• 少年青春演講稿

    更新時間:2023-05-26    來源:青春演講稿    手機版     字體:

    少年青春演講稿【十二篇】

    少年青春演講稿(范例15篇)。 這篇文章旨在從多個角度對“少年青春演講稿”進行探討,希望讀者能從中獲取有用的信息。在展現優秀演講水平之前,我們需要以春耕夏耘、秋收冬藏為例。備好的演講稿能有效緩解演講者的緊張和壓力,而在演講中使用合適的語言和詞匯則也是演講者必須注意的事項。 以下是小編為大家收集的少年青春演講稿【十二篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第1篇: 少年青春演講稿

    啊!朋友,珍惜時間吧!歲月一去不返,青春年華不會再回來。

    青年,祖國的明天初二78班張國菊

    歷史進入了二十一世紀,一個全新的世界在向我們挑戰。世界在這里開始轉折,國家在這里轉軌。這是競爭激烈的年代,是努力奮斗的歲月,誰都要拼誰都要搏,誰的速度快,誰就有可能成為國家的棟梁之材,否則將被時代拋棄。正如達爾文在《自然選擇學》里說的一樣—“適者生存,不適者淘汰。”

    這是一場戰爭,一場進步和保守的戰爭,“勝者為王,敗者為寇。”世界各國在振翅欲飛的今天,技術革命一次又一次沖擊地球的今天,科學、文化、技術向人類提出了相當嚴峻的挑戰。那么,中國將怎樣面對挑戰?我們又怎樣面對挑戰?這是個至觀重要的問題,世界在沉思,中國在沉思,同學們,我們不是也在沉思嗎?沉思我們的命運,沉思我們的前途,沉思我們在這場戰爭中所處的地位……

    中國將怎樣面對挑戰?這不僅僅關系到中國人的問題,更是關系到全人類的問題。中國從人類開始對推動社會生產的發展就占有重要位置,因為世界還在死一般的沉寂的時候,中國就已經有了古代文明,火藥、指南針、造紙、活字印刷,這四大發明傳到世界各國才引出了近代文明。所以,世界在拭目以待,要看看我們中國人怎樣面對挑戰。

    怎樣面對挑戰?有一條路,而且只有一條路——改革。這是世界的大趨勢,是中國的大趨勢。

    中國要改革,誰來挑這重擔?靠那些呀呀學語的嬰兒行嗎?靠那些兩鬢白發的老人行嗎?都不行,靠誰,靠我們,靠我們這些青年。因為我們年輕,有著旺盛的精力,像鮮花在開放,像雄獅在怒吼;因為我們有著熱情澎湃的生命,像蒼鷹騰空飛翔,像野馬馳騁飛奔,所以我們義不容辭,責無旁貸。

    清末的改革家梁啟超有云:“今日之責任,不在他人,而全在我們少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”

    的確,今天,中華民族的興衰榮辱、成敗利鈍,就掌握在我們手中。我們的命運就是中華民族的命運,我們已經和祖國緊緊的結合在一起了。

    第2篇: 少年青春演講稿

    在座各位:

    你們好!

    我是xx,能夠通過時空的隧道來到今天的中國,我感到十分欣喜。在這里,我想就當前社會實際,向諸君談談我的想法。

    “節物風光不相待,滄海桑田須臾改。”回想起一百年前的五四運動,我感觸良多。那時上海《晨報》第一次發表文章救亡圖存,喚醒國人。而一百年后,我驚喜地看到,在共產黨的領導下,中華民族走向了振興,走向了繁榮富強。

    然而,“安而不忘亡,存而不忘危,治而不忘亂。”同學們,盡管當前是和平社會,我們也不能有絲毫松懈,何況,當我看到大批青年自稱“佛系”逃避生活,以“喪”為名消極頹廢,身為“巨嬰”而不自強,我是多么的痛心!倘若你們放低自我標準,對學習生活降低要求,那么我們這些“府門前喋血”的青年們,又如何能夠心安?

