雷鋒小學(xué)生演講稿(通用3篇)
雷鋒小學(xué)生演講稿。 成功的辦法就是將一些看似平凡的小事做到極致，就像我們?cè)谘葜v時(shí)的表現(xiàn)。比較好的選擇便是提前準(zhǔn)備好演講稿，通過精心設(shè)計(jì)的演講稿來增強(qiáng)演講者的影響力和說服力。從“雷鋒小學(xué)生演講稿”中我們可以得到諸多值得深思的啟示，請(qǐng)務(wù)必將本文保存并與你的朋友分享！ 下面是小編精心整理的雷鋒小學(xué)生演講稿(通用3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
第1篇: 雷鋒小學(xué)生演講稿
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各位老師、同學(xué)：
大家好！
“如果你是一滴水，要怎樣才能永不干涸？”在今天的班隊(duì)會(huì)課上，班主任盧老師向我們提問。同學(xué)們踴躍發(fā)言，我們把手舉得高高的，唯恐老師看不見。
哈，老師點(diǎn)了我！我站起來，回答道：“只有把這滴水放入大海，才能永不干涸。”
“對(duì)，”盧老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“這句話彰顯了雷鋒同志的集體主義精神。”
回答完問題坐下的同時(shí)，我又瞄了眼黑板，鮮紅的“學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)”八個(gè)大字格外顯眼。沒錯(cuò)，今天的隊(duì)會(huì)主題，就是雷鋒。
三月正是“學(xué)習(xí)雷鋒月”，我們的班級(jí)也為此特意召開了這次隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)伊始，老師介紹了幾個(gè)雷鋒樂于助人的故事，然后把時(shí)間留給了我們，這一下子可不得了，真的是手臂如林啊！上臺(tái)后同學(xué)們更是八仙過海各顯神通，光是用心做了PPT的同學(xué)就有不少呢！還有的做了演講稿，連老師看到后都很驚喜。用老師的原話說，“我此時(shí)有點(diǎn)小感動(dòng)，因?yàn)槟銈儨?zhǔn)備得這么充分！”
首先，馬陳祺上臺(tái)介紹。她帶來了自己做的PPT，力求更生動(dòng)、更具體地為我們介紹雷鋒的生平。她介紹完畢后，又是一波舉手熱潮，就這么亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng)，一直到了下課。其實(shí)他們講的都大相徑庭，但是我們完全不覺枯燥，反而聽得津津有味：哦，原來雷鋒小時(shí)候就成了孤兒，生活那么艱苦；哦，原來雷鋒做過的，除了廣為人知的`幾件好事，還有那么多感人事跡。
四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，可我們還覺得意猶未盡，在下課的十分鐘里，我趴在桌子上久久回味著這節(jié)隊(duì)會(huì)，想著想著，我的思想從雷鋒的故事里猛地跳出，我忽然想到了那些和雷鋒一樣的城市建設(shè)者們。
我們身邊，可不就有許多這樣的“活雷鋒”嗎？環(huán)衛(wèi)阿姨、交通警察以及默默耕耘的所有人，他們的存在無聲，卻極有分量。
身為少先隊(duì)員和新世紀(jì)的主人。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)雷鋒，做雷鋒。有一句只有兩個(gè)字卻又彌足珍貴的贊揚(yáng)話語，雷鋒！
“雷鋒”，早已不是人名，而是一種精神，一種薪火相傳的精神！
第2篇: 雷鋒小學(xué)生演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我們的演講主題是《學(xué)雷鋒，見行動(dòng)》。
三月是春暖花開的季節(jié)，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給我們帶來崇高和溫暖的氣息。雷鋒是怎樣一個(gè)人，雷鋒精神又是什么呢？
今天，先讓我們?cè)谶@里重溫一下雷鋒的感人事跡和雷鋒精神吧！
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人，出差一千里，好事做了一火車。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。
雷鋒，曾經(jīng)在他的日記里這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”聽，多么感人的語言啊！雷鋒走了，可是雷鋒精神永存！
