5分鐘競爭上崗演講稿三篇
演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體，它可以用來交流思想，感情，表達主張，見解。以下是小編收集整理的5分鐘競爭上崗演講稿三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
5分鐘競爭上崗演講稿1
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！我叫______，現待崗。能參加這次競聘，完全是大家信任和幫助的結果。在此，我衷心感謝各位領導和同事對我的支持。____汽車站客流量大，已進入高速發展階段，愛崗敬業的我希望為車站的發展多作貢獻。所以，我參加了這次競聘，真誠希望大家為我鼓勁、加油！
我今年31歲，97年畢業與__交通技校，汽車修理和駕駛專業，06年做過車管員，后停薪留職出來直到今天。我競聘這個崗位有以下優勢：
一、年齡、責任心。我今年31歲，穩重大方，心思縝密，從事過汽車駕駛和修理工作，做過車管員，有這個職位的經驗，這些使我更懂得如何管理車輛，使我對工作更認真、更負責有強健的體魄去管好車輛。
三、具有這個崗位需要的綜合素質。進入__汽車站后，我的專業技能得到很好的鍛煉，我在工作中認真踏實，執著肯干。在處理緊急和重大問題時沉著冷靜、堅持原則，對棘手問題敢于處理。有較強的分析能力、溝通能力、應變能力、協調能力、掌控能力。
四、有較強的團隊協作精神。工作多年來，我都能和同事融洽相處，對領導尊重，和大家一起努力做好工作，贏得了大家的信任與支持。
三、如果我能競聘成功，我會嚴格遵照__汽車站的正確領導，用自己的努力，盡心盡力做好工作。
各位領導、各位評委，如果我競聘成功，我將不遺余力地做好本職工作，用出色的表現回報大家的厚愛，使工作邁向新的臺階！
我的競聘稿演講完畢。謝謝大家！
5分鐘競爭上崗演講稿2
各位領導、各位老師：
上午好！
我叫__X，是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，大隊輔導員，證歷都符合要求，這次撤并學校競聘方案給我這樣一次展示自我的機會。今天我的老師競爭上崗演講稿競聘的崗位是小學數學教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下幾個優勢：
1、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有豐厚的收入，沒有奢侈的生活，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇，我深愛著教師這個職業！我一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心、愛心、平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓幼兒園競爭上崗演講稿每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。
2.我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。1998年從師范學校畢業后就參加了大專自考，取得大專學歷后又參加本科函授，本科課程即將修完。在市級論文競賽中，多次獲獎。并有多篇論文在市級教育雜志發表。
3.我有較強的教學能力。從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。自工作以來，所教科目成績一直據全場前列，學校的領導也非常信任我，讓我從20__年起擔任畢業班的教學，畢業班成績突出，今年又有七名學生被中學錄取。
我也因此在這12年的教學中，五次被評為優秀教師，兩次被評為先進工作者，一次被評為巾幗英雄，兩次被評為優秀黨員，20__年被評為優秀教師，20__年被評為縣優秀教師。
4、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的鄉鎮競聘上崗演講稿工作中去。
以上所述情況，是我競聘小學數學教師的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助于我更好的開展數學教學工作。
如果我有幸人事競爭上崗演講稿競聘成功，我將從以下方面開展工作。
1、更加科學規范地做好日常教學工作，根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
2、做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。結合數學學科特點和學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效地提高學生的數學素養。
3、做一個富有愛心的老師。“不愛學生就教不好學生”，“愛學生就要愛每一個學生”。用質樸的心愛護學生，用誠摯的情感染學生，用精湛的教學藝術熏陶學生，用忘我的工作態度影響學生。
尊敬的各位領導，各位老師，我會珍惜現有的每一個機會，努力工作，發揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情搞好數學教學，享受我的教學樂趣！
最后我想說：做教師，我無悔！做數學教師，我快樂！
我的競選演講稿演講結束，謝謝大家！
5分鐘競爭上崗演講稿3
尊敬的各位評委、各位同事：
您們好！
今天，感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。
一、首先，向大家作自我個人工作簡介
本人現年43歲，中共黨員，中專文化，統計師職稱，于1979年12月參加工作，1980年至1998年在公司辦公室工作并擔任過辦公室副主任，20__年2月通過競聘，聘任為人事勞動政工部主任職務。
二、對加強人事工作管理，談談自己的觀點和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念，以穩定伍為基礎，以提高素質和能力為重點，以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸，為公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一) 、今后工作的重點：
1、編制人事開發規劃；
2、加強人事管理制度建設；
3、研究勞動組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育；
(二) 、具體措施和做法：
1、 推進二個創新，開創人事人才工作新模式
一是創新工作理念：要打破傳統的“用人必養” 觀念，樹立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。
二是創新工作方法：要把企業需求作為工作的出發點，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點，加強人才載體建設，探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制，讓各類人才在企業都有所作為。
2、 合理配置人才，優化人員結構
認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本著適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴把人員進口關，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法，規范企業用工行為。
3、加強自身建設，塑造人事勞動管理部門的新形象
人事勞動管理工作關系到企業穩定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應電力體制改革要求，切實轉變觀念，增強服務意識；要經常深入實際，加強作風建設和廉政建設；要加強學習、聯系實際、善于思考，不斷研究人事開發與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業務熟、作風硬、能力強的人事管理隊伍。
四、對競聘結果的態度
今天，我站在演講臺上，也許有的人認為我對管理工作，沒有經驗。對此，我不想否認。我相信，在今后管理工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把管理工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。
謝謝大家！