    因此,爾輩當自強!民族復興之路還在繼續,“船到中流浪更急,人到平山路更陡”,但信念是永不熄滅的明燈,希望是永不燃盡的火焰,只要青年人還在自強不息去奮斗,中華民族就能更強大,中國夢就指日可待!

    同學們,請將學習定為自己終身的習慣。一百年前,我在北京女子師范大學就讀,雖遭遇楊校長的專制管理,但在其中學到的人生啟示、接受的先進思想始終陪伴著我,讓我終生受益。當今時代,國家大力推行“科教興國”戰略,你們當中的很多人卻不珍惜如此好的教育資源,逃課,輟學,混跡于網吧等娛樂場所,惑矣!正處于青年時期的你們,最重要的便是努力學習,充實自我,為以后步入社會打下良好的基礎。

    同學們,請將冷漠丟下,不做社會的“看客”,家國天下,中國便是你們的中國。你光明,中國便不黑暗。百年前,外憂內患,救亡圖存;百年后,時代危機仍然存在:外有以美為首的大國壓制,內有“臺獨”“”等分裂分子擾亂國家安定,而公交車上一女子威脅司機卻全車乘客充當“看客”,無一不是時代向我們敲響的警鐘。同學們,請像我的老師魯迅說的那樣,“擺脫冷氣,只是向上走,有一分光,便發一分熱”,用自己的光和熱去點亮和溫暖他人!

    同學們,你們生在最好的時代,同時也是最需要你們的時代。請你們始終自強不息,向中華民族偉大復興邁進!人既發揚踔厲矣,則邦國亦以興起!

    謝謝大家!

    第3篇: 少年青春演講稿

    尊敬的領導,各位同事,大家好!

    首先感謝單位給了我這次與大家共同學習、傳承五四精神的機會!

    五月四日,是一個閃耀的青春光華,書寫著“青年光榮”的日子。為實現政治民族獨立、為實現國家富強和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

    今天,在黨的xx大精神指引下,凝聚青春力量,奉獻青春智慧,爭當時代先鋒,是黨中央的囑托,是祖國的需要,更是人民的期盼。

    我們的家鄉勤得利,是祖國北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產鱘魚、鰉魚和大馬哈,三花五羅十八子名等特優魚類,在黨中央的領導下,經過一代代墾區人的努力,勤得利農場乘風遠航,取得了經濟、文化的累累碩果。

    農業科技園、萬畝養魚基地,無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰的時代,在百舸爭流的競爭中,面對逆水行舟不進則退的現狀,農場領導以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開拓創新的氣魄,提出了“打響強工攻堅戰,繁榮發展北大荒文化”的口號,這定將把勤得利的經濟和社會發展推向一個更新的高潮。同時,也為我們年輕人指明了奮斗的方向,我們要踏著五四先驅的足跡,前進!

    如何在新時期發揮五四精神呢?作為一名農場的年輕大學生,我認為,首先體現在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內學習,享受著充裕的生活和發達的科技,我們是幸福的、幸運的。

    面對新時代,我們的責任更大,古有大禹治水三過家門而不入的事跡,今有農墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態度,我們要以他們為榜樣,把個人的抱負和家鄉的實際結合起來,艱苦奮斗,顧全大局,無私奉獻,將手中的五四火炬化作驕陽,為家鄉的美好畫卷增添一抹艷麗的.色彩!衣帶漸寬,無怨無悔!

    第二,解放思想、與時俱進。在平時的工作中,我們要把學習放在首位,要立足長遠,提高文化,學以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領自己,要堅持以民族精神和時代精神激勵自己,要堅持以和諧社會榮辱觀規范自己,使自己真正走在,不斷奉獻,不斷成長,不斷綻放人生價值的金光大道上!

    第三,要巧干實干、爭創一流。我們青年人,要勇于正視困難,相信辦法總比困難多,做到善于思考,勇于嘗試,努力實踐科學發展觀,踐行三創精神,讓青春,在事業的發展中放出奪目的光彩。

    昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統,踐行北大荒精神,做,無愧于頭頂藍天的信任,無愧于腳下黑土的支撐,無愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區青年,將自己的力量化作激情飛論文聯盟揚的音符,乘著勤得利發展的東風,繼往開來、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

    中華民族五千年文明史上,無數先輩為了國家的強盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想,立志做一個無愧于先人,無愧于我們時代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。

    我們的祖國擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術發展和科學進步的方針,祖國,是一個值得我們驕傲的各位庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌,也滋養著社會,滋養著擁有親情的小家庭,愛她其實就等于愛自己的家。

    曾巴金說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿懷?

