)60秒以上主持人將叫停，并扣4分。
【篇6】師德演講方案經(jīng)典
為了促進(jìn)教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，依我校實(shí)際的情況，決定在“三八”婦女節(jié)開展全校教職工“師德師風(fēng)演講”比賽活動(dòng)。旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、主題內(nèi)容：
本次演講活動(dòng)以“學(xué)習(xí)王新法，做人民滿意教師”為主題，以自己或身邊先進(jìn)教師的典型事跡為題材，題目自擬。
1. 參賽辦法：所有教師每人寫一篇演講稿，于__年3月5日前送到工會(huì)小組審閱。工會(huì)將組織人員進(jìn)行初選。初選后的人員參加決賽。
2. 比賽方式：學(xué)校召開全體教職工大會(huì)聽取教師的演講，評委現(xiàn)場評判打分。
四、活動(dòng)要求：
1.本次比賽的類別為事跡演講。內(nèi)容必須原創(chuàng)，演講者可以講自己的事跡，也可講身邊優(yōu)秀教師的事跡。
2. 參賽教師圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，做人民滿意教師”主題自擬題目，撰寫演講文稿。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)、具體，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
3.演講時(shí)間3至5分鐘，教師按抽簽順序上場，演講時(shí)可以借助多媒體設(shè)備，最好能脫稿演講。
五、演講評分規(guī)則：
(一)評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績。
要求：主題突出，觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，充實(shí)生動(dòng)，情理交融，邏輯嚴(yán)密。2分
(1)普通話流利，吐字清晰，自然流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，聲情并茂，有號(hào)召力。2分
(2) 儀表端莊大方,服裝得體,舉止從容, 表情親切自然,精神飽滿。1.5分
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
從參加決賽的選手中評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)2名 。獲獎(jiǎng)?wù)咴趲煹驴己酥幸坏泉?jiǎng)加5分;二等獎(jiǎng)加3分加分 。
七、獎(jiǎng)金設(shè)置：
一等獎(jiǎng)每人400元 ， 二等獎(jiǎng)每人300元。 共需資金1800元。
【篇7】師德演講方案經(jīng)典
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師職業(yè)道德建設(shè)，開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系活動(dòng)，以先進(jìn)人物為榜樣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提升教師思想道德素質(zhì)，特舉行“講師德、鑄師魂、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案：
一、活動(dòng)目的
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系活動(dòng)，大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以全體行政擔(dān)任的師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、演講主題
“講師德、鑄師魂、樹形象”
四、演講內(nèi)容
演講題目自擬，演講內(nèi)容圍繞師德師風(fēng)建設(shè)，可以以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材，謳歌教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范；可以闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會(huì)。主題鮮明、突出、深刻；立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實(shí)、具體，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
五、參賽對象
各辦公室推薦優(yōu)秀年輕教師參加，xx校區(qū)8名，東紅校區(qū)6名。
六、比賽時(shí)間
暫定20xx年5月3日下午
七、比賽地點(diǎn)
xx校區(qū)一樓微格教室
八、比賽規(guī)則
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在3——5分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和
形象風(fēng)度（2分）
演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。
（四）演講效果（1分）
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。
十一、活動(dòng)要求：
1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
2.各教師于下周四晚前上交演講材料上交xx老師處。
【篇8】師德演講方案經(jīng)典
“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。”這是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)的榜樣，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。
對照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn)：
整改措施：
由于我沒有擔(dān)任班主任，和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)也不多，對于每個(gè)學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時(shí)，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會(huì)說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，
面對每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做游戲?，通過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。
由于是剛剛擔(dān)任四年級(jí)英語和科學(xué)教學(xué)工作，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)知識(shí)上也缺乏實(shí)踐，對于學(xué)的理論知識(shí)還理解的不夠徹底。所以我也提出改進(jìn)措施：
整改措施：
1、深化自己的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。
2、刻苦鉆研，相互學(xué)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。
3、堅(jiān)持學(xué)教育教學(xué)知識(shí)，多聽課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。 整改問題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)
也許是每天都在做著同一件事，有時(shí)會(huì)感到厭煩，對于新事物的出現(xiàn)，只會(huì)有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì)厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會(huì)認(rèn)真的做事。
【篇9】師德演講方案經(jīng)典
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，修建良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案：
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)展開，大力宏揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)采，積極修建師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，增進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對演講比賽活動(dòng)展開的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、演講主題
“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”
四、演講內(nèi)容
演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材，展現(xiàn)我校教師忠誠教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范；闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等題目的理解、感悟和體會(huì)。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相同一；主題鮮明、突出、深入；立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實(shí)、具體，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
五、參賽對象
全校所有教師都可報(bào)名參加比賽，每個(gè)教研組最少推薦兩名代表參賽。
六、比賽時(shí)間
20Xx年9月3日下午3：00。
七、比賽規(guī)則
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在5—8分鐘，不足時(shí)或超時(shí)每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個(gè)方面對參賽選手進(jìn)行評分，滿分為100分。比賽評委由學(xué)校行政組成員和教研組長組成。評委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取均勻分，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
（一）演講內(nèi)容（35分）
1．演講內(nèi)容能牢牢圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人（15分）
2．材料真實(shí)、典型、新奇，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神（10分）
3．講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思奇妙，引人入勝（5分）
4．文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的`思想性（5分）
（二）語言表達(dá)（35分）
1．演講者語言規(guī)范，吐字清楚，聲音洪亮圓潤。（10分）
2．演講表達(dá)正確、流暢、自然。（10分）
3．語言技能處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、腔調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（15分）
（三）形象風(fēng)度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地應(yīng)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。
（四）綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場致意、報(bào)答。
（五）演講效果（10分）
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融會(huì)在一起。
十、活動(dòng)要求：
1、各教研組必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，認(rèn)真和精心組織教師參加比賽。
2、各教研組于9月3日前將參賽選手名單報(bào)教務(wù)處，報(bào)名時(shí)請?zhí)峤谎葜v材料一份。
3、參賽選手在比賽前20分鐘抽簽，必須準(zhǔn)時(shí)到場參賽，超時(shí)未到視為棄權(quán)。