大學生講思政課演講稿錦集三篇
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。下面是小編精心整理的大學生講思政課演講稿錦集三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第1篇: 大學生講思政課演講稿
“躬”為親自，“行”為行動，雖是簡短的兩個字，但真正能做到的只是少數人。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用就會失去生活的勇氣。因此只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想。有一位哲人說過，夢里走了許多路，醒來還是在床上。他形象的告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想生活中，更需要大膽努力的去做。在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。就比如，如果心中沒有一個造房子的夢想，即使擁有天下的磚頭也沒用。但是如果只有造房子的夢想而沒有磚頭，夢想也無法明天實現。正如路遙曾說：要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使天寒地凍，路遙馬亡。理想是要有的，這是一切的開始，還要勇敢地去實踐，不然夢想的事物永遠都只能是美好的藍圖。
英國人亞克敦一生酷愛讀書讀書多大7萬卷，卻連一篇像樣的文章也寫不出來。成也好，敗也好，不能拘泥于書齋。一位學者很恰當地說：“就像沙漠吸收流水，雖然喝了一江春水，最后卻連一泓清泉也沒有噴涌到地面上。”所以我們要果斷地實踐，果斷地躬行。
漫長的征途需要一步一步地走，崇高的理想要想實現需要一點一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠的，但起點就在腳下，在一切平凡的崗位上，在扎扎實實的學習和工作中。中國古代先哲老子說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”實現崇高的理想，要從我做起。著名數學家華羅庚曾語重心長地對青年學子們說，踏踏實實、循序漸進，與雄心壯志、力爭上游并不矛盾。不踏踏實實打好基礎，就無法攻尖端、攀高峰，有時表面上看好像是爬上去了，但實際底子還是空的。華羅庚認為，雄心壯志只能建立在踏實的基礎上，否則就不叫雄心壯志。雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現，一步一個腳印，不讓它有落空。
只要將理想付諸實踐，抬頭必然會是陽光璨然。
各位同學，今天你閃耀了么？
謝謝大家，我的演講結束了。
第2篇: 大學生講思政課演講稿
每每談起中國近現代的奮斗史，總繞不開這樣一個人。
他是杰出的空氣動力學專家，是工程控制領域的奠基人，是“中國航天之父”“中國導彈之父”，也是促使我報考機械的源頭所在。
他是錢學森，一個值得你用一生去崇拜的科學界巨擘。所以，當枯燥的毛概課播放他的視頻的時候，我放下了手頭上正在寫的作業，專心觀看了整個視頻。
盡管，我早已熟悉視頻中提及的每一個細節。
錢先生出生于杭州的富裕之家，名門望族。父親錢均夫，愛國民主人士，早年經商，曾在原民國政府教育部任職多年，后任浙江省教育廳廳長。良好的家庭出生保證了他接受最優秀的教育，以及一個美好的童年。
少年青春，意氣風發時。錢學森以第三名的成績考入了鐵道部交通大學上海學校機械工程學院鐵道工程系，成績極其優異。畢業同年又考取了清華大學第七屆庚子賠款留美學生，進入麻省理工學院航空系學習，后轉入加州理工學院航空系，師從空氣動力學界的權威——馮卡門教授，從此踏上學術明星之路。
而和錢先生青梅竹馬的蔣英女士，此時也留學德國，學習聲樂。錢家與蔣家為世交，而蔣英也曾被寄養在錢家，在蔣英學成歸國即將開啟歌唱生涯的時候，錢先生回到了上海，兩人結婚，從此琴瑟相和。蔣英放棄了自己的事業，追隨先生去了美國，做在他背后默默支持他的那個人。
而當新中國成立后，感受到祖國迫切的建設需要，先生決定放棄安逸舒適的美國生活，回到一窮二白的新中國，參與建設，希望用自己的學識，改變國人的命運。
然而人生多舛，美國當局層層阻撓，以莫須有的罪名，強行限制先生的人身自由。漫漫回國路，先生竟用了多達五年時間才走完！
當在太平洋飄蕩多日的克利夫蘭號終于駛入廣州的港口，當先生重新踏上祖國的領土，之前所受到的一切不公待遇，仿佛都不再重要。時間迫眉，他要用畢生所學，深深地改變這個國家！