    河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產生了夢的琥珀。

    陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆:“一身報國有萬死,雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。

    愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經濟全球化的時代,更應有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個中學生,要在內心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。

    五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身于世界強國之林。

    第4篇: 少年青春演講稿

    青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

    人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

    青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

    在青春中我們學會了堅強,學會了蛻去幼稚,學會了感悟生活,更學會了成長!不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖堪,青春的激揚樂章終將奏響!

    朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!

    第5篇: 少年青春演講稿

    有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

    xx年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

    如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。

    今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

    是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

    長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。

    是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。

    李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。

    回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

    19的5月4日,為了驅散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮壓,并逮捕了學生代表32人。

    那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

    如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

    看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

    我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。

    有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

    即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

    前的五四運動,是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉折點。

    五四運動以后,在中國共產黨的領導下,中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭,一代又一代青年站在時代的前列,不屈不饒奮斗,歷盡艱辛求索,創造了令人贊嘆的業績。五四運動以來的`中國青年運動史,是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵中國青年在新世紀再創佳績的巨大動力。

    92年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來,青年運動的發展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向,就是堅持黨的領導,堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

    現在我們應該弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現代化建設偉大事業,自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,了解國情,經受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創造,刻苦學習馬克思主義基本理論,用人類創造的優秀文明成果武裝自己,提高創新能力,勇于創新實踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完美人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求新道德規范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者,就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發揚優良傳統。

    現在的我們作為一名學生,就應該做到刻苦學習,做一個學生應該做的。毛主席曾對青年人這樣說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的”,青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽,我們學習多方面的知識,不論自己在什么崗位工作,都應做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予是使命。

    五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。

    所有的朋友們,讓我們在黨的領導下,高舉愛國主義偉大旗幟,勤奮工作、刻苦學習,努力進取,讓中華人民共和國成為更強大的國家。

    作為當代青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當代青年應該做的

    第6篇: 少年青春演講稿

    關于青年踐行科學發展觀譜寫無悔青春演講稿

    尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓:

    大家好!

    科學發展觀,依我的理解淺顯直白地說:就是要用科學發展的眼光看問題。當今的中國是一個改革開放、政通人和、百業俱旺的國度,科學發展觀像一具高懸的燈塔,照耀著我們各行各業去謀求和開創興旺發達之路。置身于這樣的時代,注定了我們年輕的創業者,要樹立并肩負起與時俱進、創新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時代重任!

    李大釗說 青年者,人生之王 , 惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史 。我們青年人,作為祖國建設事業的生力軍和新長征路上的突擊手,如何立足于本職工作中踐行科學發展觀?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業?

    面對著這一連串的發問,我不由得想講講我所在的省外經貿集團下屬企業 黑龍江隆華包裝制品有限公司的年輕人。我們隆華公司的特點就是青年人占大多數,公司制定的 以人為本,學習創新,誠信建業,和諧共同 的企業精神就充分地體現了科學發展觀的基本要求。我們在這一共同理念的訓導下,堅持不懈地開創著愛崗敬業、奮發有為、積極進取、勇闖佳績的工作局面,企業的核心競爭力大大增強。

    科學發展觀的第一要義是發展,我們圍繞如何踐行問題,展開了許多有益的探索。近年來,流通食品使用的復合包裝制品發展很快,怎樣提高并延長復合包裝食品的保鮮度,成了我們隆華公司生產研發部的團員青年們銳意進取的目標,青年員工們與公司技術人員一道,潛心學習,共同研究,犧牲了無數個日日夜夜,不辭辛苦不記報酬,經過數百次實驗,終于開發出了 納米復合包裝膜 ,該項技術填補了國內空白,獲得自主知識產權證書,應用到擠出流涎復合類產品使用后,該復合包裝材料具有了更佳的抗菌、抑菌、殺菌的阻隔性,從而大大延長了復合包裝食品的保質期,也為我公司更多地占有市場份額,更多地贏得客戶,奠定了很好的基礎。此項產品為我公司創造了利稅五百余萬元。

