世界水日國旗下演講稿四篇
世界水日國旗下演講稿【通用8篇】 世界水日國旗下演講稿怎么寫。看看吧。演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的世界水日國旗下演講稿四篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇一】世界水日國旗下演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好。我是來自五年五班的鄧雨婷。
水是一切的生命之源。正是水，才有蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。這次我國旗下講話的主題正是世界水日。
水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展， 對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。
在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的生存環境。
水是生命之源，培育生命，但是水資源有限，加上環境污染這需要我們節約用水。世界水日國旗下講話喚起公眾的節水意識，加強水資源保護。保護水資源，從我做起。
如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。從我做起，順手關掉正在滴水的水龍頭。
刷牙:用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。
洗衣:衣物集中洗滌，減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
用淘米的水用作洗菜，也有助于消除蔬菜上的農藥，用淘米水洗臉也有助于美容，洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地。
洗衣服用水量比較大，用洗衣機洗衣服的時候不要放得過滿，洗衣機的水位不要定得太高，否則衣服之間缺少摩擦，洗不干凈反而還浪費水。洗衣服用過的水也可以用于沖廁。
從我做起，保護水資源。惜水、愛水、節水。
我的講話結束，謝謝大家。
【篇二】世界水日國旗下演講稿
老師、同學們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是：《節約用水，從我做起》。
春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏日，河水灌溉了農田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色！水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，源遠流長的中華文明，也正是依靠長江、黃河等母親河的孕育，而發展下來的。
從前，人們頭腦中總有一個定式思維----水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長、社會的進步和經濟的發展，用水量還將大幅度增長，水資源供需矛盾將更趨尖銳。
中國20__年10月20日水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米，地下水0.83萬億立方米，由于地表水與地下水相互轉換、互為補給，扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米，與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；人均水資源低于20__立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。
中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線，有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界銀行統計的153個國家中排在第88位，屬世界貧水國之一。
中國水資源地區分布也很不平衡，長江流域及其以南地區，國土面積只占全國的36.5%，其水資源量占全國的81%；其以北地區，國土面積占全國的63.5%，其水資源量僅占全國的19%。就是現在，我國廣西云南很多城市都出現缺水，即使是“江南水鄉”也面臨著水資源危機。
1993年1月18日，第47界聯合國大會做出決議，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。
只有大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧；環境才會優美、舒適。什么叫愛國、愛校、愛家，不能光喊在嘴上，而要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現. 作為當代的中學生，我們應該弘揚中華民族的傳統美德，節約身邊的每一滴水。
節水應該成為我們的一門“必修課”：洗完手，擰好水龍頭；刷牙洗臉時，隨用隨開水龍頭；洗澡時，可以改用感應水龍頭；用淘米水洗碗筷，既能去油，又循環使用了水資源。晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信在節水大軍中，會有一個你！
近日，劉家溝小學開展了“珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起”節約用水宣傳活動。
通過《給家長一封信》的形式，讓家長了解學校對此次節約用水主題活動做的努力與工作，以期得到家長們的支持。在升國旗儀式上，進行“一滴水，一滴淚”國旗下講話，大隊部向全體師生發出“節約用水，珍惜資源”的倡議。利用紅領巾廣播時間進行節約用水知識宣傳和一些實用的方法、措施。各班級積極地開展以“節水大家談”為主題的活動討論，形式豐富多彩，有充滿知識性的問答比賽，也有手舞足蹈的文藝表演，還有一些趣味性的關于“水”字的成語游戲。另外，每個班級都積極為學校獻上一計“節水金點子”。各年級出一份節水宣傳小報，由學校統一制作完成后將其發放給每一位家長，讓“小手拉大手”活動開展的更有意義。
此次活動，加深廣大同學對水資源嚴重緊缺的認識，使同學們樹立了節約用水的觀念，增強了節水意識，養成節水的習慣。
【篇三】世界水日國旗下演講稿
時至今日，人們依然時常贊嘆，千百年來最偉大的發現之一莫過于上世紀人類終于飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍寶石”。正是水賦予了地球柔和的藍光，這片藍色跨越地理界線，令共同蟄居在地球上的人類得以共享它孕育的生機，共享它造就的希望。恰如今年世界水日的主題：“跨界水——共享
的水、共享的機遇”。
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動；水是工業的基礎，人類的工業生產幾乎都不同程度地需要用水；水是農業的命脈，人類的農業耕作更加離不開水；水是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明發源地都傍水而生。
地球上似乎并不缺水，因為地球表面約四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約１４億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍晶瑩。水是生命的起源。水是生存的基礎。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的。可是，這有誰知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標準！
我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤里也存在著水。淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是非所有的淡水都適合人類開采河利，事實上，人類可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。
在校園里，有些同學拿著水槍在花壇中奔來跑去，追逐打鬧。再食堂門口，有些同學把自來水打開，把水堵在水龍頭上，讓水從自己手的縫隙中噴出，噴在別人身上。他們在幸災樂禍時，有沒有想過，從他們的水槍中，手縫中噴出的水，就可能救回好幾個人的生命。
醒醒吧！人類！不要再浪費水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最后一絲聲音將是我們的后悔的哀嚎！
【篇四】世界水日國旗下演講稿
各位老師，各位同學，
大家早上好，今天我演講的題目是《保護水環境，需要你我他》
同學們： 你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十多億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，面對如此寶貴的水資源，身為地球的主人，我們還有什么理由不去珍惜它。
在這個世界，約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產生的生活污水逐年增加，所占比例也有所攀升。
在云和這個小城鎮，全縣水量資源、水能資源、水域資源豐富，各項水資源人均占有量和開發利用率都達到或超過全省平均水平。但這個素有“九山半水半分田”的小城鎮，如今隨著經濟的發展，人口的聚集，我縣水環境問題日益凸出，你們是否有注意到河道上漂浮著各種生活垃圾，你們是否留意過一些河流會在夏季發出難聞異味？你們可曾抱怨過原本干凈的溪流卻被人們污染的不堪入目？
同學們，黃金有價水無價。為了我們地球，為了我們這個被譽為“山水家園，童話世界”的家園，請從身邊做起。
1. 樹立惜水意識。水資源并不是我們以前認為的那樣 “取之不盡，用之不竭”了。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之后，請一定要記住關好龍頭。
2.不做水資源的污染者。現在生活上總是存在著污染水資源的情況：如農藥、重金屬、化學物質、油類以及各種垃圾被人為的排入水中;大量的生活污水也被排入河流，造成水域的污染，就連地下水也難逃厄運，而且排放的生活污水還大大超出了水本身的自凈能力，于是水污染就越發的嚴重。大家細細想想，自己曾經是否也無意做了水資源的污染者?
3.使用節水器具。據統計：一個使用節水器具的家庭，比不使用節水器具家庭平均一年內所節省的水，足夠1億個成年人喝2~3個月!所以，我們也應該盡可能的把家里都換上節水器具。
老師們，同學們，讓我們行動起來，加入到保護水資源的行列，從身邊做起，從小事做起，讓地球的最后一滴清水，將是人們的眼淚這樣的廣告，永遠只成為廣告吧！