我們?cè)谛碌臅r(shí)代中要賦予雷鋒精神以新的內(nèi)涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展，因此我們今天學(xué)雷鋒不能走過場(chǎng)。雷鋒精神不單單是助人為樂做好事，不單單是為了做好事而做好事，雷鋒精神是一種品格，是一種樂于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、協(xié)作相處、懂得禮儀的高尚品格。我們今天要學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品格，這才是雷鋒精神的真諦。同學(xué)們，寒假里，我們202班的同學(xué)就當(dāng)起了小雷鋒。
沈：同學(xué)們，我是202班的沈卓琰，我也非常渴望成為像雷鋒一樣的人，穿上綠色的軍裝，播撒愛與溫暖。忍不住將這種渴望告訴了媽媽，媽媽非常支持我，拿出一件紅馬甲，說：小小志愿者開始行動(dòng)吧！接過媽媽手中的紅馬甲，看著那抹溫暖的紅色，我的心雀躍起來——這紅馬甲，和我渴望的綠軍裝一樣有意義。我和隊(duì)友們迫不及待地行動(dòng)起來！2月7日那天上午，我們“小蝸牛”隊(duì)的隊(duì)員們穿上紅馬甲，來到綠洲嘉園公共自行車點(diǎn)，擦洗自行車。寒風(fēng)呼呼地吹著，盡管凍得直打哆嗦，可我們還是毫不猶豫——挽起袖子，開始；拿起抹布，浸濕；仔細(xì)擦拭、洗洗……看著陽光下的自行車，發(fā)出閃閃的亮光；看著來借車的叔叔阿姨，投來的贊許目光；看著他們推著整潔的自行車遠(yuǎn)去的身影，我們的心，暖暖的。我對(duì)自己說：明天，我還要穿上這件紅馬甲，作為一名小小志愿者，為大家服務(wù)，就像穿著綠軍裝的雷鋒一樣！
同學(xué)們，讓我們都做小雷鋒。看見水龍頭沒關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，看見樓道的燈亮著，主動(dòng)把它關(guān)掉，我們就是“節(jié)能小雷鋒”。
看見地上靜靜地“躺”著一片紙，主動(dòng)彎腰把它揀起，看見地鐵上有人在吃東西，我們主動(dòng)上前制止，我們就是“環(huán)保小雷鋒”。
看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，看見公交車上老人孕婦，主動(dòng)讓個(gè)座，我們就是“愛心小雷鋒”。
看見老師，主動(dòng)問好，看見同學(xué)爸爸媽媽，主動(dòng)打招呼，我們就是“禮貌小雷鋒”……
學(xué)雷鋒，不僅僅是在每年的三月五日，我們要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見行動(dòng)。
同學(xué)們，品格成就人生，習(xí)慣決定命運(yùn)，讓我們一起努力吧。
謝謝大家！
第3篇: 雷鋒小學(xué)生演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)人，他已經(jīng)去世40多年了，我們卻世世代代叫他“叔叔”——他就是雷鋒。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”老百姓就是這樣評(píng)價(jià)這位平凡的、做了好事不留名的解放軍戰(zhàn)士。
在今天，雷鋒這個(gè)名字已家喻戶曉。“我愿做一枚螺絲釘。”他是這么說的，也是這么做的。
一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，雷鋒冒雨往宿舍趕。忽然看見一位大媽正背著一個(gè)小孩，吃力地走著，便主動(dòng)抱起了小孩，一邊安慰小孩，一邊冒著大雨，踩著崎嶇的泥路往大媽家走。到了大媽家后，來不及擦擦滿身的雨就悄悄地走了。這就是雷鋒。
還有一次，他和同事開車一起出去，可車被深泥陷住了，雷鋒便下車幫車子脫離泥潭。過了好久，車是開走了，可雷鋒卻已弄得一身的泥。這就是雷鋒。
雷鋒的一生都在為人民服務(wù)，這不過是無數(shù)件好事中很平凡的兩件。雷鋒就是這樣，哪兒有困難，他就會(huì)出現(xiàn)在哪里。
雷鋒雖然不在了，但他的精神感染了多少代人哪!一個(gè)雷鋒倒下了，成千上萬個(gè)雷鋒站了起來。沒錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，在每個(gè)人的身邊也有一個(gè)個(gè)“活雷鋒”。就說一下我的同學(xué)吧。在我們班有位叫李超男的女生，她可有一副熱心腸。一次，班上一個(gè)同學(xué)生病了，可他剛好要做值日。這時(shí)，竟沒有人主動(dòng)幫他做值日。“我來!”李超男一邊說，一邊便拿起勞動(dòng)工具干了起來，其他人都不好意思了。超男，超男，真是比男生還仗意呀!她不就是我身邊的小雷鋒嗎