    我公司生產車間的員工,大多都是具有大學畢業文憑的青年人。您可能要問: 大學畢業生怎么肯到你們那里下車間工作? 那么,他們會毫不猶豫的告訴你: 我們從事的工作,是技術含量和專業水平要求都很高的工作,在那里能體現我們的價值。同時,我們是才出校門的青年人,只有從基層做起,接受鍛煉,才能掌握技術,增長才智,才能取得更堅實的成功。 古人云: 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海 ,偉大的時代呼喚著青年,宏偉的事業造就著群英。這些熱愛平凡崗位工作的當代青年,他們不但在最基層的繁重崗位上,認真做好自己的分內工作,成為知識型、專業型生產技術能手,而且,還積極踐行科學發展觀倡導的實施 資源循環利用 的治國理念,自發地對包裝制品生產過程中產出的復合包裝材料邊角余料,進行二次再生利用,即粉碎成顆粒后再做成復合包裝材料,實現了節能減排廢棄物的零控制,為我省加快新型工業化進程的宏偉目標做出了應有貢獻。僅這一項每年就為我公司節省復合包裝材料一百五六十噸。如果不是貫徹科學發展觀,我們就不會變廢為寶,就會把這些形成 白色污染 的廢料,花錢雇人拉走當成垃圾物處理。為了落實和推進科學發展觀,我們隆華公司先后設立了 科技進步獎 、 建言獻策獎 ,不但激發了職工的積極性和創造性,企業的經濟效益也得到逐年遞增。如果要細數我公司團員青年踐行科學發展觀的事例,真是還有很多很多,因為時間關系,我就不能一一而足了。

    各位朋友,落實和踐行科學發展觀,是一個長期的、浩繁的"、系統的、艱巨的宏大工程。前景壯闊,任重道遠。未來是我們青年人的!我們不僅要跟跑,還要領跑;面對著這方面已做出榜樣的世界目標,我們不僅要追蹤而且更要趕超!

    唐代詩人李賀詩云: 少年心事當那云,誰念幽寒坐嗚呃 。看今朝,一代代有志青年正在為振興中華揮灑著青春熱血與汗水,賡續著屬于青年人的激情與夢想;瞻明日,振興中華的獵獵戰旗,正呼喚著我們這一代青年人去扛!

    如果說祖國是一棵繁茂的參天大樹,那么我們青年就是這棵大樹上的片片綠葉;如果說祖國是一條奔騰的大河,那么我們青年就是匯成大河的燦爛浪花;如果說祖國是光芒四射的太陽,那么我們青年就是這輪太陽投射出去的縷縷陽光。無論是綠葉、浪花,還是陽光,我們青年人都與祖國的興旺發達息息相關、脈脈相連。

    青年朋友們!時代的發展為我們提供了廣闊的舞臺,科學發展觀為我們拓開了一條創業之路,呼喚著我們去踏察、去探索、去創造。青年朋友們!無論你身在何處,無論你目前怎樣,只要你志存高遠、樂于貢獻,你的人生就充滿了快樂和希望!愿我們牢記黨和人民的希望與囑托,團結一心,攜手并進,進一步落實和踐行科學發展觀,奔向明天、創造輝煌,去譜寫更加壯麗的青春樂章!

    謝謝大家!

    第7篇: 少年青春演講稿

    當風雨淋濕夢想的翅膀,當彩虹還沒映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數人夢想的詞語,讓無數人迷茫的詞語,可我卻微笑面對,因為青春就是我的校園生活,而青春也由我自己作主!

    當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時,我們班都披著那溫暖的陽光,舒心地大聲朗讀每一句優美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春,由我們自己做主!