大火無心云外流，登樓幾見月當頭。太平洋上風濤險，西子湖中景色幽。突破落籬歸故國，參加規劃獻宏獻。從茲十二年間事，跨箭相期星際游。
郭沫若的這首《贈錢學森》，首聯以火星喻先生，說明他無心留在海外，又點出其專長是火箭和航天；頷聯用東漢末年王粲避亂荊州，嘗登當陽城樓作《登樓賦》抒懷的典故，地表達了先生生逢亂世、長期6客居他鄉，從而產生的思鄉、懷國之情；頸聯說明他從美國回來歷經艱險，而下句既說了先生的故鄉杭州西湖風景獨好，也比喻中國之清明政治。第
五、第六句一目了然，說明錢老沖破阻撓，終于回到祖國，并立即參加了我國發展科學技術十二年遠景規劃的制定工作，宏酞，遠景規劃也。這四句對仗工整。最后兩句，說的是此以后十二年，我們一定會乘上自己制造的火箭作星際旅行。這是希望，是理想，也是自信。全詩以火星比喻開頭，又以星際游結束，既充分展示了先生的航天理想和愛國熱情，同時也表現了中國人民的飛天夢想。
當然，這并不是全部。人非圣人，孰能無過？
錢先生同樣也犯過一些錯誤。他在“大躍進”時代“隨波逐流”寫了幾篇論文，為畝產萬斤的“大躍進”提供“科學”的理論依據。雖然他是科學家，但他寫的這幾篇論文顯然是不科學的，然而就是這幾篇不科學的論文，加之先生當時的高大形象，迷惑住了毛澤東等國家領導人的雙眼，誘導毛主席做出了錯誤的決策，給黨和國家造成了不可彌補的損失。
在那個瘋狂的時代，即使是科學家，頭腦也變得迷糊，成為政治的馴服工具。錢先生是物理學家，不懂政治也不懂農業，但為了給“糧食高產”躍進找根據，難為他費盡心力寫出了“如果將射到地球上的平均面積上的太陽能全部經光合作用收集起來，糧食產量可能翻番”的農業力學文章。
如果不是緊跟“形勢”，明哲保身的緣故，相信先生絕不會頭腦發熱到這種程度。而在那個時代，又有幾個人能拿出彭德懷說真話的勇氣？
錢先生的品格無疑是高尚的，他“姓錢，但絕不愛錢”，曾經無償捐獻幾百萬獎金給國家。先生的晚年，是一個憂國憂民的晚年，人們記憶猶深的是他對中國教育的感嘆：現在中國沒有完全發展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式去辦學，沒有自己獨特的創新的東西，老是“冒”不出杰出人才。而今，先生離世十余年了，令人遺憾的是：中國的教育還沒有創新到“冒”出高科技人才的水平，留學國外的華裔科技人才，不知有幾個類同先生的愛國思想，肯學成為國效力？
還記得《錢學森》這部傳記性質的電影上映是在2012年的3月，那是我高中生涯學習最緊張的一段時期。臨近高考，學習壓力之大可想而知。可就是在這段時間里，我偷偷讀完了《錢學森傳》，并且跑到網吧下載了這部電影，看得熱血沸騰。
后來填報志愿的時候，效仿先生，選擇了機械專業。希望先打下堅實的工科基礎，而后投身航天領域，做出一番事業。
套用感動中國的頒獎詞作為結語吧：
在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。
這就是為什么我會喜歡這節思政課。
第3篇: 大學生講思政課演講稿
? ? ?轉眼已臨近期末，這學期的思想課也快結束了，而我在思政課上卻受益頗多。
“人生的青春之問”這一章節讓我看到了新時代中國青年肩上承擔的歷史使命和時代責任，耶魯村官秦玥飛更是向我們詮釋了什么叫有價值的青春。人生的價值也不僅僅是找到一份高薪的工作，過著體面的生活，更多的要有奉獻的精神。“堅定理想信念”讓我明白了無論何時何地，唯有激流勇進，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸。思政的這一課為我的大學生活敲下了警鐘，它在提醒我曲折的追夢旅和復雜的境遇中如果沒有堅定的理想和信念支撐，我將寸步難行，甚至走入歧途。“弘揚中國精神”讓我知道了中華民族偉大復興的中國夢離不開中國精神的支撐和優秀傳統文化的熏陶。在小組思政實踐活動中，我更直觀的體會到了優秀傳統技藝被人們淡漠的尷尬和找不到傳承人的無奈，我覺得愛國就應該尊重和傳承中華民族歷史和文化。法律課堂讓我懂得了法律權威不容挑戰，法律的底線絕不許輕易踐踏。法律也許會缺席，但絕不會遲到。復旦大學投毒案警示我要依法行使權利和履行義務，學業上的優秀不等于真正的優秀，還要做到人格上的優秀。
對下學期的思政課還有蠻多的期待，除了老師上課講授知識之外，還希望可以有更多的思政實踐活動，讓我們能在實踐活動中有更直接的體會。課堂上可以多一些互動和相關法律案例的探討，更好的學習法律知識。平時也可以舉辦以思政課題為主的比賽，開拓一下我們的知識面。