    課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發出的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽老師那精心準備的講義,沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲,數學課上的二次函數,英語課上的短篇作文,物理課上的奇思妙想,化學課上的神奇實驗,體育課上的精神抖擻,音樂課上的放聲高歌,這些無不體現出我們的青春,這由我們自己做主!

    在學海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學們最快活的時候,不管在校園的哪一個角落,都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學們學習的時候,不管在哪個班級,都有同學在看書和做作業;在這十分鐘里,是同學們最快樂的時候,同學們在一起聊天,一起講笑話;在這十分鐘里,是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節課做準備,迎接新課地到來。

    運動場上的我們是不同于別日的,場上的我們意氣奮發。短跑,拼爆發力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的青春。當然也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!

    青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!

    第8篇: 少年青春演講稿

    第一,當顧問,不當領導。

    青春期的孩子特別敏感,所以父母說話時的語氣就變得十分重要。如果父母開口就是下命令——“你應該……”(你應該用功學習,你應該收拾房間……)

    就說明父母自視是孩子的領導,當領導說話,孩子只能接旨服從。

    青春期的孩子渴望被當成大人,受到尊重時才能與父母理性溝通。因此,“領導”型父母在親子溝通上常會吃閉門羹。

    換一種語氣就會有效多了……

    “我提醒你,……可能有……壞處。”(老媽提醒你,剪那個發型可能會讓老師有意見……)

    這樣如顧問般的開口方式,會讓孩子感覺受到尊重,同時也能表達父母的關心之意,一舉兩得。

    因此,聰明的父母做顧問,而不是做領導,才能貼近孩子的內心。

    第二,孩子生氣時,父母要保持冷靜。

    萬一孩子火冒三丈,開始激動起來,父母千萬別跟著激動,否則接下來只會吵得不可開交。此時父母的最高行為指導原則是:他(孩子)越火,我(父母)越冷。

    因為父母一旦以怒制怒,孩子就更有理由相信,他的憤怒是理所當然的:暴躁的爸媽誰受得了?既然老爸老媽態度惡劣,他也沒必要和顏悅色地回應。

    此外,情緒具有感染力,當父母保持冷靜,這股情緒安定的氛圍也會逐漸對孩子起到正面作用,有助孩子恢復平和之心境。

    第三,當孩子分享心事時,不做出早就了解的模樣。

    青春期孩子常常覺得自己的感受是獨特而唯一的,所以當大人一眼就看穿他們的行為動機的時候,孩子就會覺得無趣。

    比如,孩子回來告訴家長,班里有個男孩子,每天中午吃飯的時候,他都在低頭讀書,自己從不吃午餐。問他,他總是說自己不餓。直到有一天,老師對大家說,這個同學家里很窮……孩子好像有了天大的發現,語帶驚奇地說:“爸,原來是這個原因呢!”而此時爸爸卻說:“這還用問嗎,當然是這樣啊。”如此“想當然”的反應,會讓孩子覺得被澆了一頭冷水,和父母交流很是沒趣。

    再舉個例子,周末孩子用發膠做了一個新發型(正準備出門),爸媽一眼看穿他的心事,馬上追問:“今天這個聚會有女孩子是吧?”這么做會讓孩子覺得十分不悅,感覺好似逃不出父母的手掌心。

    對孩子年輕的心靈來說,世界中有許多新鮮的事物,等著他們去接觸體驗,當孩子好不容易有了些成長的心得,父母應該用積極配合的態度來理解。站在孩子的角度來聽孩子的心聲,而非父母自己的角度,就能跟孩子做真實的交流。回到上面第一個例子,較好的回答是:“真的啊,這還真是一個重大的發現呢!”

    第四,尊重孩子的隱私。

    請容我再一次提醒,青春期的孩子喜歡被當成大人對待。因此,父母應該給孩子一些空間,允許他們保有自己的隱私。所以一些福爾摩斯的偵察舉止,其實都不該出現。例如偷聽孩子打電話,偷看孩子日記,或者是上網看孩子的留言等等,這些行為美其名曰是為了解孩子,事實上,家長做了一個很糟的示范——只要我們自認是在關心別人,就可以不在意別人的隱私。而這往往是破壞孩子對家長信任度的首要殺手。

    所以,建議父母和孩子一起來制訂一個專屬的“孩子的隱私合同”,寫下什么事情是父母想知道而也可以知道的,而哪些該屬于孩子的隱私。訂好后父母就該完全尊重,不侵犯孩子的權利。

    第9篇: 少年青春演講稿

    青春期是人生的黃金時代。千金買駿馬,何處買青春?青春之所以寶貴就在于它正處于人生發展曲線中四大高峰時期。即生理變化高峰、智力發展高峰、社會需求高峰、創造高峰。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎嶄露頭角,做出重大貢獻的。青春時期正是掌握知識,頡取智慧之果的黃金季節,是學有所成的關鍵時期。因此,我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養,熱愛本職工作,勤鉆業務,刻苦學習,崇尚務實,在發展外向型商品經濟的實踐中鍛煉成才,讓青春燃燒得更加燦爛。

    青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。我們身為特區青年應當如何珍惜青春年華,樹立正確人生觀,為特區建設盡職盡責。深圳特區是我國青年人口比例最高的城市,人口平均年齡二十六、七歲。因此,青年朝氣蓬勃、敢于進取,不但是推動特區兩個文明的最有力的因素,同時也決定著特區的明天。

    理想,是人們對未來所懷的符合歷史發展規律的憧憬和向往,是人們對美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標。它可分為社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等范疇。問及理想,許多人都會講對不起,我只知道上班掙錢,談不到理想。這種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論,不僅是政治家所制訂的綱領、條令,也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想,對于社會來說,是社會的發展目標;對于人生來說,是人生的奮斗目標,同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。作為特區青年,在建設美好社會的過程中,自己應當承擔什么責任?是每個青年都應回答的問題。

    李大釗說過:人生的目標在于發展自己的生命,可是也有為發展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。李大釗身體力行,他壯烈犧牲時正值壯年。方志敏、瞿秋白犧牲時都只三十多歲,董存瑞、黃繼光、雷鋒獻出生命時正當二十余歲年輕生命,劉胡蘭更小只有十六歲,他們獻身精神使他們年青的生命延長了音響和光華。我們是否能從他們身上看到多少革命前輩為了維護和實現自己的理想,斷頭流血在所不辭。理想是一盞明燈,沒有理想的社會是黑暗的社會,沒有理想的靈魂是枯萎的靈魂。

    如何樹立正確的人生理想?一個人的人生理想常常成為主導其行動的靈魂和準則。有人視金錢為萬能,他的理想是追求更多的金錢,而愛恩斯坦只追求科學探求不斷創新的崇高境界,他不是百萬富翁卻將一千五百美元的支票當作書簽,以致連書一起丟失;有人視個人榮譽為珍寶,他的人生理想是功名至上,可居里夫人付出千辛萬苦為人類做出貢獻卻拒絕接受法國政府授予的榮譽勛章;有人視出國享受為天生晶制高點,拼死拼活往外國跑。有一名曾在自衛還擊戰中立下戰功的普通士兵,拒絕出國繼承百萬遺產而寧愿為保衛祖國獻出年輕的生命;有人視理想工作、舒適的條件為出人頭地的臺階,可年富力強的孔繁森兩次赴藏,歷時十載,為西北的建設、發展、穩定做出杰出的貢獻。他雖死猶生、有口皆碑,正是我們學習的楷模。年青的朋友們,讓我們從這些感人肺腑的事例中汲取豐富的精神營養,樹立起你正確的人生理想,讓你的理想與祖國九百六十萬平方公里的興衰緊緊相連。有這樣的理想做支柱,在任何情況下也不會喪失信念與希求。過分看重個人利益,盲目追求腐朽的生活方式,信奉個人主義的人生哲學,甚至鄙薄祖國而崇洋媚外的人的理想,嚴格講還不能稱之為理想。因為,正確的個人理想,必須符合歷史潮流和時代要求,必須具備現實基礎和現實的可能性,以符合群眾的根本利益作準繩,必須冷靜、客觀、全面地分析主客觀條件,盡量做到從自己的實際基礎出發,選擇與自己素質、學習任務、工作性質相接近的主攻目標。

    正確的理想樹立后,在當今時代又應如何去實現呢?應當講特區的青年是幸福的一代,因為我們沒有戰爭的硝煙和恐怖,沒有饑餓的侵襲與困憂,也沒有經歷人性的扭曲與催殘。但是,在市場經濟中青年人卻有一種兩難困窘。

    一方面市場經濟大潮裹腹而去,時而將我們拋上時代潮頭,推向歷史的前臺。另一方面社會沒給我們提供應有的適應能力,也就職于適當的心理承受力。青年人要發展要生存只有去競爭。然后,競爭是需要實力的,要在社會上立足,就必須有一定的真本領。所以我們面臨的是市場經濟所需要的真本事。一句話,是市場經濟選擇青年,青年適應市場經濟。

    有競爭就有輸贏,人生事業有成功也有失敗。我們正處在社會轉折時期,目前的社會機制還沒有造就青年人適應市場機制的心理承受力。中國青年和西方青年不同,我們從小都是溫暖之鄉長大,沒有經過風和雨,一遇到挫折和失敗,就措手不及,眼前一片黑暗。在困難和挫折面前我們應該如何辦?正確的態度是堅韌頑強、不屈不饒,同時又耐心、冷靜、始終堅持科學的、實事求是的精神。中華民族是一個偉大、堅強、生命力極強的民族,自古以來就崇尚義無返顧、鍥而不舍、不達到目的誓不罷休的精神。作戰則破釜沉舟;赴難則壯士一去不復返;創業則立志欲堅不欲銳,成功在久不在速;治學則朝聞道,久死可矣,都體現出可貴的民族性格。

    我們所遇到的困難與挫折又算什么?大丈夫頭可斷而志不奪。我們要保持這種可貴的民族性格,永遠發揚這種崇高的民族精神,不斷拋棄阻礙前進的錯誤思潮,循著正確的方向腳踏實地前進,一步步實現自己的理想。

    青年人總是要走向未來,但是有些人是自覺地向明天走去,有的則是被歷史推向明天,可以預料,我們的明天將是一個科學更加發達的文明盛世,到那時,人若缺乏知識,就猶如鳥無雙翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國志。所以,今日的我們一定要扎扎實實地學好本領,在平凡的崗位上,苦練基本功,在基層工作中積聚實力,為特區的建設當好突擊手,作為后備軍。

    社會飛速發展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發,這樣我們才能緊跟形勢,在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才。朋友們,愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去斗爭,用青春的活力去建設特區新的明天,讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業中發射出更加奪目的光彩。

    第10篇: 少年青春演講稿

    老師們,同學們:

    大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。

    今天是5月4日,是五四青年節,首先祝同學們青年節快樂!

    五四青年節是為紀念1919年5月4日學生愛國運動而設立的節日。1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而撼動了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落后的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

    今天已經是五四運動第xx個年頭了,可我們還是要銘記這個偉大的運動。正是因為當年那些與我們同齡的青年學生的反抗,我們的國家才走出這樣一條光明的路,我們也才能有現在幸福安穩的生活。五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。雖然在如今安定的社會環境下,我們不再需要像五四先驅們一樣與各種黑暗勢力作斗爭,可我們必須同樣為祖國的未來貢獻自己的力量,實現自己的人生價值。因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,儀表得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,善于思考,有創新意識,這樣才能為祖國開創更加美好的未來。

    同學們,讓我們用實際行動弘揚五四精神,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

    我的演講結束了,謝謝大家!

    第11篇: 少年青春演講稿

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《青春的火炬》。

    五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動八十七周年。

    彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示著巨龍的力量。然而,人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已進入了新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們的心中,卻有一枚輝煌的太陽!

    生命,不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息。

    第12篇: 少年青春演講稿

    我是xx公安局xx派出所的一名普通民警我叫xx。這天我演講的題目是:徽章在青春中閃光。

    寒來暑往,花謝花開,在五四青年節來臨之際。我在公安事業的征途上,已走過了將近一年的歷程。我作為一名退伍武警士兵,深知維護祖國安寧、保護人民生命財產安全的重要性。我有幸脫下軍裝又著上了警服,這天我作為系統一名普通警察站在那里向領導、向評委匯報工作,我覺得無上光榮。回首往事,我用心感受這一年的輝煌與自豪,用心思索著一年的追求與發展,用心承載著一年的職責和使命。我驕傲、我無悔,我選取的以懲治罪犯、保護人民為己任的人民警察這一行。

    王安石在《登飛來峰》中寫道:畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。年輕的朋友們!站得高才會望的遠。做人民滿意的好警察,需具備高尚的政治品德,過硬的業務素質。否則,保護人民,維護和諧,就只能成為一句空話。大家都明白xx公安局到目前為止已經實現了命案連續六年必破,這個個的榮譽可不是吹的,他是靠干警們用智慧、用毅力、用頑強拼搏的勇氣實現的。當一個個犯罪在僥幸中鋃鐺入獄時,當一個個受害人沉冤得雪喜淚縱橫時,警察在人民群眾的心理分量是那樣重,閃光的徽章在維護社會治安中是那樣令人信服。

    梁啟超在《少年中國說》中寫道:少年智則國智,少年富責國富。也就是說,國家的未來屬于年輕人,當然,人民公安事業的未來也要靠我們年輕人。xx公安局干警隊伍,是一支年輕的隊伍,他那乳虎嘯谷的霸氣,令犯罪分子膽顫心驚;他那鷹飛九天的豪氣,讓犯罪分子沒有藏身之地;蒼茫大地、萬里藍天是他們的戰場,維護社會治安,打擊犯罪的征程中,他們用鏗鏘的誓言書寫下人民警察為人民的交響樂章。

    朱熹在《觀書有感》寫道:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問梁哪得清如許為有源頭活水來。盡管我走進公安隊伍的時間不算很長,但我認真學習業務,研讀干警們精彩的偵破案例,我折服了:鄉村搶劫羊絨殺人案,幾個小時案犯被逮、恐怖出租屋磕巴殺人案案犯當時伏法、一中少女被殺案的四十天摸排、浩海入室盜財案成功告破公安干警用行動在歷史的天空中,書寫下浩然長卷在案例的研讀中,我震驚于干警們的智慧和犯罪分子的狡詐,較量、我驚詫于歷史疑案的犯罪分子泥牛入海和干警十幾年的耐心等待我驚嘆于田間地頭公安干警們大走訪,解決群眾困難的感人場面閃光的徽章在人民群眾中樹立起一座不倒的萬里長城、在犯罪分子的心頭織起一道疏而不漏的恢恢法網

    在工作中,我向老民警學習,學習他們不畏艱難、勇于犧牲的精神,公安楷模任長霞,就給我熔鑄了一面學習的鏡子。人民公安,人民在前,人民公安為人民,是人民公安的本分職責,這是我們每一位人民警察不可動搖的信念。只有執法為民,服務群眾,才能履行好人民公安的神圣職責;作為一名基層公安民警,只有懲惡揚善,才能在人民群眾中樹立崇高威信。因為我明白,公安工作既有法律賦予的莊嚴使命,又有行政管理的特出權利,我要在公安工作中執法為民,清正廉潔,充分體現立黨為公、執政為民的赤子情懷。

    未來的路還長,未來的征途還充滿變數,但未來的我務必不會辜負領導的囑托、人民的信任,因為警服不容我懈怠,徽章不許我氣餒。我自豪,我的青春歲月是在徽章照耀下成長,我自豪,我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀!盡管這天我還是一員新兵,但我明白我在平凡中不能辱沒自己的使命,我要用我微小的奉獻,在公安事業的藍天空上涂抹上我青春的光環!

    我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

    剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

    有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

    19的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

    今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

    這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

    我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

    同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

    各位朋友:

    大家好!如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

    記得走進大學的第一天,輔導員就告訴了我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

    為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

    為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”,那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。

    為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經說,“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論是什么時候,我們都是必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

    永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將會老去,但是我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始,讓我們活得精彩!

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